游三年级作文

时间：2024-01-08 10:44:17 三年级我要投稿

游三年级作文7篇[优]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的游三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游三年级作文7篇[优]

游三年级作文篇1

　　6月30日，我与其它小记者们来到了位于滨江的低碳科技馆。

　　来到科技馆，首先我们去了二楼的“全球变暖体验馆”。带上了3D眼镜，坐上了只限9人的观光车。“呜-呜-呜-”观光车开动了！首先印入眼前的就是一片美丽的湿地。忽然几只大鸟向我们飞来。观光车又开动了，首先印入眼前的就是一片热带雨林，雨林的树不断的被砍光，一场森林大火降临了，树都被烧光了，成了一片荒地。

　　车走走停停，我又看到了更多的.全球变暖造成的可怕景象，森林变成了城市天空中突然下起了雪，卡车停止了运作，直升机从空中掉了下来，全球都面临着生存危机。最后我们又回到了美丽的湿地，全球变暖的危害太大，我们一定不能让全球都变暖！

　　之后我们去了会议室采访馆长吉京杭爷爷，吉爷爷还没来，老师让我们准备采访的内容，随后吉爷爷就来了，我旁边的一位小记者问：“请问低碳科技是什么？”吉爷爷说：“你们家里有太阳能热水器吗？”我们都说有，“太阳能热水器就是低碳科技。”哦！原来太阳能热水器就是低碳科技，我们的生活已经不知不觉的融入了低碳科技。

　　吉爷爷让我们明白了很多低碳的知识以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要从我做起，从身边的小事做起。只要我们人人努力，低碳生活会越来越好！

游三年级作文篇2

　　今天，老师带我们班玩了一个“心有灵犀”的游戏。

　　我十分紧张的心想：这个游戏怎么玩呢？老师讲游戏规则了，男生、女生各派两名组成搭档，一问一答，在两分钟内，描述者用语言、动作等，但说的时候不许说出词语中的字。如猜不出来可以喊“过”，再猜另外的词语，“过”的.机会只有两次。时间到后看哪组说的词语最多，那组就胜利了，胜利的组就得一张喜报。要是选我，我一定给我们男生组获得喜报。游戏开始了，我们队选的是赵瑞琦和马灵均，由赵瑞琦描述，马灵均来猜。女生队是祝筱珂和纪宣哲，由祝筱珂描述，纪宣哲来猜。我们队先上场，第一个词是“高兴”，老师给我们看了看，又给赵瑞琦看。赵瑞琦摆了个很可爱的动作，我以为马灵均猜不出来，只见马灵均想了一会儿就说：“高兴”。第二个是“粉笔”，赵瑞琦说：“这好办”，赵瑞琦拿起粉笔，马灵均脱口而出：“粉笔”。

　　太棒了，我们又赢得了一分。下一个是“妈妈”，赵瑞琦问：“女孩长大是什么？”，马灵均说：“妈妈”。我还以为赵瑞琦说的不够详细呢。下一个是“写作业”，赵瑞琦说：“你放学回家第一件事是干什么？”马灵均又说：“写作业。”再下一个是“跳绳”赵瑞琦假装拿着跳绳跳，马灵均说：“跳。”这时候，时间到了，我们答对了个。对我们组的成绩，我还是非常满意的。轮到女生了，女生所猜的词语有：妹妹、彩笔、漂亮、害怕、游泳，结果女生的“漂亮”被描述者说出来了，就说了个，我们赢了，我十分高兴。

　　我真喜欢这个游戏。

游三年级作文篇3

　　盼望已久的暑假倒来了。这天中午，骄阳似火，爸爸把正在睡午觉的我从床上拉下来，说要教我学游泳。

　　来到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么难的，不就是用手和脚使劲拍水吗?肯定马上就能学会的。于是，我一个劲儿地拍水，顿时水花四溅，溅起来的水花模糊了我的`眼睛，还“咕咚咕咚”地喝了几口水。在旁边游得起劲的爸爸看见我这副狼狈样，不禁哈哈大笑起来。我跑到岸上，生气地说：“你有什么了不起，不就是会游个泳吗?”爸爸笑着走过来说：“还是我来教你吧!”说着，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要弯曲，而且要平稳，还有，手掌要并拢……”我照着爸爸教我的话去做。可刚游不到一米，我的身体就像一块沉甸甸的大石头一样沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了几口水。几次下来，我就像一个泄了气的皮球，无精打采地坐在岸上说：“反正我一辈子都当旱鸭子，干嘛要学人家当鱼呢!”这时侯，爸爸走过来说：“失败乃成功之母，没有失败，哪能来成功。”我听了爸爸的话，觉得自己应该要有耐性，不能轻易放弃。于是，我重新回到水中，在爸爸严厉的教导下紧牙关学下去。功夫不负有心人，在暑假里，我终于学会了游泳。

　　这个暑假我不仅学会了游泳，还明白了一个道理：我们只要不懈努力、持之以恒，就没有不可能的事!

　　一天下午，我放学回家，听见妈妈和爸爸正在房间里讨论：“我们该让加勉学游泳了吧?”“他还小，等他二年级再学吧!”我听了爸爸妈妈的对话，禁不住瑟瑟发抖，不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里，那个滋味可不好受哩!

　　我一直忧心忡忡，但这件恐怖的事还是发生了。有一天，妈妈拉着我的手说：“走，我们去游泳。”我抱着沙发大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最终还是被妈妈“拖”到游泳池。

　　学员们全都到齐了，我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平，把头埋进水里。练习最基本的动作——憋气。可是没想到才坚持了三秒钟，我就已经憋不住了，把头从水里探出来。教练对我说：“要想憋气时间久，就得吸一大口气，懂了没!”我按照教练的指示，吸了一大口气，再把头埋入水里。果然比刚才憋得久，我顿时心花怒放，冲着妈妈喊：“我会憋气了!”

　　经过教练的细心教导，我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着，可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去，还可以跟大哥哥们一起在深水池里游，多爽啊!

　　学会了游泳，我再也不怕水了。从此，妈妈一提起带我去游泳，我总会高兴地答应。

　　看着电视上的运动员在水里自由自在的穿梭，我可真羡慕。现在是夏天，游泳池刚好开放，于是，我软磨硬泡地让妈妈给我报了名。

　　上课了，她对我说：“游泳不能急，先要学会拨水，拨水时，脚背要绷直，腿带动脚上下翻动。”她一边说一边示范给我看。我仔细观察着，试了一次，觉得身子还是往下沉，杨老师赶紧托住我，对我说：“用力太小了，再用点劲!”我又来了一次，感觉好多了，头浮出了水面。脚学会了，还有手呢!老师说：“手打水时，不能硬邦邦，要放松像鱼儿一样，左右摆动，才能保持平衡。”她从后面抱住让我手脚并用试一次。我不停地打着水，调皮的水花一次次地溅到我的嘴里，我总是把它们吐出来继续打水。渐渐地，我发觉老师早已松开了手。我心里想，我终于学会了!心里不禁一得意，也就分了神，身体僵硬起来“咕咚，咕咚!”又浮不起来了。

　　经过反反复复的练习第二天，我练习时发现，我可以在水池里自由自在地邀游了!我兴奋极了，我在水里一会儿转圈，一会儿直游尽情地享受着这份喜悦!我要放弃时，我是多么愚蠢呀!

　　通过这件事，我明白了“困难”像弹簧，你弱他就强!是的，一点儿小挫折打不倒我们顽强的毅力的!

游三年级作文篇4

　　今天真是个好日子，因为我们学校要去秋游了。

　　早上，我心不在焉的吃了几口饭不等妈妈送我就自己往学校跑，谁知已经有几个同学都提前到了。等了许久，旅游车终于来了，我们排着整整齐齐的队伍上了车。车启动了，我们开始玩成语接龙的游戏，不知不觉间，我们就到了秋游的目的地：农耕年华。

　　我们先到了柔软光滑的草坡上玩，有的.同学抱着头从草坡上滚下去；有的同学从草坡上直奔而下；有的同学从草坡上慢慢的滑下去，像在玩滑滑梯一样。

　　接着，我们来到了标本馆。我觉得动物类的标本最好看，有威武的老虎张大嘴巴对着狮子怒吼，好像在说：“一边去，别抢我的食物！”。当我们上到顶楼的时候，走到前面的同学突然大声尖叫了起来。我赶紧跑过去一看，啊！好大一只恐龙。它长着大大的眼睛，锋利的牙齿，尖尖的利爪，粗壮的大腿和高大威猛的身躯。它正像狩猎似的瞪着我们。难怪同学们都在尖叫呢，真是太可怕了。

　　后来，我们又到了植物园。那里珍奇植物不计其数，有高大的巨人柱，有长在水里的花生，有一碰就发出香味的碰碰香，还有几个人都抬不起来的超级大南瓜，还有……，真是数不胜数呀。

　　太阳快要下山了，我们依依不舍的踏上了回家的旅程。在车上，我们还在回味着农耕年华给我们带来的无穷无尽的快乐！

　　我喜欢秋游，它不仅给了我快乐，而且让我学到了很多知识。

游三年级作文篇5

　　暑假里，天气酷热难耐，我决定去学游泳，妈妈非常支持我。

　　我们先学“闷水”，就是深深地吸一口气，把头埋进水里，等憋不住气的时候再把头抬起来，看谁在水里保持的时间最长。刚开始的时候，我不习惯，闷的时间很短，还常被水呛着，但我坚持练习，三四天后就学会了“闷水”。

　　接着就是学“蹬腿”，老师让我手扒着栏杆把身体漂起来，两腿在水中不停地来回蹬动。后来我又学习“划水”和“漂”，这两项动作非常重要。我原想漂浮肯定很简单，不就是把四肢展开嘛，可是做了以后才知道，学漂浮可难啦。这不，手伸展开了，脚却像个粘在水底一样，怎么也抬不起来，索性用力一蹬，这可好，四肢是展开了，可是整个人就沉到水里去了。老师要我在水里别乱动，注意身体保持平衡，可我练了好久，也不会，我失望极了，真想不练了。可是放弃多可惜呀，前面的辛苦不就学费了吗？我一定要学会，于是在水里我一边思考老师教的'动作要领，一边反复练习，功夫不负有心人，经过两个星期的苦练，我终于学会了游泳。

　　其实，学游泳也不是一件很难的事，只要有胆量有耐心就能成功。