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五年级的作文

时间:2024-01-07 11:30:37 五年级 我要投稿

五年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我的家乡处在太清山脚下,这里气候适宜,土地肥沃,特别适合各种红薯的生长。其中,黄皮红薯是我最爱吃的美味佳肴。

  清明前后,爷爷奶奶把一个个大小不一的红薯种从地窖里取出来,然后种在早已准备好的菜畦里,并盖上烧好的火粪,再覆盖上塑料薄膜保温。不多久,红薯的芽儿就从泥土中钻出来了。这时,爷爷就将薄膜揭开,并隔三差五给它们施肥。红薯苗沐浴着春光,吮吸着雨露飞快地成长。油菜小麦收割之后,爷爷奶奶就准备着栽红薯苗了。下雨了,爷爷奶奶把粗壮的薯苗剪下来,然后一根一根按照一定的距离栽在翻松了的泥土里。薯苗的生命力非常顽强,它猛吸这雨水,马上在新的土地里开始生根发芽。

  当知了开始欢叫的时候,短短的`薯苗已长成了长长的薯藤了,它们互相交错缠绕爬得满地都是。满地的红薯叶片像搽过油一般在阳光的照射下闪着金光。

  “八月十五薯门开。”中秋节过后,就到了红薯收获的季节。奶奶在前边先割掉薯藤,爷爷就在后面一蔸一蔸地把红薯给挖出来。满地的红薯就像一个个胖娃娃,它们东倒西歪躺在地上还在睡大觉呢!红薯的颜色不同,味儿也不同。白皮的红薯味儿淡,但水分足;黄皮的不但水分足,而且味儿甜;红皮的又脆又甜了。我最喜欢吃黄皮红薯了,剥开皮后,那黄橙橙的薯瓤爽口极了!寒冷的冬天,我们全家人围坐在火炉边,一边取暖,一边吃着香喷喷的烤红薯,惬意极了!这时的烤红薯赛过了所有的美食。当阳光好的时候,奶奶常把煮熟的红薯切成片或丝,在太阳下晒干,然后用菜油炸酥,炸后的薯片或薯条好吃极了!

  红薯全身都是宝。薯藤是最好的猪饲料。红薯淀粉可以做成爽口的红薯粉条,而且薯粉还是厨房里不可缺的辅助菜料。听说红薯在所有抗癌食物中排名第一,而且还能防便秘,降“三高”,因此,我就更爱家乡的红薯了。

五年级的作文 篇2

  春天到了,春天的龙海公园是什么样的呢?让我们一起去看看吧。

  我们走过彩虹桥向南走。看到许多树,树上开满了花。桃花红的'像火,海棠花白的像雪。还有黄色的连翘,有四片叶子,它的叶子像香蕉皮形状,非常有趣。

  后来,我们又去看丁香花,我和伙伴在丁香花树上发现了许多蜜蜂,两只蜜蜂向我们飞来,吓我们一大跳。这时,一股清香气味扑鼻而来,感觉非常舒服,我们闻到了丁香花的香味儿。

  我们继续向里面走,看到路边一片三叶草地,我们一心想找到四叶草,并把它做成标本当作纪念。大家找啊,找啊,都找不到。怪不得人们都说四叶草很珍贵,叫幸运草。

  最后,我们登上了小山,龙海公园所有的景色映入眼底。尤其是龙海那边看着最美,绿色的水面没有一点波纹,我心里充满了疑惑:这里叫龙海,以前是不是真有龙?我很想看见一条龙,从水里一跃而起,因为这龙是我最喜欢的生物。龙海岸边有绿油油的垂柳让人乘凉。龙海南岸有一个白帆,仿佛漂浮在海面上。

  有许多人在公园小路上,在花树下玩耍拍照。春天的龙海公园很热闹!

  时间过得很快,已经是上午十一点了,我们高高兴兴地告别了龙海公园。

  我喜欢春天,更爱春天的龙海公园。

五年级的作文 篇3

  每个人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人却很少。我就很佩服我的小表弟,我的表弟叫罗嘉洛,他比我小四岁。虽然没有我大,但毅力却比我强。

  那是一个星期日下午,我去外婆家和罗嘉洛一起玩拼图游戏。这是一张《西游记》里孙悟空的`纸板拼图。我连忙和表弟一起把一百多个小小的纸板拿下来,把它们打乱开始拼。可没想到,纸板拼图好难拼啊,一个一个令人眼花缭乱的小纸板急得我满头大汗。再看看罗嘉洛,他手里拿着一张小纸板,这儿试试,那儿试试。虽然有的不会,但他仍然在认真地拼。

  可是,我实在忍不住了,便放弃不拼图去看电视,而张昊齐还在认认真真地拼。我心里想:总之,他拼不好,不如不拼。但看到他那认真样,我还是没有打扰他。自己便悄悄地去看电视,只有表弟一人在那慢慢拼。

  一个小时过去了,两个小时过去了。我来到房间里,看见表弟还在拼。我大吃一惊,他手里的拼图已经拼了一大半了。这时,我的脸“刷”的一下红了,感到自己还不如一个六、七岁的小孩。

  虽然,这件事已经过去了,但仍然记在我的脑海里,永远抹不掉。我真佩服表弟的毅力。

五年级的作文 篇4

  我有一个愿望,在我看来,这个愿望是多么美好,这个愿望激励着我,让我的写作水平和学习成绩大大提高了。

  我的这个让我骄傲!因为我的.这个愿望是一边当老师,一边当小说家,小说家和老师都是多么神圣的职业。老师给孩子们讲课,教给孩子们无限知识,老师给孩子们讲做人的道理,让孩子们受益一生,老师跟孩子们在一起说笑,给孩子们一个快乐的童年。

  小说家给孩子们写小说,一边让孩子们过快乐童年,一边又让孩子们学习知识,让孩子们在书的王国里尽情玩耍。

  老师和小说家也是有联系的,如果不当老师,怎能深入了解孩子,不深入了解孩子又怎么能写让孩子喜欢的小说呢?

  为了这个愿望,我每天都阅读几本课外书,短短几个星期,我就读了好多本。阅读跟作文是联系着的,所以我阅读的课外书越多作文水平也跟着提高,每次考试都拿满分,学习成绩也有所提高,这让我得到了老师的赞扬和父母的赞赏,并且在同学眼中的地位也一步步提高了。

  啊!这个愿望是多么美好!我为我有这个愿望感到无比骄傲和自豪!

五年级的作文 篇5

  我犯过许多的错误,但是有一次错误让我印象最深刻。

  一天傍晚,爸爸给了我二十元钱去买玩具,在玩具店里,我买了一个十五元的玩具,给了二十元钱给阿姨,阿姨多找了我五元钱,当时我也没有说,心里忐忑不安,想:到底把不把钱还给阿姨呢?算了,还是不还了,这样我就赚了五元钱了。

  我回到家后,把钱给了爸爸,并向爸爸交代了事情的.经过,他听了后,狠狠地批评了我一顿,说:“你怎么可以不诚实呢?别人赚钱也是很不容易的,你现在才这么小就不诚实,长大后怎么办?”然后罚我闭门思过,好好的反省一下。

  我愣住了,呆呆地看着爸爸,“我真不应该‘拿’走五元钱啊!”我悔不当初,心里感到很内疚。

  过了一会儿,我立刻把钱还了回去,脸红得像火球,羞愧地低下了头。阿姨见了,说:“你真是一个好孩子,居然还能把这五元钱还回来,真诚实啊!”

  通过这件事,我得到了一个教训——一定要做个诚实的孩子,要不然最后会得到一个不好的结果。