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小学三年级的作文

时间:2024-01-06 13:30:40 三年级 我要投稿

小学三年级的作文【汇编7篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文【汇编7篇】

小学三年级的作文 篇1

  光阴似箭、日月如梭。转眼间,我们人类就迎来了一个崭新的世纪——22世纪。

  就在那城市安详宁静的夜晚,你将会看到有一座研究院的二楼还亮着灯,只见二楼里面的一个实验室被白雾缭绕,实验室里面只有一个身穿蓝色大衣,手拿机器的一个人。只见那个人欣喜若狂地按下“确定”牌。不一会儿,在那个人眼前便出现了一个书包。那个人便是我,在当时的一名发明家。现在映入我眼帘的一个书包可不是一个普通的书包。那个书包内装载了一台微型机器人,这台机器人能够让这个书包根据人类的语言,来做与人的语言相应的事情。

  这个书包的作用可多了。比如:一个小朋友把许许多多的书装进书包里,背起来一定十分的.重,但是,如果把书装进书包里,并对书包说:“减轻.”然后把书包背起来,就算装再多的书,把它背起来也是小菜一碟。如果你遇到难题,你可以把题目写在纸上,然后装进书包里,在对书包说:“解答”。然后把纸条从事包里拿出来,一道完全正确的题目就清楚的写在上面了。如果你作业写完了,觉得十分无聊,可以让这个书包陪你玩游戏。并且,上课时,你东西掉了,它会帮你捡起来。总而言之,这个书包在学习上能起到很大的作用。

  这就是未来的书包。

小学三年级的作文 篇2

  Goodmorning!伴着汽车“悦耳”的喇叭声,自行车清脆的车玲声,同学们朝气蓬勃的问候声以及太阳老公公起床的哈欠声,快乐校园生活的一天就此开始。我们的校园为大家重新解释了“浓缩就是精华”的含义,真可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”。但这并没有改变我们热爱校园的激情。校长把学生们分成了若干年级,段长把年级分成了若干班级,主任把班级分成了若干个小组,喏!这边一小组,那边一小组,就像许多独一无二的花束分布在学校这个大花圃里,有的花朵在随风摇曳--这看看那望望,有的花朵在吸收养料--上学路上也不忘读读背背英语单词,有些花朵在低头细语--从天南聊到地北,从现代聊到三国,还有些悠闲的花儿--耳中塞着Mp3,嘴里咬着绿箭,时不时还来一句“你这该死的温柔”。姑娘们移着寸步金莲,同志们迈着大步流星,风风火火地冲进教室。“老师来了!”甲同学小喝一声。刹那间,同学们都以光速奔回座位,拿出书本,略有所思地看着书。;老师乐呵呵地步入只有翻书声的教室。下一秒,只见他凶狠地盯着乙同学:“同学,原来你会看倒字啊!”全班立马一阵爆笑。瞧,我们同学如此可爱!

  “5,4,3,2,1,冲!”“铃……”某同学的手表真准,果真下课!中午的铃声总是特别曼妙,以至于同学们一讯雷不及掩耳之势冲去拿饭。来不及收拾课本,暖暖的饭香就令我心神荡漾。准备--开动!几乎是同一时间,同学们都全力投入作战状态,经过一系列的撕、咬、吞、咽的作战方针,米饭集团最终没能挡住我们贪婪的小嘴,如饿狼扑羊般把他们消灭得落花流水,全军覆没。在疯狂的风卷残云后,我方满意地帻啧嘴,以表示对米饭集团逝世烈士的哀悼。瞧,我们同学充满活力!

  经过n个漫长的等待,以同学们坚定的.毅力,终于盼来了放学。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起来,快速地收东西,背好书包,蓄势待发。那模样,简直可以跟田径场上的专业运动员媲美了。铃声在此就显得尤为重要。它没有辜负大家的希望,准时地响起来。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的声音此起彼伏,好不热闹。同学们好不容易从肉堆里挤到了走廊上,但一看见水泄不通,移动得不乌龟还慢的楼道,便望而生畏了,也开始非常同情楼道中的肉饼们。瞧,我们同学多疯狂!

  学校洋溢着青春,青春充斥着校园。我们属于青春,甘心做她的俘虏。多么亮丽的一道校园风景线!青春!

小学三年级的作文 篇3

  一个人通常不会欣赏自己的优点,而是看到自己本身的缺点,然后去羡慕别人独一无二的优点,羡慕不代表对与错,只是在羡慕的同时,有没有发现自己的优点,或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉,因为别人身上也有和自己很多类似的优点,或许就能发现自己的优点!

  以往的时间,我当然也是和一般人一样,只看到自己的缺点,去羡慕别人,为什么会有那么好的优点?我呢?那可能是一种错觉,我找不到自己的优点,觉得自己不够好,每当看到别人的优点,有时候就会忍不住沮丧,想要和他一样,拥有他的优点。

  直到,我愈来愈喜欢自己的兴趣,就是唱歌和跳舞,这好像就是我的优点吧!我很喜欢它,所以我可以让自己乐在其中,然后发挥它,让自己很自在的跳出来和唱出来,我或许就像课本里的`“模仿猫”一样吧!每当听到大家称赞我的时候,我就会很开心,他们的称赞就好像一种动力,可以让我上瘾,让我越来越开心的表现。

  我另一个自认为又特别的优点,就是我有“预知能力”,但五次中只能中三次,有时候我心中会有某种压抑的重量,下一分钟,就会发生一些令人厌恶的坏事发生,甚至有时候还会感觉有心电感应,就是两个人心中都会有某种压抑的重量,这个时候机率更高了,有时候我跟好朋友都会相信,都先做好心理准备,这是我自认为很酷的能力和一半的优点。

  或许,自己的优点不是很轻易的就能发现,可是每当你在羡慕别人的时候,说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点,我要对自己那么没有信心,我相信每个人身上一定都有特别优点,加油!每个人都找找看自己的优点吧!

小学三年级的作文 篇4

  大人?在我眼里是那么的神圣,尊严,他们把我们的尊严放在何处?在春天的脚步里么?那么,我们一定会把尊严给追回来。我们怎么了?为什么尊严在我们这里是那么的渺小。。。。。。

  捍卫尊严,这是我亲眼看到的。可可是大人们把我们的脸面当儿戏,这就是大人么?应该是吧。我们的童年不再是高兴的,愉快的了。而是常常偷偷的在某个角落里,静静地哭啼。风,把我那通红的眼圈给吹干,谢谢你,风。你是无忧无虑的.,我好羡慕你啊。

  我们的尊严在那里?在一个叫随便的家伙那里,他整天在大人们的口里玩耍,把尊严当儿戏了,这是真的。尊严在他手里一文不值。。。。。。我们的尊严在那里?在大人们的手掌心里,他们随心所欲。没办法,谁让让我们是儿童了。

  我们很想把尊严刻在石头上,永远永存。可是,我们却极不情愿的把他划在沙滩上,任“海水”把他带走。大人们,永远不能吧“春天”的尊严还给我们,永远永远。“海水”永远也不会把尊严还给“春天”。

小学三年级的作文 篇5

  秋天的色彩

  ——抓住特点,有序的描写

  教学目标

  1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  教学过程

  1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?

  2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)

  3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的'词句。

  4、展示字词,说词比赛。

  教学过程

  一、说一说

  1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。

  (1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的?

  (2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?

  (3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  (4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

  3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

  二、写一写

  1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自己的笔写下对秋天的喜爱吧!

  2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。

  三、朗读欣赏,修改习作

  四、交流、欣赏

  1、抽生上台读,大家评价。

  2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。

  3、自己再次修改。

小学三年级的作文 篇6

  我喜欢柳枝条上淡淡的嫩绿,这是春天的恩惠,是晨曦中的第一道光芒……

  我喜欢宁静夏夜淡淡的月光,尽管没有太阳灿烂,仍要泛着微弱的光,把黑夜点亮……

  我喜欢庄稼地里淡淡的金黄,这是丰收的希望,是辛勤后的满谷归仓……

  我喜欢冬晨雪花淡淡的白光,湮没了一切声响,整个世界宁静、安详……

  我喜欢淡淡的风。春风带着花儿的芳香,夏风送来习习的清凉,秋风裹着泥土的芬芳,冬风夹着惬意的清爽……

  我喜欢淡淡的流云飘在蓝蓝的天上,随风飘动的云像溪水哗哗地淌,奔向远方……

  我喜欢淡淡的友谊,若即若离。轻轻地一声问候,便将思念远远地传递,不思量,自难忘……

  我喜欢淡淡的思念,静静地听着音乐,沉思往事,不会有太多感伤……

  爱,也该是淡淡的',毋须太痴狂。给它一双翅膀。爱,没有是无奈,多了会是伤……

  淡淡的友谊很纯,淡淡的思念很深,淡淡的爱似水流长……

小学三年级的作文 篇7

  现在的房子建起来真麻烦,我希望未来的房子能更加轻便,更加科学。

  这种房子的外墙是彩色的,你喜欢什么颜色就可以造成什么颜色,屋顶是尖尖的,像童话里的城堡。它是用一种高科技的超轻的砖造成的,用这种砖造房子不需要钢筋、水泥,简直就像搭积木一样轻松。它虽然轻,但是把它们用一种特殊的胶粘起来以后,建成的房子就会非常牢固,还能防水、防火、防震呢!

  这种房子里不用装空调,因为墙壁在冬天会吸收冷气,释放热气,夏天会吸收热气释放冷气。这种房子里的很多设备都有声控功能,开门不用带钥匙,只要喊一声,门就开了。当然,这门里安装的芯片会识别主人的声音,不是它的主人的.话,怎么喊门也不会开。窗户也能声控,喊一声就能开、关,更妙的是还能遥控,你只需要在手机上装一个芯片就能遥控家里的窗户了,你在外面时,如果突然下雨了,家里的窗户没有关,只要对手机说一声:“关窗户!”你家里的窗户就会自动关上,你就不用担心雨水会飘到家里去了。当然,房间里的灯、水龙头、电视机、冰箱、洗衣机也全都可以声控。

  这种房子还会移动。你想去哪里,只要对着电脑说出地名,房子下面就会出现几个轮子,变成一台车子。你不会开车不要紧,通过电脑你能看到房子外面的情况,你就像玩游戏一样,只要通过电脑控制方向,你的“房车”就会和真正的汽车一样行驶,向你心目中的目的地出发。累了,就把“房车”停在路边,吃点东西,休息一下,或者睡个觉,再出发。开着“房车”去旅行,省去了买票、坐车的麻烦,多舒服啊!

  这就是我梦想中的房子,我相信有一天,世界上会出现这样方便、舒适的房子。

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