一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
星期天，我和妈妈来到秦淮河风光带寻找春天。
春风吹在脸上柔柔的，暖暖的`，很舒服，不像北风那么冷冽。小草弟弟钻出了泥土，好奇地看着这美丽的世界。桃花妹妹笑红了脸，散发出淡淡的清香。柳树姐姐换上了嫩绿的衣裳，和春风玩捉迷藏。小朋友在广场上踢球，跳绳，玩轮滑，传来了一阵阵的笑声。 我找到了春天，她在我们的眼睛里，她在我们的身边！
一年级作文 篇2
星期三，阳光明媚，二（2）班进行拔河比赛。
他们来到赛场上，被分为两队，一队是红队，另一队是蓝队，刚开始他们心紧张地砰砰跳，后来，他们看见下面有许多啦啦队在欢呼像是在说：“加油！加油！”他们的心就平静了下来，他们拿起绳子一听哨声，用足力气拉，哎哟！哎哟！不一会儿就满头大汗，这时几只小鸟飞来了，叽叽喳喳地叫，像在说：“加油！加油！你们能行！”
一年级作文 篇3
我有一只小母狗，它的名字叫球球。它全身雪白雪白，只有耳朵是棕色。
球球有好多作用呢！我上小学一年级的.时候，正做美梦，谁知快迟到了，球球在我床头又拜年又转圈，不时叫几声，我起来一看，马上要迟到了，我马上叫醒爸爸，赶快去上学，刚走进去，上课铃响了，我匆匆忙忙的坐下了，开始上课。
我和球球发生了许多有趣的事情，球球成了我的一个伙伴，我和它发生的事也是我成长当中永远擦不去的美好回忆。
一年级作文 篇4
再过几天就快要过年了，过年了要做许多事情。这些事情都是妈妈以前做过的，现在妈妈说我长大了，也要学着做这些事情。
所以这几天我特别忙要做许多事情，比如说：打扫房间，准备年货······而且还要回老家，回到老家以后。因为在同辈孩子中算是比较大的了，所以要做的事情有很多。
但在做过这些事情以后，我也学到新的`东西，那是在书本中学不到的知识。我觉得那是辛苦并快乐着。
一年级作文 篇5
今天是星期天，我去参加小记者活动。这次的小记者活动是走进原阳县太平镇——体验农耕文化。
在去的路上，王老师给我们讲了一些关于原阳有名的历史。古代时期发生了一场战争（这个人就是刘秀），一个人逃到了原阳县太平镇，然后一个农夫收留了他。一天，他吃了那里的大米，又香又软，特别好吃。刘秀当皇帝后，他邀请农夫来皇宫种米，农夫婉言谢绝。后来，原阳大米成为皇家贡米。
上午，我们首先去了水牛稲，这里非常开阔。我第一眼就看到了稻草人，有张牙舞爪的龙，辛勤劳作的农夫，身躯庞大的大象，好像在欢迎我们的到来。
那麦田里的麦苗绿油油的'，像刚种上去一样，长势喜人。讲解员说：这里一二月份种上去稻子，三四月份插秧，大概六月份就收获了。
我们走进了餐厅，餐厅里有一些艺术品,古色古香。餐厅里摆放着用草绳编织成的小猪、竹篮、萝筐………我看得眼花瞭乱。我看到最奇特的是一个自行车，自行车的前轮是一个钟表做的，尤其是车座部分，看起来很逼真。
下午，我们又去了黄河稻夫，参观了黄河稻夫博物馆，那里边主要讲了稻子的生长。先耕地、育苗，然后除草、除虫、施肥、再插秧，那里边有一个非常像水轮似的东西，它叫踏车汲水，双脚不停地踩踏着这个东西，它会来回的滚动。
馆里还有一些农作物，比哪说现在的铣、犁、锹，还有一些在城市里见不到的农作物。出了博物馆，我们又去看了农具，农具各式各样，但是这些全都是以麦子来实验，这些农具有的是用脚踩的，还有的是用手摔出来的，还有磨面的。
我试了试一个用手摔的，我拿了一捆麦子往上摔呀摔，不一会儿，黄澄澄的麦子就蹦了出来，那个摔的农具很像一个搓衣板。我摔了一会儿，感觉特别的累。后来，我又想了想，觉得古代的人天天干这些活多累啊。所以我就卖力地干起来。
接着，我们又去捡鸭蛋。一进到鸭蛋场里，唉呀，一群灰色的鸭子成群结队地在一个角落里大摇大摆地走来走去，它们每只鸭子的叫声都不一样。我发现它们叫的时候都会伸一伸脖子，它们的脖子有些长，有时就是不叫的时候，也会偶尔往前伸一伸。
我仔细寻找，发现鸭蛋都是一堆一堆的，说明鸭子都是在一个地方下的蛋。它们一下就五六个，三四个。我们开始找个头大一些的，这里头的鸭蛋有的青，有的白，有的上面还有鸭血。我们捡了三十个，然后开始去腌鸭蛋。我把鸭蛋放进去，搅拌搅拌，发现我的手特别的疼，原来里面放进了盐，手受到刺激就会疼。我们带了一筐腌鸭蛋高高兴兴地回家了。
我今天认识了更多的农具，让我体会到了农村的安静。我也听到了许多声音，比如蛐蛐的声音，风吹过树叶沙沙的声音。我们去挖紫薯的时候，还发现了一只绿色的蚱蜢。
我也体会了到了农民的辛苦，他们种一次稻子就要辛苦一次，把稻子种出来，得需要多少道工序啊，我呼吁大家爱惜粮食，不要浪费。
一年级作文 篇6
今天，我们来到了被称为“羌塘草原”的可可西里，蒙古语意为“美丽的少女”，藏语称该地区为“阿钦公加”。可可西里自然保护区是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一，也是最后一块保留着原始状态的自然之地。周围没屏障，地势高峻，平均海拔高度在5000米以上。可可西里国家级自然保护区(11张)可可西里自然条件恶劣，人类无法长期居住，但却是野生动物的天堂。野牦牛、藏羚羊、野驴、白唇鹿、棕熊……等青藏高原上特有的野生动物使这位“少女”更加妩媚动人。有资料显示，可可西里目前是中国动物资源比较丰富的地区之一，拥有的野生动物多达230多种，其中属国家重点保护的`一、二类野生动物就有20余种。一路上我们还遇上了正在慢跑去可可西里的人、在可可西里境内滑旱冰的人、正在徒步去可可西里的人、在可可西里境内骑自行车的人和骑摩托车去可可西里的人以及开越野车去可可西里的人。
可可西里又被称为无人区，是中国最大、海拔最高、最神秘的“死亡地带”。我们半路上竟然看到了一大堆旱獭洞和一些旱獭，它们在地上刨来刨去，我们下车一追，它们一下子全跑没了!速度也太快了吧，爸爸还想给旱獭拍个照呢!
最后，我们开心的回到了自己的家，因为那时候是晚上，所以我们回家就倒在床上，睡着了。
一年级作文 篇7
早上，白茫茫的大雾笼罩着大地。
远处的塔和小山都望不见了，近处的田野和树林像披着一层白纱，模模糊糊的，看也看不清。
中午，太阳早已驱走了早晨的浓雾，像个小红球一样高高地挂在天上，笑眯眯地望着池塘里的荷花。荷叶挨挨挤挤的立在清澈的池塘中，像一个个碧绿的大圆盘，娇艳欲滴的荷花害羞地藏在这些大圆盘中。
有的才刚舒展出两三片花瓣；有的`已经完全绽开，脸红地像天边的彩霞，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还只是小小的花骨朵，但看起来却饱胀得马上要绽开似的。
不知不觉间，太阳公公已经像喝醉了酒的醉汉，醉醺醺地藏在塔楼后面，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，似乎在说：小朋友，快回家吧，别让妈妈担心，要做个乖孩子！
一年级作文 篇8
星期二早上，妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪游玩。秋高气爽，天气真好。我们骑着摩托车出发了。一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙，行驶在弯弯曲曲的小路上。我们置身于大自然中，青山绿水与我们相伴，使人心旷神怡。
不知不觉中，我们来到了目的地——水北溪。啊，太美了！我不禁赞叹道。溪滩上全是大大小小的鹅卵石，溪水碧绿碧绿的，清澈见底。大人们忙开了，有的垒灶，有的拾柴，有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脱下鞋子，尽情享受着溪水的`清凉。我们在水中嬉戏着，一会儿互相泼水，一会儿趟到溪中间，一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底按摩”。
开饭了，好丰盛呀，有挺着肚子的饺子，香喷喷的鸡架，诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。我们个个狼吞虎咽，平时不觉得很好吃的东西，现在都成了美味佳肴。我们喂饱了自己的肚子，也让蚊子饱餐了一顿。今天是我最快乐最难忘的一天。
一年级作文 篇9
一天，家中无人，我闲着没事就打开了相册，一张搞笑的.照片呈现在了我的眼前，这使我一下子回到了几年前。
我八岁时的一天中午，我八岁时的一天中午，我说：“今天我
要做饭，你们都去看电视吧，只要给我说以下步骤就行了！”
最终妈妈说不过我，就让我去做饭了。
他们就在客厅里看电视，可能是电视节目很好看，于是就不管我了！
“第一步怎么办？”
“米，把米放进盆里掏几遍！”妈妈不的告诉我。
我淘了几遍后又问：“下一步。”“淘米！”我淘完后又问。
“下一步？”“淘米！”
“我都掏了好几遍了，怎么还掏啊？”“把米放进锅里。”妈妈停了一会儿说：“加水！”
我加了一些水说：“下一步是什么呀？”
“加水……”
“我都加了好几遍水了，怎么还加水呀？”
“ 盖上锅盖！打开煤火炉，把锅放上去！”
过了一个多小时，我把锅端下来，妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来，打开一看，锅里一半米一半水，这叫人怎没吃啊！
于是便哈哈大笑起来。
我合上相册，笑起我当年多么可笑。
一年级作文 篇10
我有一个小闹钟，它可爱极了。它的外形是一只小蓝猫，每天安然地扒在桌子上，瞪着一对圆圆的大眼睛，好像在找老鼠。它总是眠着嘴，美滋滋的样子，好像刚被人表扬过似的。它的头上还扎着一个红红的蝴蝶结，看起来漂亮极了。
你别看小闹钟很普通，它还能帮助人呢！有一次，爸爸怕我早上起不来，把小闹钟的'闹铃调到了五点半，到了早上五点半，小闹钟果然“铃、铃、铃”地响了起来，好像在对我说：“小主人快起床吧，要不然你就没有时间看书了。”我听到了小闹钟在叫我，马上穿好了衣服，洗洗脸，梳梳头，就开始看书了。要不是小闹钟叫我起床，我就不会这么早及时起来看书了。
小闹钟对我的帮助真是太大了，它可真是我的好伙伴。
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