- 相关推荐
六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
万物复苏、春意盎然的春天让人惊喜；炎炎的夏日充满了欢乐；皑皑白雪的冬天令人满足。而秋，充满诗情画意的秋却让人恋恋不忘。
“门前就菊花。”菊花，是秋天的代表。
它那细细的茎，支撑着大大的脑袋，碧绿碧绿的叶子，像一小截绿色的麻绳，又好像绿色的丝带。
菊花花瓣也很美，一条条黄色的花瓣，好像小狗狗黄色的卷毛；香味也十分特别，只能闻到半点儿清香。
但是，当你伏下身子，顿时感到一股浓郁的花香扑鼻而来。那清香，含着凉气儿直涌你的心间，使人神清气爽、所有的烦恼全部都抛在脑后，那是一种无忧无虑。
既然是花中翩翩君子，自然有它的'缘故，一阵微风吹来，它便好像一位君子，摇头晃脑地作诗。
秋天，是桂花逍遥的季节。看！那又粗又大的枝干，像一根长长的、棕色的把柄，撑着一把绿色的巨伞，为你遮风挡雨。
桂花的香味真可以用“香飘十里”来形容，走进公园，整个人都沉浸在桂花的香气中。
桂花的叶，呈绿色，整棵大树好像都是绿色的，找不到任何可贵的嫩红，叶片椭圆椭圆的，像一个一个绿色的小船。
秋天，有花，有草，有生命，让我们一起走进秋天，拥抱秋天吧。
六年级作文300字 篇2
今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。
我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死？”“死了还会有感觉吗？”“我舍不得这个世界，我不想死！”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着，我便控制不住情绪，热泪盈眶，心如刀绞般痛。
为了不打搅别的同学办板报，黑板便成了我的倾诉对象，我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字，板报组的同学发现了我的异常，便疑惑不解地问我：“杨育娴，你写着几个字干嘛呀？”我带着些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么办？”同学们见我不开心，便使劲各种“花招”逗我开心。
可我软硬不吃，张晓便站在讲台上，有模有样地说：“现在，我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后，一手指着我在黑板上写的`几个大字，给我讲了好多好多。可他越讲，我就哭的越痛。
过了一会，张老师来检查我们办的板报，见我在哭，弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通，我下定决心：开心地度过每一天！
朋友们，生活是美好的，生命是可贵的，让我们珍惜生命中的每一天吧！
六年级作文300字 篇3
现在的科技是那么的发达，有很多事情都能实现，将来还会有更加高科技的东西等待我们去实现，比如时光机等。
今天老师带领我们乘坐时光机穿梭到未来游玩，在未来的世界里充满了甜蜜。
第一站，我们乘坐着糖果车出发了。在路上，我们看到了别有一番风味的风景。所有的东西都是糖果做的：房子、车子、衣服、帽子……很快，我们来到了一家小吃店，在那里，我们享用了糖果做成的食物。虽说这是糖果食物，但吃了这些食物是不会长蛀牙的，还有不同的.味道。
接着，我们来到了糖果小学来参观。在这里，我们交到了很多朋友，她们非常友善，她们介绍了有趣的课堂……这是一个快乐的世界！
世界流逝，一天过去了，我们依依不舍的告别了她们，乘坐时光机回到了属于我们的时代。之后，我们大家讨论，要努力学习，长大了用自己的力量回报祖国，为祖国实现我们伟大的理想。
【六年级作文300字】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级作文(精选)08-30
六年级的作文[精选]08-20
[经典]六年级作文09-05
六年级作文（精选）08-22
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文（经典）09-03
六年级的作文11-28
六年级的作文11-28
六年级的作文11-28