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八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
冬天的某个早晨，城西老街的一栋老居民楼突然起火。那是座上世纪40年代修建的砖木结构的老房子——木楼梯、木窗户、木地板。居民们纷纷往外逃，才逃出一半人，楼梯就“轰”地一声倒塌了。剩下的九个居民被逼到唯一没烧着的三楼楼顶，惊恐地等着消防队救援。
可是，楼房夹在几条窄巷之中，消防车过不去，云梯架不开。底层的梁柱烧得“嘎吱嘎吱”响，随时可能倒塌，情势十分危急。消防队长灵机一动，找来一床旧毛毯，和其他几名消防员一起拉开，对着上面的人大声喊道：“跳!一个—个往毛毯上跳，一定要背部着毯!”背落毛毯，受力均匀，不会因砸破毛毯而出事故。
一个男人跳下，屁股着毯，没有受伤；紧接着一个小孩跳下，背着毛毯……人们一个接一个安全获救。
只剩一位裹着大衣的女人站在楼顶犹豫着，不敢跳。这时，火势越来越猛，一根大柱子忽然“喀嚓”一声烧断了。惊叫中，人们不停地责骂那胆小的女人。消防队长喉咙嘶哑地喊道：“跳啊，你赶紧跳啊!再犹豫就来不及了!”那女人感到小楼开始晃荡，终于下定决心跨过护栏“跳”了下来……
瞬间，人们齐声惊呼。她不是“跳”，而是向前走——双腿向下。女人身形就像一段木柱直直地坠落在毛毯上。由于受力面积太小，毛毯“嗤”的一声裂开，女人的双腿重重地跌在地上，“叭”的一声，双腿折了，鲜血直流。“真笨，真笨!”人们一边骂一边围过去。
但是，那奄奄一息的女人在消防队长的'怀里露出一丝惬意。她的大衣敞开，她的小腹高高隆起：“已经九个多月了，”女人轻声地说：“赶紧送我去医院，孩子还能活……”
那孩子就是我！
当时，妈妈在想：如果背部下落，孩子不保；如果头部下落，母子不保；双腿下落，或许能以自己的伤残换得孩子的安全……
如今我读初三了。每到周末，妈妈总拄着双拐来接我。在人流中认出那拄着双拐的身影时，我的泪水就在眼眶里打转。
八年级作文 篇2
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……
历史的河流静静地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。几千年后，再回首那段历史，那一幕幕又宛如昨日……
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。哦，是你——青莲居士。你才华横溢，却偏偏落得君王身旁执墨视若伶人的下场；你迷茫自己前途所在，却也看清了宫中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事权贵？”激情如火，豪气如虹的气魄，让你的人生道路格外艰险和坎坷。一壶酒，一把剑，白衣飘飘，寒风凛凛，或“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，逍遥于山间草木之间，或乘长风破万里浪，你从未对自己的前途放弃过……回首李白，我学到了你的乐观，学到了你勇往直前的信心。
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”你很小便寄人篱下，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但寄人篱下的滋味终不好受。残花与泪上演了你的一生，你不喜欢封建，不喜欢循规蹈矩，但终究是因为那个时代，造成了你不被理解的寂寞与无奈。随着泪的.咸苦，你孤零零地来，又孤零零地去。你的离去，是封建社会最完美的祭品。回首黛玉，我懂了，懂得了要在污浊的社会中高洁而不媚俗，出淤泥而不染。
在这个人心浮躁、喧嚣嘈杂的社会，回首历史，穿越过往，我向往李白的浪漫与豪迈；怜惜黛玉的多愁善感；我也喜欢范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心怀，更喜欢陶渊明“不为五斗米折腰”的刚毅和执著。回首历史，那些美好的品格，都会转化为我成长的正能量，让我站在古人的肩上，放眼这个世界的精彩。
八年级作文 篇3
妈妈的爱，么过于天，地。她给了我们无穷无尽的爱。小时候，妈妈每次吵我，我每次都会接嘴，可现在我多想她再次吵我，我也不会再接嘴了。
我跟我妈妈分居两地，每年也就见一到两次面，然而见面了也不知该说些什么。只有她问一句我回答一句。
我的妈妈有黝黑的皮肤、大大眼睛、浓浓的眉毛，加上一支小眼镜，那双眼睛看起来，特别的炯炯有神。
我是一个农村的孩子，不管我要什么，我的妈妈总会都满足我，以至于现在的无法无天，看起来不是那么的好。
我还记得有一个周日我要上素描课，您大老远从公司赶回来送我。可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的'雨点落在您的脸上，衣服上，眼镜上，汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说：“别给我打了，你昨天刚拉完肚子，别再着了凉。”我无言以对，只好把伞继续打在我身上。到了学校，我见四周一个人都没有，心里开始慌了：千万别今天不上课呀！妈妈为了送我，连在公司睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家，这不瞎捣乱吗？我急忙跳下车，去问守门的大爷。问完之后，我只觉得如五雷轰顶般，差点吓出“心脏病”。糟糕透了，今天没有课！我走到您身边，支支吾吾地小声说：“对不起，妈妈，今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色，沉思了一下，和蔼可亲地点着我鼻尖说：“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我听了赶紧说：“妈，您不是还得上班吗？我自己走回去吧。”您笑眯眯地说：“你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗？快点儿上车吧！”我依言上了车。一路上，路时而平坦，时而坑坑洼洼，我心里不知怎么特别内疚，觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的，怎么也张不开，即使张开了，喉咙却一点儿声也发不出来。
到家了，我站在楼门口，看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失，我突然发觉您是那么伟大……
啊！我亲爱的妈妈，你是那么的伟大，你对我的爱，我永远铭记在心，谢谢您对我的无微不至的关怀。谢谢您！
八年级作文 篇4
回首我们在一起的日子：幼稚又富有童真童趣，浪漫而又天真可爱。回想起来，有时都会不经意的一笑。——题记
那时的我们年纪有点小，有点‘傻’。回想起来，我们都会傻傻的一笑，我们在一起的故事如同天上的繁星数也数不清，但又璀璨亮丽。暮然回首，我们已经长大啦，童年已离我们而去，但是童年的趣事永远的雕镂在我们的心中，任凭风吹雨打都不会消除我们的故事。
不知道你还记得那件童事吗?想起来我就想笑，那时的我们只有7岁，可以说是比较大一点的孩子啦。我们去野地里放风筝，那时的我们嘻嘻哈哈，就像是天上的鸟儿自由自在无忧无虑，展开双翅尽情的在蓝色的天空中自由的翱翔。那种生活我们都盼望着，都希望梦想能够有一天实现。在野地里奔跑，嘻哈的我们就像两只活奔乱跳的兔子，别提有多高兴啦。我还记得你在跑的时候摔倒了，膝盖流了很多血，而你却依然站起来放飞着风筝，看着坚强的你我的紧张也随着风筝消失啦。呵呵，我特别的感谢你，因为有你的存在让我的生活变得有滋有味，每天都有快乐，每当有烦恼，因为有你的存在，都消失啦。在我的心中，你就是一颗‘开心果’，伴我成长，给我快乐。你就像上天派来的开心使者，伴我左右。
虽然现在的我们长大啦，懂得了学习，并且刻苦的学习。把学习看做是每天的必须。每天都在紧张的`学习中，娱乐玩耍的时间已经慢慢减少。但是每当有空闲的时间，我都会耐下心来，好好的回忆我们从前的故事。虽然我们现在不在同一所学校，但是不管离多远，我们都是永远的伙伴，最知心的朋友。彼此珍惜吧，珍惜身边的朋友，免得离散后伤心难过。也要好好的学习，珍惜美好的童年时光，不浪费。
八年级作文 篇5
春天到了，万物复苏，小草发芽，柳枝吐绿，桃花也悄悄地绽放了她那粉嫩的笑脸。
今天，刘老师带我们《实创作文》班的孩子们去公主府公园赏桃花，虽然下起了蒙蒙细雨，但我们个个兴高采烈。
远远望去，桃花粉白一片。白的似雪，粉的如霞，阵阵春风吹过，朵朵桃花轻盈地舞动着身姿，隐隐飘散出阵阵清香，让我们心旷神怡。
来到桃树下，定睛欣赏，我发现白色的桃花透着淡淡的绿，绿中还点缀有浅浅的鹅黄，难道桃花还有绿色的？于是我和蒋韩踮起脚尖细细观察，原来这绿色是花瓣即将散落时伴生出的小绿叶，黄色的是花蕊。
嗅着阵阵花香，只见桃花有的仰脸朝我微笑，有的低头害羞，有的才展开两三片花瓣儿，有的'还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，像位心花怒放的小姑娘。
我们边赏花，边听刘老师讲解桃树的趣味知识，得知桃树浑身都是宝。桃树皮可以入药，桃木可以雕刻成工艺品，尤其是桃花能制成香料香包，提炼出精油用来美容，还可做成美味的桃花糕食用呢!
我随手采下一片花瓣放进嘴里，尝一尝，有点苦味，心想:“桃花献给人们芳香，留给自己苦涩，这正像老师对待学生一样用自己美丽的青春去教授我们、培育我们，待到桃李满天下，自己付出了岁岁月月、满满的、辛勤的汗水和心血。”
我爱美丽的春天，更爱朴实芬芳的桃花。
八年级作文 篇6
“幸福只有自己明白，忍耐只有自己知道，快里才是我想要。”
自己觉得幸福，就是幸福了。这不是需要别人肯定的幸福，因为每个人的幸福理念绝不雷同，别人是绝对没有办法没有办法可以知道一个人内心真正所需要、所想要的幸福。我们幸福也许自己并不知道，但脑海早已有一个幸福的模型，只是还没有表现出而已，到终有一天自己会明白自己一直所追求的幸福的雏形。只要我们想着这个幸福出发，每天辛勤的做好本分，等同于在这颗种子上浇水、施肥，盼着它一天天的长大，吐芽，开花，结果。
心总是让人摸不透，猜不着。心理所表达的大多是“隐性基因”，在心的“隐性基因”的`控制下，丝毫都不透露出秘密。而“显性基因”则可以在言语、行动上表现出来，让大家知道的。只有自己知道的“隐性基因”莫过于对别人的忍耐了。在别人别地里说别人的坏话不好，但我忍了那么久，还是得忍。说实话我真的很不喜欢她。她的性格、脾气十分让人讨厌，那种不可一世的眼神更让人讨厌至极。没办法，我必须得忍她。谁让我不争气，晚自习放学，我还得靠着她呢。我唯有自己安慰着自己：她一直被父母溺爱，是这样的了。而且她一直都只充当成功者，这也不怪她。没办法，这种忍只有我自己知道。
不过，说实话，这也不重要，正好练练忍耐力，还挺不错的。这世上，快快乐乐才是根本。对于我们来说：生气伤身，哭泣伤眼，发呆也阻碍大脑的生长发育，这一切还是得靠开心快乐来调节。快乐并不是坚强的表现，只是心的表现，人的情感发泄。快乐并不是因为幸福而快乐，是因为快乐而幸福。幸福只是快乐的一种表现。人不仅要因为幸福才感到快乐。面对挫折和失败，保持一种快乐的心态也很重要。既然祸闯了，挫折和失败都已经发生了，伤心、哭泣又不能解决问题，也许从一个好的方面去想一想，看一看，一种不同的境界，不同的感受和想法。化悲为喜，化悲伤为动力。
“在意自己还能活多久，现在问自己活得快乐吗？值了吗？”
“幸福只有自己明白，忍耐只有自己知道，快乐才是我想要。”
八年级作文 篇7
没有音乐细胞的我却喜欢唱歌，喜欢在悲伤时低唱，喜欢在高兴时放声高唱。喜欢在实现理想中，在风中让音乐的旋律传遍青春旅途。
哼着小歌漫步，穿过乡间小路，扑捉树叶缝中斜入射下的缕缕阳光。扑捉冬日的一丝丝温暖。走到小溪岸边的小路，小歌融入溪流的叮咚声，与溪流谱成一曲青春之歌。寂静，喜欢。向溪流源头望去，望不到头，徜徉的是一幕幕青春之影。从前懵懂的我，现在也开始懂得一切。过去的一切。经历过的一切，做过的一切。错的，对的。都令人深思。青春，到底是一首怎样的'歌？
青春─欢乐之歌。人总是会遇到挫折，虽不可避免，但却可以化难过为欢乐。在流泪时，我们可以抹上一道微笑，是因为我们坚强，我们乐观。当欢乐成为一种习惯，我们的个将唱到永远。把欢乐留给别人，欢乐延续永远，青春永远不逝。
青春—理想之歌。青春你装满了我的梦想，儿时的愿望，童年的期盼，少年的抱负，青春的理想。追求你，我的期盼。实现你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春—人生之歌。青春我们的筹码，未来我们的挫折，人生我们的结果。青春，我们可否懂的人生？青春，我们可否哭过、笑过、痛过、懂过？青春，我们可否高歌过一曲？经历过，一切都懂，青春并不那么简单，但看透了，便也不那么复杂。青春，太多的叛逆，我们不喜欢叛逆，可是却也穿上了这道盔甲，何时，我们会懂，脱下这件盔甲，也要一个过程。
仰起头，闭上眼，阳光透过指缝照射的似乎很惬意。伴着那首青春之歌……