二年级作文

时间：2023-12-19 12:59:04 二年级我要投稿

二年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。

二年级作文

二年级作文篇1

　　啄木鸟和猫头鹰是一对好朋友，他们舍不得离开彼此，就都住在小河边的同一棵大树上，成了一对亲密的邻居。

　　这一天早晨，啄木鸟早早起床，伸一个懒腰说：“啊，多么美好的一天，我要起床啦！”这可吵醒了刚刚才捉要老鼠回来睡觉的猫头鹰，他不满地瞪了啄木鸟一眼，说：“不要打扰我休息！”啄木鸟不好意思地说：“啊，抱歉，打扰了你的美梦。”说完，他就扇扇翅膀，飞出去捉虫子了。

　　到了晚上，睡了一整天的猫头鹰要去捕捉猎物了，他打开房门，站在树枝上观察田鼠，他看见猎物了腿一蹬扎了下去，巨大的力量使大树都跟着颤抖起来。正在睡觉的'啄木鸟一下从床上被震落下来，他推开房门往下一看是猫头鹰在捉田鼠，就气愤地大喊：“不要惊扰我的美梦！”

　　他们两个就这样一直过了三天，啄木鸟终于受不了了！跟猫头鹰吵了起来，“你怎么这么讨厌，总是三更半夜把我吵醒！”猫头鹰脸都气红了说：“你不是总也在天还没亮时就把我吵醒吗？”就因为这个事情他们谁也不搭理谁，友谊的小船说翻就翻了。

　　过了一个星期，猫头鹰经常想到啄木鸟总是告诉他哪里的田鼠多；啄木鸟也天天做梦梦到猫头鹰告诉他哪里的树林害虫多。啄木鸟决定去找猫头鹰，猫头鹰也正在找啄木鸟，他们一见面就拥抱在一起，掉下了开心的泪水。

　　为了互不打扰，他们住在两棵非常近的大树上，但他们还是一对非常好的朋友。

二年级作文篇2

　　在一个炎热的夏天，有一辆载着许多乘客的汽车在站台那儿停了下来，突然，上来了一位小哥哥，他双手拄着拐杖，右脚还缠着绷带。坐在前面的一位白发苍苍的老奶奶，她身穿白衬衣、蓝裤子，看见了小哥哥连忙扶住他说：“来坐我这儿吧！小朋友。”小哥哥听了，微笑的`说：“谢谢！我不坐，还是你坐吧！”说完，就往前走，这时坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想让座，就把手里的书翻开，挡住自己的头，还露出一只眼睛看着小哥哥，就在这时大哥哥后面穿着花裙子的小妹妹挥着她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快来我这里坐吧！”她用手指着凳子说。小哥哥吃惊的走过去说：“谢谢你！小妹妹。”说完就坐下了。小妹妹站着够不着吊环，这时，车子开了起来，小妹妹还没有站稳，就摔了一跤。大哥哥看见了，觉得很难为情，又很惭愧，就急忙把小妹妹扶起来让她坐在自己的座位上，而自己站着。

　　小妹妹笑了，车上的人也笑了。

二年级作文篇3

　　不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天；有人喜欢红叶落的秋天；有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。

　　春天的洗礼过后，夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发，使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。

　　小草植物们受到太阳的热情，大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出；树上的知了到树上呻吟；地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨：“热死了，热死了……”

　　人们则有的.高兴有的无奈：高兴的人跳到大海去游泳，愉快的晒着日光浴；精打细算的人可就愁了，一边抱怨一边数着这个月的电费。

　　但我喜欢夏日炎热，这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。

　　我喜欢夏日，喜欢它那炎热的“挑战”。

二年级作文篇4

　　盛夏的早晨，我走进校园，发现校园的每一层楼都换上了花红柳绿的新衣裳，这是怎么回事？我赶紧上楼，想看看我们的教室会变成什么样?

　　我走进教室，第一眼看到的就是我的.课桌。不过，这课桌竟然是彩色的，五彩缤纷的，就连椅子也是这样！看得我眼花缭乱。当我走到我的座位时，发现课桌的颜色变了，再往旁边看看，其他同学的课桌也变色了。这时，我的桌面上出现了几个大字:触摸我，开空调。我赶快触摸了一下桌面，一阵轻凉风扑面而来，嗬，真是又清新又凉爽呀!

　　过了一会儿，同学们也都陆续来到教室，等同学们都到齐了，教室里响起了一阵优美的音乐。随着动听的音乐，我发现教室飞起来了，我连忙跑到窗边，“哇！”神奇的事情发生了，我们的教室竟然长了翅膀！我赶忙把同学们也叫过来，一起见证这神奇的一幕，大家都觉得太不可思议了。

　　教室像直升机一样飞呀飞，飞呀飞。它载着我们飞进了大森林，在一扇大木门前缓缓降落下来。木门“吱呀”一声被打开了，开门的不正是我们的老师吗？老师走过来笑眯眯地说:“同学们，今天我们就在美丽的大自然里上课。"我们欢呼雀跃起来。一群小动物被招引来了，它们用友善的小眼神望着我们，又用可爱的身体轻轻蹭着我们，甭提多亲切了，还有的冲着我们欢叫着，好像在说:“你们好，咱们做好朋友吧！"

　　又过了一会儿，上课铃声响起了，随后又响起了一段音乐，上课了，我还在想这是怎么回事，能让教室这么神奇，难道是有许多小精灵，用魔法创造的这一切吗？

　　下课后，我们呼吸着新鲜的空气，在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏，和小动物们一起唱歌、跳舞，快乐无比。我喜欢我们神奇的教室，我期待明天它能带给我们更多的意想不到……