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八年级作文

时间:2023-12-18 10:10:22 初二 我要投稿

八年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的八年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  一、确定主题:赞扬小人物的高尚品格,如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等,表达自己的同情、感激、学习的思想感情。

  二、搜集选取材料

  1、列举小人物

  摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

  2、选取自己最熟悉的,有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。

  3、选一个人,集中写好一个人。

  三、叙述事件、描写人物

  1、描写人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意写长相、衣着、神情。

  2、写一些他的不太好的'习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

  3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。

  事情发生的时间、地点、环境要写清楚,越清楚越能表现印象深刻。

  我遇到的困难要适当渲染,突出他的关心帮助是雪中送炭,特别可贵。

  他关心帮助我付出的代价要交代清楚,代价越大,越能体现他的热情无私。

  我的感受要有前后对比,前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等,后面温暖、积极、喜悦、乐观等。

  我对他的态度前后要有对比,前面歧视、漠视、厌恶等,后面感激、赞扬、敬佩,学习等。

八年级作文 篇2

  现在许多地方都在闹“电荒”。南京也不例外,限电、节电是迫在眉睫的事,但到底该限谁的电也是一个很难解决的问题。

  据调查,南京居民用电只占16%~17%,而工业用电却占75%以上。而且,工业用电浪费电的现象也不少。好利来食品厂去年7月电费5.4万元,9月电费14.2万元。工厂里每天开灯按10小时计算,装上节能灯后,就可以每天节电1500度,一年就可节点约54万度,可供800万家居民多用4小时的电,一般的工厂一年就花电费700万元左右。5000千瓦的制冷设备每小时就要费400元的电费,一天开机15个小时,一天就要付6000元。如果工业用电节省10%,那么一年就能节点50亿千瓦时,看到这些数据谁还能忍心要限居民的电呢?

  在工厂里,除了一些费电的大型设备外,为了降温以及给员工提供方便,空调、灯、电视等电器也是必不可少的,有些工人认为这都是“公家”掏钱,反正自己又不出钱,从不认为那是浪费,所以许多工厂办公处明明没有人,中央空调、电视机还是照样开着,使得大量的电流白白浪费,与其让这些电白白浪费还不如把它们节省下来。可这些人为什么会养成这种习惯呢?就是因为国家对工业用电不加以限制!如果国家限制工业用电,他们就钻不了这个空子了。

  再说,居民能用多少电呢?除了日常生活必用的电,难道他们还有大型的设备要使用吗?居民们为了省钱不用别人说自己就会主动省电,又怎会无端浪费电而增加他们的经济负担呢?他们并没有浪费电的行为,如果限他们的'电,他们不是连正常的生活都不能保证了吗?

  虽然,有人可能会说工业是国家经济发展不可缺少的一个部分,但工业的发展也是靠这些百姓的啊!如果限了居民的电,居民的生活就不能处于正常的状态,精神不佳,满腹怨气,工人工作没有了积极性,试问,工厂的生产效率如何提高?国家还怎么经济发展?人们常说“安居乐业”,只有居民生活稳定了,才能谈到工业发展,不是吗?

  所以,如果说要限电,绝不能限居民的电,居民每天的用电量对于工厂来说实在太微不足道了。可见缺电并不是主要的原因,就算有再多的电,如果不好好利用,只是一味的浪费,那么“电荒”问题永远得不到解决。如果能通过限工业用电改掉那些浪费国家资源的坏毛病,何乐而不为呢?

  所以,我认为通过限制工业用电改掉那些浪费电的习惯,才是真正解决“电荒”的有效方法。

八年级作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,时间如流水般悄悄地从我的生命里逝去。又是一年假。我已过了而立之年,许久未见故乡颜。背靠着清晨的曙光,蹋着丝丝轻雾,我的愁绪和我一同上了飞机,向我梦中萦绕的`故乡飞去。

  提包,起立,下飞机。我独自漫步街头,看见一幼童头上,一抹彩虹,恍惚间仿佛间回到了童年。

  忆及幼儿园。那时顶着个蝴蝶结,在教室里绕三圈。仰着头挨个儿炫耀,非让所有女孩儿眼馋了不可。这幼时特有的天真,是我不再能亲身体会的,更是望尘莫及的……嗯?撞及谁了。哦,是头顶一抹彩虹的孩子。忽而发觉眼前人分外眼熟,一位中年妇女奔走而来,竟是旧时同学,那是孩子的母亲。

  未曾料想到时间从指尖悄悄滑过。一回首,她已然做了母亲。

  故乡,我来了。车已发动。很快,到站,起身,下车。不大平坦的土路早已换新颜。

  石桥一如既往,那样苍老,坚致而幽深的背影我久不能忘。移步桥上,妇女如同二十年前的傍晚,在夕阳的余耀中,只是年轻的身影已被取代。那一下下木槌声,让我回到从前,名为随母亲去洗衣,实则蹲在溪边,见了鱼儿便是一扑,往往鱼在手心,人在溪中。

  而她们身旁的几个稚童,仍像我们过去一样,扑鱼,嬉戏,充满童真,乐趣。

  细细品味,不觉感叹童年短暂,未品尝到滋味,即刻离开。

  手机不和谐地响了,像石头扔进湖泊,打碎了这和美的静谧。

  该回去了,乘上电车,我急赴电话来源。百感交集中,真想大声说,家乡啊,埋藏我梦和童年的地方,我爱您!

  夕阳西下,断肠人在天涯……

八年级作文 篇4

  过了年,天气变暖了,午后的阳光夹着丝丝柔风,又到了放风筝的季节。

  蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”,我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩,他们看着自己那越飞越高的风筝,脸上漾着骄傲的笑。

  我来到小河边,迎着轻风放开了长长的`线。“凤凰”越飞越高,在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风,它飞不稳,跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹,寻声望去,田埂上站着一个七八岁的男孩,蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸,瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳,没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他,回头向山坡下的牛群跑去。

  我拾起风筝,又把它放向天空,然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的风筝,神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝,拽着长长的线,让风筝带着他的梦飞向蓝天……

  时间不早了,我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩,他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了,鼻子酸酸的,不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线,带着风筝跑向他。他没有跑,只呆呆地看着我。我拉起他的手,把风筝线放在他手上。他有点不知所措,但很快明白了,缓缓握住它,脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了,含着泪笑了。

  第二天,我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多,但我知道那飞得最高的风筝的线,一定是握在那个男孩手中……

八年级作文 篇5

  有爱在的地方,即使是地狱也会变成天堂。 ——题记

  生活平淡得像一杯白开水,或许该加点糖来调味——出去走走吧,整天泡在书山题海中,神经也变得迟钝了,总感觉像少了什么,空荡荡的……

  才刚走出街,一行大红标语窜入我的眼帘“为灾区人民献爱心”。哦!是捐钱的啊!一问才知道,原来是为前段时间湖南因冰冻灾害而受损的灾区人民捐款,既然都来了,怎么也该“意思意思”吧。可我一摸口袋,竟没带钱出来。算了,下次再捐吧。可眼前这动人的一幕幕又让我止住脚步。这是一位老人,拄着拐杖,他的.身子还在不停的颤抖,一副弱不禁风的样子,那沧桑的目光中似乎带着一丝同情。那颤抖而略干枯的手将钱币投入捐款箱中后,他的脸顿时舒展开了,像一张抚平了的皱纸脸上挂着无比兴奋的神情,像个小孩一样咯咯地轻声笑着,似乎完成了一个重大的任务。紧接着是一个小女孩,她是和她妈妈一起来的。他扎着两个幼稚的羊角辫,粉嘟嘟的笑脸活像个成熟的小桃子。她掂起脚,伸长了那嫩藕般的小手,虽然数额不多——只有5元,但可以看得出来,他对此也十分满意,他也为可以帮上灾区人民一把而十分自豪。再看后面,那男人气宇非凡,衣着光鲜,那硕大的啤酒肚让他加够分量,一看就知道他非富则贵。但他显然太胖了,那负累的啤酒肚让他比怀胎五月的孕妇还要辛苦。但毕竟是大老板果然出手阔绰,几张百元大钞他也在所不惜。然后是……

  我再也看不下去了,我赶忙跑回家,拿了钱又加入了他们的行列之中……

  他们捐出得不仅仅是一点点的钱物,更是一份又一份的爱心。让爱传送到灾区人民手中,让爱融化寒冬的坚冰,让春风唤醒人们心中的一点点沉睡的同情,让爱化腐朽为美好,让爱令人们心心相系!

  每个人都有一种神奇的力量;

  上帝把它封存在我们的心中;

  这是一把神奇而妙幻的钥匙;

  他能打开地狱到天堂的大门;

  它是什么?它就是爱。 ——后记

八年级作文 篇6

  有一种关心,无需通过过多的事表明;有一种情,无需过多的言语……一直都只是默默的伴随。那就是人生中最珍贵的。最无价的友谊。

  那是一个初春的早晨,刚与母亲吵过架的我,百般无聊的坐在教室里,好烦,好闷。教室的一切都那么的刺眼。这时我的'好友迈着轻快的步子,带着好似孩童般的笑向我走来。我不知她要做什么,而她只是看着我无言,最后摇摇了摇头,随后便拉起发呆的我大步向教室外走去。我依旧不知所然,心想反正没事,不如看看她要做什么,便随她来到教学楼的顶楼。她一手拉着我,一手指着远方。我随着她指的方向望去。

  初春的浓雾还没散去,天去不知何时下起了细雨。让那本应朦胧的早晨带着一份嫩绿的清新。凉风夹带着细细的雨丝抚过,雨好凉好凉,浇灭了我心中的烦闷。雾环着山,知露出点点如初醒般的山尖,望得好远,好远……一切都那么清晰,却又那么朦胧。一切都如仙境般呈现在眼前,好美,好美……我顿时心旷神怡。

  风是凉的,雨是冷的,心却好暖,被握的手也好暖。她一直没说话,只是用笑容告诉我,一切都要笑着面对;只是用眼前的景色告诉我,一切都那么美好;只是握着我的手告诉我,一切都有她伴随……此刻我的心好静,我反握了他的手,握得好紧,好紧,好怕一转眼就会消失……

  就让我自私的永远拥有这份沉默的友谊吧!

八年级作文 篇7

  一直以为,“爱”的分量太过沉重,那似乎只是存在于深情对白或小说中不可高攀的一个字。但我也一直认为,我懂“爱”,因为我学过“父爱如山”,也认得“母爱似水”,更写过关于亲情的作文。如果,这栋不算懂爱?

  “父爱如山”,我懂。是说父亲的爱如山一般沉稳,总是在默默付出,所以我懂,父亲每日早出晚归,平常与我甚少言谈,也是爱我。可是,这种就只是我安慰自己的漂亮话罢了,每天话都说不上多句,何来爱可言?

  前几天,下了晚自习,老远看见父亲和他的摩托车。我跑过去,熟练地上车,一如几年前小学的时候,风很大,刮的我竟有些寒颤。父亲浑厚的声音从前面传来:“把我抱着吧,手放在我的荷包里。”我顺从地答应了。双手从父亲腰旁穿过时,我竟有些恍惚,有两年没有这样亲密的接触了吧。上了初中,父亲接送的次数少了,自觉长大的我也从未抱过他了。荷包里并不温暖,但我的心里却在秋夜萧瑟中,照进了一束不大不小的阳光,恰好温暖了心房没。我取下眼镜,放在手中,将脑袋靠在父亲宽厚的背上,合上眼,想起小学时,每每快到校门口,我就会掐他的腰,示意他停下,引来他的批评。竟不禁笑出了声……

  我享受着这短暂的十几分钟,让心随着自己走,去感受父子间难得的温馨,我想这时候的我们是心意相通的。起码在这一刻,我觉得他是爱我的,我也爱他。

  回到家中,我无意瞟到父亲被风吹过,有些苍白的'脸,心里有说不出的难过,父亲的责任,便是在外努力工作,养家糊口;便是为子女遮风挡雨,做他们坚实的盾牌。八年了,父亲一直无视风雨,将我接送,这对他不仅是一种责任,也是一种爱的表现吧。

  原来我没懂,是真的没懂父爱的重量。不明白他在外工作,却对我很少言语上的关心,其实也是在爱我;不明白他为我遮风挡雨,是一种责任,更是因为爱我。我的“懂”,曾经只是欺骗自己的谎言,而现在,是真的有一种“拨开云雾见青天”的豁然开朗,同时也伴随着深深的愧疚。

  请原谅我曾怨恨过你爸爸,但我现在真的懂了,对您十四年默默地付出,默默地爱,我要说一声:“爸爸我爱你。”

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