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六年级年的作文

时间:2023-12-10 12:45:34 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  时间如滔滔江水一去不复返。送别故人,迎来新面孔。昔日还是无忧无虑的五年级学生,现在已经高升为六年级学生。听人说小孩子成长有三个重要转折点,它们是六年级,初三,与高三。而我现在已经到了第一个转折点——六年级。

  面对新的一个学期,新的学习,我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要有一个平衡、认真的心的心态去学习与克服会遇到的困难,对于学习与克服会遇到的困难,对于学习;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因为我知道下学期,我就将面临毕业的升学考,这也是一个大的转折点,我一定要努力。

  我突然意识到自己不再是孩子,已经是六年级的学生了,是要做好准备打一场硬仗的,上六年级就再也不能像是以前那样懒散,每天都得顶着压力上学,容不得半点松懈,只要一松懈就会落后于他人。

  六年级是一个熟悉又陌生的'字眼,六年级的天空神秘而又美丽,六年级的学习虽然幸苦,但这却是一个充满梦想的地方六年级将会是幸苦而又难忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。

六年级年的作文 篇2

  快乐,有时候也需要理由,在伤心的时候,给自己一个快乐的理由不一定是一件坏事。也许,它是一支歌,一支快乐的歌。快乐的歌也许是一首有词有词的歌,也许是一首没词,甚至没调的歌,但它能让你快乐,不是么?

  那是很小的时候的事了。那天放学,从幼儿园回来的我拉着奶奶走在回家的路上。“气球哦,卖气球哦……”路边一小贩大声的喊着,“奶奶,奶奶……”我拉了拉奶奶,问:“我今天乖不乖啊?”奶奶轻轻地点了点头。“那,可不可以给我买个气球啊?”我看看小贩手里的一大束氢气球,又看了看奶奶。“我就知道你啊,去挑一个吧!”奶奶笑着点了点我的鼻子。“好!”我咯噔咯噔地跑了过去,挑了一个印有美丽的白雪公主图案的气球。

  当天空渐渐变成墨色,当欣(月亮之神)掌管整片天空。我拉着我的气球,一蹦一跳地下了楼去找我的密友,“婷婷……你看,这是今天奶奶给我买的哦!”我用手指了指气球。“借我玩玩吧!”她盯盯的看着我。“嗯,不过你可要抓紧哦,不然它会飞走的!”“嗯,呵呵……”她笑着说。她玩了会儿,我还是不放心,便提议把气球系在她衣服的'扣子上,这样气球就不会轻易飞走了,她也欣然同意了,于是我小心翼翼的给她系上,我们继续玩耍。

  突然,气球“嗖”的一声飞了起来,很快便淹没在了墨色的天空中。

  泪,热热的,咸咸的,我喊道:“你,你!哼!”便转身离去。一觉醒来,已把昨天的事忘得一干二净了。放学回家没多久,门铃响了,打开门,婷婷站在门外,手里拉着一个气球,羞红了脸,小声地说“我没找到一模一样的,只有这个……”我笑了,“这回,我可不会把它放跑了,哈哈”“呵呵!”

  其实,这没词也没调的笑声才是一支快乐的歌,永远回荡在我快乐的童年记忆里……

六年级年的作文 篇3

  作文对我有着神奇的吸引力。

  读一年级时,便和作文结下了不解之缘。我第一个学期就在学校报名参加作文小组,很顺利的,我进去了。老师在讲台上教,我在下面写。在下面一点也不过瘾,我就干脆拿写好的作文给老师看。那天,我哭着喊着让老师念出来。当时老师都惊异了,一个一年级的小学生怎么可能写出这样的文章,嘿嘿!言外之意就是在夸奖我咯,我沾沾自喜,全组同学的为我喝彩。

  刚刚读二年级,老师就让我参加作文比赛,为了写出一篇好的作文,也为了锻炼自己,我疯狂的上网,看别人怎么写的,从而取长补短。不知打了多少次草稿,不知被父母训过多少次,终于,怀着忐忑不安的心情,我踏进了考场。虽然只有五十分钟,但对我来说,犹如一个漫长的世纪。终于,我又踏出了考场。

  第二天,学校的宣传栏前挤满了人,我知道作文竞赛的结果出来了,我挤了进去,红色的之上赫然印着几个令人激动的大字:二(四)班郭雨璇,一等奖。我压抑住兴奋的心情,走到了教室里,忽然跑过来一个同学说:“你得了一等奖耶!”我问:“真的?”他点了点头,我才释放出我的喜悦,大笑起来。一些同学对我投以嫉妒的目光,而我,毫不在意。

  三四年级的时候,老师为了造就一个真正的.小作家,让我参加许许多多的作文比赛,虽然有时得不到奖,但也锻炼了我。

  有一次,老师到我们家里来,自然要看我写作文,我写到一半时,老师开始窃窃私语,我大为不满,竟然出了神,跑到他们面前,提出抗议:“不许说话,我的思路都没了!”时候妈妈批评我没有风的,我说:“您不是说要老实做人,认真写作文吗?”妈妈听了无言以对。

  我在作文中慢慢长大,作文如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。

六年级年的作文 篇4

  “铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。

  今天正好考语文。屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了,走过来问我“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。

  开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时我抬起头来,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛衣脱下来,又穿好外衣。老师拿着毛衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛衣往我身上披。我说:“不,我不冷。您给我穿了,您可受不了。”老师不管我怎么推辞,老师硬是把毛衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。”我穿着黄老师的毛衣,感到格外温暖但也不时地埋怨自己,早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

  下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛衣让老师穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家路上冻病了怎么办呢?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的`感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。

  走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。一件普通的毛衣,饱含着多少爱抚啊!