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五年级的作文300字

时间:2023-12-08 12:45:53 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  今天是劳动节,我跟爸爸妈妈去山上采金银花,金银花生长在外婆家旁边的小山坡上。

  一路上,春风轻轻地吹拂着我的脸庞,太阳把我的小脸晒得红扑扑的,我看到白云在天上飞,周围是绿油油的田野,还有一片片盛开的紫云英;我听到小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一会儿,我们就来到了山脚下,一阵清香扑面而来。妈妈告诉我这就是金银花的气味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩缤纷的花朵,好像就是花的'“海洋”。我好奇地问:“爸爸,哪些是金银花啊?”爸爸说:“金银花很特别,它在春天开放,一根枝条上可以开两种不同颜色的花,一种是金黄色的,叫金花;一种是银白色的,叫银花;所以我们叫它们金银花。金银花是一种药用植物,用处很大,夏天泡茶喝可以防暑”。

  爸爸妈妈都在忙碌地采摘,我做一个小助手,帮他们拎篮子,还唱歌给他们听。太阳快下山了,我们的小篮子里面已经放满了花朵。今天我劳动了,我感到很累,但是我很快乐,我要把金银花送给我敬爱的爷爷和奶奶。

五年级的作文300字 篇2

  每个人都有自己最喜欢吃的水果例如:苹果、菠萝、香蕉、哈密瓜、西瓜、梨子……而我最爱吃的水果则要数香甜可口的木瓜。

  我的家乡每到木瓜收成的季节,家里总是有两三个木瓜放在家里。木瓜外形是椭圆形。木瓜没有成熟时,木瓜表皮是绿色,肉色也是绿色。成熟后,木瓜表皮是金黄色,肉色则橙红色,咬下去软软的,满口都是清甜的果汁。在休闲的'时候榨上一杯木瓜汁养颜又可口,味道棒极了。木瓜除了榨汁也可以炖木瓜糖水,这木瓜加上冰糖炖上几小时,味道十分清甜。木瓜还可以堡我们的“广东汤水”既滋润又可口。

  每次到了我的家乡木瓜成熟时,我和妹妹总要亲自爬到树上把成熟的木瓜一个一个的摘下来。切开来吃,吃的时候一定要整块来吃,要不果汁全都流走了。

  木瓜是一种老少适宜,女士吃了养颜又美容。男士吃了面色好又补水。我爱木瓜的味道,我爱家乡的木瓜。

五年级的作文300字 篇3

  我们都有一个美丽、舒适的学校,现在就跟着我到我的学校去游览一番吧!

  走进学校映入眼帘的是一颗高大壮实的.水杉。这棵水杉足足有四层楼那么高,像一把巨大的雨伞,像一座绿色的凉亭,像一块美味可口的糖果。两旁种满了树木,像似列队欢迎我们。

  向右拐,通过主教学楼的通道就来到了小操场,正前方是主席台,台上红旗随风飘动,显得虎虎有生气,

  通过小操场的大门就来到了大操场,这里会让我们有一种豁然开朗的感觉。草坪上,草儿真绿啊,绿得像是用颜料涂上去一样;草儿真嫩啊,嫩得仿佛一触到它就会挤出水来;草儿真密啊,密得像是长在头上的秀发。向右拐大约走十来步就看到一个荷花池,仿佛来到了世外桃源,池面有时水平如镜,有时泛起层层波纹,可惜荷花还没有开。但我知道,只要再暖些荷叶就会悄悄的从池底冒出来,到时一池的荷花定将争奇斗艳、热闹非凡。柳树也会长的很茂盛,还时不时的打理自己的头发,再加上小鱼来嬉戏,那是多么生气勃勃让你陶醉啊!

  在这样的环境下生活、学习是多么的幸福的事情啊!

五年级的作文300字 篇4

  离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首《草》,描写了小草生命力的顽强。小草看似渺小不堪一击,实际却无比强大。

  我家院子里有一块大石头,春雨绵绵之际,在那没有泥土的石头缝里竟长出了一棵翡翠般嫩绿的小青草。小草的芽儿还滴着晶莹剔透的钻石般的露珠呢!一周多一直没下雨,我想:这棵小草很快会蔫了。没想到,耳边却传来弟弟的叫声:“快来看呀!我家有一丛小草了。”我跑去一看,石头缝里的小草不但没枯萎还蔓延开了。这不禁让我想起诗里描绘的意境:任凭大火怎样烧,只要根还在,春风一吹,又会枝繁叶茂,生机勃勃了。

  我家院子里还摆放着一株幽香的白茉莉花,时时散发着诱人的花香。一场暴雨突如其来,那株茉莉花的`花瓣被风雨刮掉,散落一地。而在一旁的小草却安然无恙。难以想象:小草们是如何抵挡住暴风雨袭击的?

  小草的外表是多么弱小,可小草的内心却是如此坚强!不像我受到一点挫折便退缩,没有勇气再次前进。小草活出了它的精彩,难道我还比不上不起眼的小草吗?小草给了我莫大的启示,让我学会了鼓起勇气战胜困难。

五年级的作文300字 篇5

  海鹰,这种动物,人类对它并不了解,更不会有人对它发出类似“好可爱!”的话语。

  可是,他们可曾知道,海鹰只有在大海翻腾,兴风作浪之时,才勇敢地出现,拼搏。

  我想成为一只海鹰,去广阔的大海拼搏,奋勇直前;我想成为一只海鹰,对困难从不畏惧,坚强地面对波浪滔天的大海!我想成为一只海鹰,而不是成为一只麻雀,终日在屋檐下,叽叽喳喳,度此余生。

  20xx年,恐高症患者伯森。汉姆徒手攀上400多米高的大楼,靠的是无数个一步的勇气。

  可真正的海鹰不是单单靠勇气所可以有成就的',同时,还需要具备执着的精神。

  成功者与失败者并没有多大的区别,只不过成功者多了一份永不放弃的执着而已,如同失败者走了99步,成功者却走了100步,成功者只是能够在99次之后站起来,继续执著追求成功罢了。

  勇气与执着,造就了这只大自然的精灵,我希望自己以后也能成为具有海鹰精神的人,成为一只在社会顶端翱翔的真正海鹰!!

五年级的作文300字 篇6

  解手链游戏是一个团队协作的游戏。它让我们深刻体会到沟通的重要性,也培养了我们在错综复杂环境中冷静思考的能力。

  待老师宣布完规则,游戏开始了。我们分四个小组,每11人左右手相互交叉结成手链。交织的手臂看上去像一张大网,把身体牢牢地锁在大网周围动弹不得。只要有人试图解开,全体都要被扭断了,尖叫声一片。这时同学们开始不急于从自己这边解开手链,在仔细观察之后我们各抒己见,看看从哪个地方入手可以缓解全体的压力,使手链的.扣变得越来越少。我们手脚并用,在大家几番尝试和相互配合之下,很快找到了有效的解决办法。同学们由欣喜变得信心十足,在我们的共同努力下,原本错综复杂的大网竟变成了一个大大的圆圈。我们成功了!

  在一片欢声笑语中游戏结束了,它告诉我们团队合作中遇到复杂问题让大家手足无措时,先不要急于自己解脱,冷静观察,试着采取行动。当你的尝试获得效果时,大家也会变得积极起来。问题也会因为大家不断地尝试得到解决,这就是我们经常说的“团结起来力量大。”

五年级的作文300字 篇7

  喵喵喵,猫猫叫,小猫夜夜闹翻天作文。夜夜在睡觉。

  它惊奇一叫,原来是做了场噩梦,吓它一大跳。夜夜住在紫色梦林里,狐狸嘟嘟偷走了它的香肉。啊,好香呀,是谁在我的窗口外种了玫瑰花?哦,夜夜从梦中惊醒起来。拿起棒子朝着狐狸嘟嘟打过去。谁让嘟嘟偷了它的`香肉。哎呀呀,老虎木木凶猛的朝着夜夜走过来,猛叫了一声。回过头去,消失了。夜夜也回过头,咦?一大群恶狼什么时候跑到了夜夜的后面哩???????我也不知道,夜夜被吓傻啰!它的梦还没有醒来,可是它突然坐了起来,下了床,拿起玻璃花瓶就往地下罐。呀,只听“扑通”一声,玻璃花瓶碎了。呀呀呀,呀呀呀,呀呀呀~~~~~·小夜夜你倒霉罗。

  清晨,夜夜从它的床上爬起,伸了伸懒腰。眯眯睁开眼睛,哇塞!花瓶碎了,桌子翻了,椅子倒了,哎哟喂,这下我可帮不了你了,小夜夜,等着被主人骂吧......

五年级的作文300字 篇8

  我家有一只“小可爱”——koko,我把它抱回家时,他还是一只刚满月的小狗,虽然腿脚还站不稳,但它已经学会了装萌。

  只要你一来到它的身边,它就会抓抓你的裤脚,温柔地叫着“汪~~~汪~~~”不仅这样,它还会泪汪汪地看着你,好像自己受了什么委屈似的。那楚楚可怜的样子,怎么会不想去摸摸它,抱抱它呢?

  koko很快就长大了,可是长大了的koko性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时很乖。它会躺在狗窝里,成天贪吃好睡,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要在家玩玩,就会趁我们出去是,把家里搞得不成样。看,我家的地板上,桌子底下,床底下,全是它玩过的`玩具,甚至连我们的鞋子也会被它强行“分家”:这儿一只,那儿一只。有时候着急出门,还要急着寻找鞋子呢!说它淘气吧,的确是呀,要不怎么会把家里搞得这么乱呢?可是,它一听到小偷的动静又会十分认真负责。它可以躲在一个角落一直观察小偷的行为,还会用它特有的方法抓住小偷,扭送公安局。

  他要是开心就比谁都高兴,它会开心的叫,好像是在唱歌一样。它若是不开心啊,便会整天都嘟着嘴,耷拉着脑袋。

  这就是我们家的小“可爱”——koko,你们喜欢它吗?

五年级的作文300字 篇9

  每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。我的心爱之物是可爱的玩具熊。

  它是红色的。圆圆的脸,小小的眼睛和一个黑色的鼻子,嘴巴大大的。它的耳朵是两个半圆形,在脸的两边。身体是个椭圆形的`,身体的两旁有着两个短胳膊和两个又粗又短的腿。整个看起来非常可爱。

  在我六岁的生日时,妈妈送给我的礼物,我才得到这么可爱的玩具熊。

  在我生气时或者烦恼时我就会抱着她诉说我为什么生气,有什么烦恼。就这样它成了我一生中最重要的一个朋友。有一次我再次抱着它诉说我的烦恼时,我发现她的腿开了一条缝,我赶快拿给了妈妈,让她帮我补一补,可是妈妈说:"不就是个玩具熊嘛,大不了扔了再买一个新的"。在我的苦苦哀求中,妈妈终于同意了。

  玩具熊在我的生活中是不可缺少的一个朋友,我真的很喜欢它!

五年级的作文300字 篇10

  今天体育课上,老师教我们做一个游戏——抛球叫号。游戏规则是:从一到十,一号叫二号接,二号叫停之前大家分散开来跑,说“停”之后,大家都不准动,二号选一个离自己近的人抛球。如果打中了谁,谁就来抛球,最后没有被打中的人是胜利者。

  游戏开始了。一号叫二号接,二号没接到球时,大家都疯狂地往四面八方跑。二号说“停”时,我已经跑得很远了,可是,心里还是紧张得要命,心想:如果打中我该怎么办呀?二号把球抛出来时,我紧张的心才放松下来,因为他选的人不是我。一直到九号都没人投中我,接下来就是我了,我放松着的'心又紧张起来,手心里捏着一把汗,我接到球后,马上大喊“停!”闭着眼睛把球抛了出去,没想到的是,歪打正着,我打中了离我很远的金诺,我简直太幸运了!

  这个游戏真有趣!

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