三年级作文

时间：2023-12-07 10:55:39 三年级我要投稿

三年级作文[实用]

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文[实用]

三年级作文篇1

　　玩过碰碰车吗？一定玩过！但如果我问，你玩过卡丁车吗？能回答“有”的人就渺渺无几了吧！而9月5日，我就亲自领略了卡丁车的魅力！

　　杭州网35名小记者，分成三组，在F2赛道一举高下。一共三场比赛，取综合评分，前十名进入第四场总决赛。

　　第一组不太顺利地完成，因为是第一次吧，难免有些磕磕碰碰，不停地“出车祸”，不停地熄火，不停的碰栏，把工作人员忙得焦头烂额，而我们，抱着肚子笑翻了。但很快，我们也笑不出来了——

　　我们第二组启动了油门，在风中疾驰的感觉真是爽，但我无暇顾及，弯弯曲曲的赛道让人稍不留心就……没想到，担心成了现实，我正“飞”着呢，身后一个人猛地撞过来，又在原地360°大转弯，冲向一边的护栏，熄火。而我，被他一撞，反而提高了速度。哈哈！

　　正当我春风得意呢！坏事儿就来了！

　　前边这么多车，怎么超啊？我下意识地踩下“刹车”，以免碰到。啊！怎么越来越快了呀？我再踩，使劲踩，天，越来越快了！耳边的风呼呼作响。愈来愈近，愈来愈近，“砰”可想而知，出车祸了！趁着停下的当儿，我仔细看了看我所谓的`“刹车”，不会吧？我倒吸一口凉气，居然是油门！

　　马上到小组总决赛了，本稳操“前三”券的我，居然被一辆“失事”卡丁，撞向了一边的护栏，看着一辆辆卡丁从我面前呼啸而过，我的心灰到了极点。

　　10秒，15秒，20秒，我举着高高的手，而工作人员仍没看向我。手表的秒数过了30，他们才救出了我，我简直就要哭出来了，浪费了这么多时间！再加油吧！我一路横冲直超，终于从最后一名拉到了第六，而此时，第一名早已过了线。

　　心灰灰的，哎，真是可惜！前三的奖品是赛车券一张，老爸早就想试一试卡丁的趣味了，本想让他也玩一玩的……老爸倒不觉得有些什么：“这有什么，你最后还超了四名呢！况且，你是幸运的，好多人都没玩过卡丁车呢！”

　　呵呵，我是幸运的，保持一颗快乐的心，输又怎样？你享受了过程！你体验过，你快乐过！

三年级作文篇2

　　今天，我坐在爸爸的摩托车上一会儿功夫就来到了黄泽－－我奶奶家。奶奶家一年四季都非常美丽，现在正是春天，一眼望去大片大片的油菜花映入眼帘，而且不时能听见小鸟在欢快的'歌唱。不过这次我来奶奶家不止是看风景，并且我还要向奶奶请教包青饺。

　　奶奶说：“其实呀包青饺和包饺子差不多，只是需要的材料不一样而以。包饺子需要用面粉和肉，而包青饺需要用青、面粉和糖包成。而青是从山上采回来，然后挑选出比较嫩的，洗干净了放在锅里煮熟，再和面粉混在一起揉成团，然后就用它来包成饺子状。”听了奶奶的解说我恍然大悟，猜出了后面的步骤。奶奶夸我真聪明。

　　开始包青饺了，我一只手拿着已经处理好的青，一只手拿着汤勺，用汤勺慢慢地把糖放进青的里面，再包成饺子状，这就成青饺了，我一边学一边包，包了好多只青饺。

　　晚上奶奶煮了青饺给我吃，虽然我不怎么爱吃，但毕竟这是我自已包的青饺，我还是吃了好多只，而且吃得津津有味，觉得这是最美味的小吃！

三年级作文篇3

　　那里炉里的一星火。

　　它很小，站在枯黄的树叶尖端，迎着微小的毫无感觉的风，摇曳着昏黄的战旗，努力地跳动着，想要重新找回属于它那燃烧的梦。那一点火光照亮着它边上的物，一片枯黄的树叶、一段干瘦的树枝。在它照不到的地方，全是烧剩的火灰残叶——这是用来烧饭煮水的大锅之下的炉啊。开水被倾舀出已经过去几十分钟了，留下壁炉中的寥寥火苗，灭了十之八九。可怜只剩下它在伈伈地挣扎。可是，当它烧尽这片枯叶之后，黑暗将完全把它吞噬。

　　但是没有，这星火还是存在着，而且愈发壮烈起来。因为我在那段枯木与那片叶之间又添了一片枯叶。火苗像溺海的.人看到了救命稻草般，迅速地攀上叶茎，穿过叶脉，触及一根根经络，留下些许红色的印迹，使整片叶都微微发红，发亮。它那身影已经遍布所有的叶脉，它们都在发红，发亮，莹莹地跳动着，好像是一颗历经衰老又重获新生的沧桑的心，散发着生命的色泽，澄亮透明，瞬间勾勒出叶的轮廓，兴奋地舞动着火的脉博。然后，它整齐呈“一”字刷过叶的平面，发出轻微的“嗞”声，像千军万马齐头并进穿越了莽莽草原一样，不到一秒便烧尽了叶片。

　　它似乎完成了星火的使命。它是尽力了，但它迎来了意想不到的惊喜：边上许久未出场的枯木，它的每一处无不发光，整根枯枝重新燃烧起来了！火光蹭蹭地爬上枯木，在枯木的尖端，摇闪着胜利的旌旗！

　　它现在是一团火，一团耀眼的火。

　　它正在由小变大，由弱变强，最后它巍然凛立地站在枯木尖端，像雪山的雪帽，闪耀而明亮，理想的灿烂瞬间融化了所有的曾经无懈可击的冰，重新燃烧了枯木，黄叶和凝结在空气中的希望。

　　它现在需要几片叶子，再壮实它的万千军队，那样，煋然的它就足够威慑四方了……

　　它又成为了一星火。它像是一位威风凛凛的将军凯旋归来，又像是一位德高望重的老人尊严地老去。没有放过任何一个成功的机会，即使它正在或已经崩溃。我看着它，这一星火，走完了短而壮烈的一生。它那莹莹的样子，在我心中燃烧，在我心中灿烂着。

　　星星之火，真的可以燎原。

三年级作文篇4

　　今天下午第一节科学课上，我们班进行了一次快乐的吹泡泡实验。

　　吹泡泡实验开始了。我们第三小组的同学表现得格外积极。

　　首先，我们组的同学把制作泡泡液的物品全部摆放在课桌上，呵，太齐全了!我准备了洗洁精和吸管，我们的一号组员准备了甘油、量筒和晶莹透亮的小塑料瓶，二号组员竟然把老师安排的东西全部带来了，真是太用心了!

　　接着，我们开始制作泡泡液了，组长拿起塑料瓶，我先往里面加了三滴甘油，又倒进去半瓶洗洁精，还加了同样多的温水，就这样我们的泡泡液就制作成功了。

　　然后，我们迫不及待地拿起吸管都想试一试，组长喊起了口号：“一、二、三，上!”我们一起把吸管挤进塑料瓶里面，鼓起腮帮子猛烈地吹起来，接着一大堆泡泡就涌出来了，像一串串透明的大葡萄。我们看了看别的'小组，他们先用吸管蘸了蘸泡泡液，在桌面上吹起了一个大泡泡，里面还套着许多小泡泡，像晶莹透亮的玻璃球。我一看大吃一惊，连忙照着他们的样子去做，果然吹起了一串大大小小的泡泡，就像是天上飘着的五彩缤纷的气球。接着我们组也想吹出别具一格的泡泡，只见组长轻轻地一吹就吹起来一个超大的泡泡，我们一齐大声喊着“成功了!”第二个该我了，我学着其他组的样子，往组长的大泡泡里面吹了一个大小差不多的泡泡，三号组员赶紧又吹进去一个中等的泡泡，可是没想到它马上就破裂了，喷了我们一脸，都溅到我眼睛里去了，真是有些不舒服呢!经过我们多次的合作，终于能在大泡泡里面套进去四个小点的泡泡了，这些泡泡五颜六色，瑰丽无比，我们激动地跳了起来。

　　这时下课铃响了，我们恋恋不舍地走出教室，这节科学课真是令人难忘啊!

三年级作文篇5

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是让我们穿越时空的魔法师，让我们在昨天和今天之间遨游；书是让我们在现实中搭起理想的金桥，帮我们实现梦想。所以我特别喜欢看书。

　　其实，起初我是以一种“以读书为荣，以读书为乐”的观点来看书的。妈妈总是教育我，要多读书，学习才能够优秀，写出来的文章才能够得高分，妈妈还说，坚持阅读，就会有提高。

　　可渐渐地，我发现书的内容越来越吸引我，并且常常沉浸其中，忘记了周围，忘记了时间，忘记了一切。在书中，我懂得了许多道理和知识：在《假如给我三天光明》中，我认识到了坚强的可贵；在《女儿的故事》里，我懂得了乐观的重要；在《木偶奇遇记》中，我认识到了诚实的好处；在《昆虫记》中，我明白了昆虫的习性和要养成善于观察的好习惯……书，对我的帮助可大了！因此，我对读书的兴趣便愈来愈大。对读书也有了新的认识。我觉得，得到一本好书，是一种荣幸；读一本好书，是一种快乐。

　　书，是知识的.海洋；书，是知识的果实；书，是浇灌知识的甘霖；书，是通往智慧的桥梁……让我们从今天开始，以读书为荣，以读书为乐，让书香，伴随我们的金色童年吧！