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八年级作文

时间:2023-12-06 09:55:51 初二 我要投稿

八年级作文(经典8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的八年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文(经典8篇)

八年级作文 篇1

  溪水叮咚,河水哗哗,江水滔滔,海水汹涌……

  你本是一泓山泉,化身成一条小溪,永远是一路欢唱,无忧无虑。水中的顽石或隐没或凸现,活像一个个黑白相间的琴键,在溪水的轻拂下,奏出美妙的乐章。你走幽径,过僻野,身旁的野花不时向你抛着媚眼,高处的树木送来美丽的倩影,甚至连天上的云彩也投入你的怀抱,但你永远都不会留恋,不会驻足,因为你明白:自己的目标在日出的地方。

  当你走出迷途,走出困境,迎来第一缕阳光时,你已渐渐成熟了,变成了河水。

  阳光下,你抖落浑身的'疲惫,蓄势待发。看着河水不卑不亢的样子,那萦绕在心头的阴云也会慢慢消除。波光粼粼的水面,像处子一样美丽娴静,又像母亲一样温柔慈爱。你细心地滋润着田禾,无私地养育着千千万万的生灵,但你不会陶醉于自己的仪表,也不会沉溺于已有的成就,你依然有着奔流到海不复回的抱负。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,当我第一次解读江水时,听到的就是东坡的绝唱。江水的气魄总让人不寒而栗。滔滔江水浓缩了多少悲壮往事,里面有屈子呼天抢地,也有乌骓仰天嘶鸣。水的命运,到这里似乎已是穷途末路,但胜利者却将目光投向了更远方。

  “日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,当海水以包罗万象的姿态展现在你面前;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,当海水以饱经沧桑的面容静卧于天地间。这时,一切归于平静;这时,你才找到了自己真正的归宿。但这平静中蕴含着巨大的能量,回归中又开始了新的升华。你的潮起潮落,吟唱着英雄史诗;你的雍容博大,成就着英雄业绩。

  水,一路朝拜,向着一个目标不懈地前进,为了寻找自己远方的梦,日日夜夜,奔腾不息。你历尽千险,九曲回肠,何其悲哉!你翻山越岭,勇往直前,何其壮哉!

  解读水,让我心潮澎湃,溪水给我勇气,河水使我沉静,江水教我执着,海水令我神往。

八年级作文 篇2

  昨天,我们全校师生组织起来去秋游,汽车摇摇晃晃地开进了,昌平的洼里乡。

  我和一名同学先来到了西面的一块田地,那里有一片片的田地和一座座水车。绿油油的蔬菜随风摇摆,好像在和我们招手似的。 我们顺着田埂便来到了一处水车面前。 我看了水车的说明书,才知道这水车是靠人转动水车的把手来将水引入田地里的。

  当时,正值烈日当头,晴空万里无云,我和那名同学不约而同对那台水车产生了浓厚的兴趣,我俩都气喘吁吁摇啊摇那把手,却依然不见有水舀出。他走开不知做什么去了,我仍旧摇水车的把手,还是不见水出,我仔细观察这个水车的结构,发现这水车中间有一个木制齿轮,靠它拉动一旁的链条和上面的板子,将水从河里引上来。 可是我却不知这个木制齿轮该向哪个方向转,于是便又开始试验,先是向顺时针方向转,再向逆时针方向转,可是我无论怎么转,水都上不来,受到打击的我只好向一直在旁观的同学说这个水车是坏的。

  “哦,我来试试,我就不信这个水车还会坏。”他说道。 “你试就试,看你能试出什么来!”我漫不经心的`说道。 说完我便转身准备离开。 “等等。”他喊道。 等就等我还不信他能搞出什么花样来。我坐在田埂上喝水, 只见他奋力的抓住水车的把手,一人高宽的木制齿轮在他的手中下缓缓转动,一分钟,两分钟,三分钟……五分钟过去了,小河中的水竟然奇迹般上来了,快速流入渠道,进入了农田。我很不解,放下水瓶凑到他面前请教,他告诉我,因为我刚才河面上的一些绿萍、杂草、 沙石没有被弄开,再有时间转的时间不够,所以才转不出水来。

  通过这件事情,我悟到坚持是成功之本,做事不能半途而废,像我这种受到一点挫折便半途而废的人,是很难成功的,所 以做事要迎难而上,不惧怕苦难,要坚持不懈才能消灭困难,取 得成功。学习上亦是如此,有学法再加上反复的练习,便可悟到真知。

八年级作文 篇3

  时光飞逝,日月如梭,光阴似箭,白驹过隙。十四年岁月,十四载春秋。从小到大,他的目光伴我长大。

  小时候我很淘气,每次我犯错误的时候,迎接我的是那慈爱的目光,每当我表现好的时候,迎接我的是哪慈爱的目光;每当我心情烦躁的时候,迎接我的依然是那亘古不变慈爱的目光。他的目光似乎永远那么慈祥,正是那种目光,使我一次次找回航向;正是那种目光,是我一回回燃起希望;正是那种目光,使我一天天向着梦想的方向!

  月色迷茫,上下天光,夜深了,只有一轮皓月悬挂在静谧的夜空中,与星星玩耍,和黑夜相伴。银色倾洒大地,月色在天地间缠绕,仿佛缠绕着我无尽的回想……

  那一次是上小学三年级的时候,虽怀着无限的眷恋与不舍,可迫于无奈,离开了了我那熟悉无比的校园,来到了另一个陌生的“世界”,那一次期末考试,在我心中仿佛就是我“命运的转折”,我暗下决心,一定考一个好成绩,向新同学证明,我是很棒的!时光荏苒,几周之后,迎来了紧张的期末考试。心情复杂的我心中“小鹿乱撞”,可是,“无巧不成书”,那天也正是“天助我也”,紧张、烦躁又加上早上不小心扭伤了脚,心情也随之“落九千”。考试结果也随之可想而知。

  领完成绩回到家中,本想受点皮肉之苦,便也做好了心理准备。可谁想到我那“很切实际”的猜想竟未与现实接轨,出乎意料,父亲并未发火,透过他那明亮的眼睛我看到了什么是慈爱。通过一番语重心长的教育之后,我那一直都是顽固不化的心灵就像冰雪消融,好像那四月的春暖花开;好像那七月的满怀激情;好像那九月的秋高气爽;好像那十一月的银装素裹。父亲的目光虽然平淡,却拥有撼动高山,惊起巨浪的力量,在我幼小的心灵中埋下了一颗奋斗的种子。以前的我年少轻狂,血气方刚怎会平心静气的体会父母的不容易,当历经沧桑,身心疲惫,蓦然回首,才惊觉身后竟有一个目光,默默注视着自己,这时才幡然想起,那一次次出现在身后的目光,多么深沉有力。

  人们都说,时间是抓不住的罪人,青春是分值不够的邮票,年轻是来不及投递的信件,生活扼杀了他温暖的手掌,时光摧毁了他那年轻的容颜,岁月也在

  他的脸上播种沧桑。

  父亲的'目光是温和的春风、黑夜的星光;父亲的目光是心灵的港湾、生命的源泉;父亲的目光是意味深长的牵挂、血脉相依的思念,父亲的目光是夕阳中的牵手、晚风里的祝福;父亲的目光是一坛陈年老酒,甜美醇香;父亲的目光更是一首经典老歌,轻柔委婉,永生难忘。

  阳光,它未发出声响,却照亮了大地;春风,它不曾出声音,却吹绿了田野,父亲的目光,从未有过言语,他却滋润了心田。

  父亲的目光充满慈爱,他的脸上刻满沧桑,父亲,你的目光给我希望;你的目光让我飞翔;你的目光伴我成长!我在你的目光中扬帆、起航!

八年级作文 篇4

  月映照着苍穹,绿叶渐渐垂下,娇小的花朵收起了粉瓣,反射着微光,一栋栋白色大理石大厦构成了一座座令人神往的大城市。有多少人在这里洒尽血汗,最终一事无成?有多少人凭借过人的本事成就了人生?没人知道。只有被无尽时光划下斑驳伤痕的朽木知道,他见证了这里的一切,认识了三种人:一种是成功的富亨,一种是失败的贫苦农工,还有一种,则是踏着松柏油铺成的平坦大道的游子。

  许巍的一首《故乡》唤起了多少游子心底对家乡的一丝依赖,使得无数灵魂勾起了思乡之情?筷子兄弟的一曲《老男孩》又惊醒了多少小时便埋下幼种的英雄梦?他们在苦苦地挣扎,是去追寻梦想,还是回家安居?不少人都选择了去大胆地追求,哪怕遍体鳞伤,始终都会有一些人,一片土地,在明月的那边用沉默鼓励他们,安慰他们。

  苏堤春晓,曲宛风荷,平湖秋月,断桥残雪,四季一次又一次在岁月的轮回中划下一道又一道泪痕。谁知,远离家乡的游子在暗夜中翻着父母的短信哭泣?谁知,吟诗纵酒的诗人在桥边静静伫立?谁知,落雪与秋叶在空中的共舞有几何哀?

  一个人可以忘了任何人,忘了自己,但却忘不掉他的故乡。那是与他灵魂融合的地方,是一生不可磨灭的'烙印。一个人的一生有三个家,一个是成长的家,一个是成年的家,一个是成家的家。而论家乡,他只有一个,那是他落叶生根的地方。

  我的家乡,有集峨嵋之秀、华岳之险、雁荡之奇、青城之幽于一身,素月出东岭,青光照万里的白云山;有其瀑布披挂而下、溯谷而上、亲水而游、不沐而爽的木扎岭;有绿荫如盖、石洁如洗、水清如滤的天池山……

  他几乎拥有了众多山水所有的特点,其山雄、险、奇、秀、幽,其水清、灵、柔、汛、静,其石净、整、妙、美、凌。我爱极了这片土地,我生在这里,长在这里,却一直未能一亲芳山芳水。

  暖春叮咚的山溪,我仿佛看见了一群洒水欢愉的亲友;盛夏干燥的土地,我仿佛看见了一对抢着去锄草的父子;枯秋零落的黄叶,我仿佛看见了背上背包远离家乡寻梦的年轻人;凛冬冰冷的空气,我仿佛看见了迎着寒风摸黑爬起来的思乡故子。家乡对于一些人来说,只是漫漫人生三个家中的一个,而对于一些人而言,那是一种情怀,一种无法割舍的感情。就像人的心脏,少了一块,那还能活吗?

  登上家乡的高山,呼吸着洁净而微寒的空气,一种情感油然而生,这不是杜甫“一览众山小”的霸气,也不是征服高山险阻的傲气,而是一种莫名的欣喜。

  岁月什么都可以吞噬,但归家的那种急切、那缕乡愁,绝不是岁月流逝便可以留下伤疤的。正如我的家乡,一座座高山上有过我的脚印,一条条河见证过我的欢笑,这是刻在心底里无法湮灭的记忆。

  我爱我的家乡,我爱它如山的高耸、雄伟,我爱它如水般的轻柔、灵动,仿佛一座冰冷的城墙在下一刻就会活过来。相信那些游子更爱他们的家乡,更胜于我对家乡的爱。我似乎看到童年的我站在门边,妈妈拿粉笔浅浅在门上一划,淡淡笑道:“又长高了”,我似乎看到青年年高气盛的我独自背离家乡,我似乎看到成年的我回到家乡抚摸着故土。

  我的一点一滴都融入进了我的家乡中。可以说,它是我人生的一个缩影,我爱它的山,爱它的水,爱它的石。它也回望着离乡的游子,它爱着生存在它身上的每一个人。

八年级作文 篇5

  滚滚长江向东流逝,不再回头。多少当年酾酒临江,横槊赋诗的英雄浪花般消逝。生逢乱世,使本想报效祖国,成为一名大汉忠臣的你,在军阀割据的大乱中,走上了风云际会,叱咤九州的枭雄之路。

  群雄纷起的乱世之中,你立足中原,依靠自己纵横捭阖之才,广纳群贤之议,东征西讨,南征北战十余年,历尽艰险,苦心经营,终于扫平群雄,统一北方。从兴兵南征平定刘表,到平定关陇,再到汉中之争,最后展开襄樊会战,你的后半生依旧在金戈铁马之中东征西讨。赤壁之败,让你失去了一举统一天下的机会,魏蜀吴三分格局由此形成。已是迟暮之年的你依然雄心不已,在封公建国到改朝换代的道路上走到了最后,但你始终没有取而代之。

  纵观你这一生,几乎都奉献给了战争,军事。枕戈寝甲似乎是你习以为常的事情。你为了帝位,不停的计划,征战,荒废了感情,放弃了图乐。你为报父仇,血洗徐州城。但是在你看到“白骨露于野,千里无鸡鸣”的景象时,却又表现出极大的悲愤和同情。你到底是怎样的一个人为何会有如此不同的两面?你究竟是众人口中凶残的枭雄,还是《篙里行》中“念之断人肠”的曹操。

  你生性多疑,但视才如命,网罗天下人才。你自信过人,视自己当为英雄。你身经多次战役却败于赤壁。你赐死华佗,却也加速了自己生命的衰败。你活在斗争,死于权政。往事越千年,你的.一生始终被人们念念不忘。

  你一生之事且可论说,只是千百年来又有几个人能真正读懂你如海莫测的心。你是否真的想要当王称帝,这真的是你唯一的追求吗?当你在夜里,独望星空时,是否也曾幻想过自己生于一个和平年代,不必收复天下,只需做一个忠心报国的臣子,成为一个流芳千古的“治世之能臣”,以实现自己最初的梦想呢?只是,命运伸出手来,我们无能为力。你依然是你的乱世枭雄,终究不会是治世能臣。也还是会有之后的徐州大屠杀,赤壁之败,割发弃袍,这一切还是不可避免。不论你这一生究竟是功是过,你都是一个有作为的人,是一个英雄。是与非何必太在意,都会转眼过去。

  青山依旧在,几度夕阳红。

  古今多少事,都付笑谈中。

八年级作文 篇6

  风雨过后,阳光依旧灿烂,冬天已经到了,春还会远吗?

  ————题记

  人生道路不会是一帆风顺的,挫折乃是人生的一部分,面对挫折,我们不要灰心丧气,我们应当重新树立信心,调整自己的目标,努力向上,迎接新的挫折。

  期中考试的分数下达之后,我考了全校十六名,这对于其它人来说,也许是一个令人羡慕的名次,然而,我的心里却像打翻了五味瓶似的,心里有说不出的酸甜苦辣,刹那间,辽阔精彩的世界在我的眼里只变得渺小,平淡看看窗外,昔日娇艳的花朵已经枯萎,柔弱的小草已被孩子们的鞋子踩得奄奄一息,猎人“嘣”的一枪将自由飞翔的小鸟打落下来,天空也顿时由晴空万里转变为乌云密布……

  我仔细的检查了试卷,失误的原因主要是出在生物和数学上,生物书的图形大多数都没有背,数学的计算出了差错。

  晚上,我拖着疲惫不堪的.身子回到家中,将名次告诉了妈妈。妈妈说:“怎么只考这么多分。”“我的生物只打了……57分。”我吞吞吐吐的回答,“你是班上第几名?”“第五名。”“那××考了多少名?”“他考了第2名。”“下次要努力,加油。”

  妈妈虽然没有责备我,但我的心在责备我自己。“为什么只考这么点分。”早上,当旭日东升的时候,我在心底埋下了一个永恒的信念,一定要努力学习,给父母一份满意的答卷。

  暴风雨过后,你依旧会看见彩虹高挂在天空,四野都充满着生机。其实,每一个人的每一天都十分美好,用一个好的心态去看待它,它将会更加精彩。

  相信吧!风雨过后,阳光依旧灿烂。

八年级作文 篇7

  雨仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的淡蓝色的脸渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。

  天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

  终于,闪电爆发了。像一把利剑,划破了天空。那道闪亮的圆弧,从云间一路奔下,直到天的边缘。一片可怕的黑暗像贪婪的魔鬼一样企图把整个世界吞噬掉。就在这时,闪电像一条矫健的白龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划的七零八落。霎时间,无穷大的天宇熠熠生辉。霎时,照亮了哭泣的天闪电好似昙花,昙花一开就谢了,而闪电也是一样。闪电过后总会有雷声,轰隆隆雷公公拿出珍藏很久的鼓,重重地敲了几下鼓声震耳欲聋我向远处望去,天地之间已经没有什么界限,而是融合在一起了,分辨不出哪里是天,哪里是地了

  风卷着沙,不时打在窗棂上,发出沙啦啦、沙啦啦有节奏的响声。风越刮越猛,只听窗外嘭——的一声响,对面的不知谁家的房门在风的指使下重重地关上了,嘭、嘭——门被接二连三地关上。狂风更得意了,咆哮着向窗门撞击,不时发出低沉的'呜呜声,连大地都仿佛在颤抖着。

  接着大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲。

  过了一会雨停了太阳公公又露出它的笑脸,水退了,一切又恢复了原来的样子。

  雨后清新的空气,弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去,这就像一幅幅巨大的画卷,那么宁静,那么安逸。大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了,成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,你看它的枝叶更茂,全身更翠了,生命力更旺了。

八年级作文 篇8

  今天,老师出了一道奇怪的题目。老师说:“写下你生命中最宝贵的五样东西。”同学们一听,马上拿出纸和笔写了起来,教室里一片热闹。

  我觉得很惊奇,老师为什么会出这样的题目呢?难道……,直到快下课我才明白老师的用意。

  于是,我在脑中酝酿,写出我生命中最宝贵的五样——笑容、金钱、健康、尊严、勇气。

  随后老师叫了几位同学跟大家分享一下他们生命中的五样东西。记得有位同学说他生命中最宝贵的五样是——安全、教育、亲情、爱情、理想。

  我对他的这五样作了详细的分析。

  “安全”,是学校时常强调的,因为我们的生命都是宝贵的。生命只有一次,我们应注意安全,遵守交通安全守则,所以我们应时时敲响安全的警钟,提高警惕,爱惜生命。

  “教育”,一个人一出生要面对的就是要有正确的教育。如果从小没有受到过正确的教育,长大后就很容易误入歧途,走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。

  “亲情”是难舍的。我们身上的血肉都是来自亲情的割舍,我们都是父母心头上的肉,手心里的宝。

  我们的幸福小屋是父母用爱心搭建的。父母永远是我们的保护神。

  风雨来袭,他们毫不犹豫的为你撑起爱的大伞,哪怕雨水淋湿了它们的衣衫;寒冷忽至,他们马上脱下自己的冬衣为你取暖,哪怕他们瘦弱的身体在打着冷战。他们用辛酸和劳苦建筑起了子女的健康和快乐。子女也应该用理解和关爱去温暖它们的心窝。

  “爱情”,是每个人最想得到的又是伤害人们心灵的杀手。爱情的滋润让人看起来神采熠熠,而被爱情欺骗的人最终落下个心病,心灵受挫,精神分裂,这是太过于追求爱情的表现。爱情这个隐形杀手真是时好时坏。

  “理想”,是一种信念。也许你的理想是做总统;也许你的理想是做个马戏演员,它们的本质都是一样的,它们是一种自我生命的延伸。因为有理想,因此就有百折不挠的追求;因为有理想,也就能为了圆梦而经得住喧嚣,耐得住寂寞。不管怎样,人生都能因为理想,因为自己为理想奋斗而百倍的坚强,百倍的美丽。

  等我在脑中分析完以后,老师说请划去五样中的一样,我很疑惑为什么要划去呢?权衡之后,我把五样中的“金钱”划去了。

  然后,老师又叫我们再划去一样。这时,我呆了。我不知道应该划去什么好,经过很久的思索,我才于心不忍的把健康划掉了。

  “再划去一样。”老师说。于是,我把笑容划掉了——笑容是美丽的花朵,笑容是温暖的阳光,笑容让我们的心灵走的更近,笑容让我们彼此更加友爱,但我别无选择,只有放弃。

  现在只剩下尊严和勇气了。老师又叫我们再划去一样,只剩下一样,我把尊严划掉了。留下尊严吧——心灵在不断呼唤。尊严,是做人最起码的'底线。一个人来到世上不能只索取,更重要的是在于奉献。当你面对别人慷慨的施舍,总要保持你做人的尊严!想到这里,我觉得有点后悔,为什么我会划去尊严呢?直到后来我才明白。

  现在只剩下勇气了。我体验了一次艰难的抉择,我现在才明白,在我的生命中最宝贵的东西是——勇气。

  我们都需要勇气,都相信会有奇迹,只要激情在燃烧,我们的生命就有意义。也许我们会被荆棘划伤,也许会被巨浪击倒,但活着的勇气不能丧失。

  记得桑提亚哥曾说过:“人可以毁灭,但不可以被打败。”所以,无论发生什么,希望之火不能灭。当火苗变得微弱时,及时添把柴。希望之火定会燃烧成一片辉煌。

  经过这一番的抉择之后,我终于明白了我的意志的支点,谢谢老师的一次小测试,让我知道我生命中最重要的是什么。我会用我生命中最宝贵的东西去挑战生活、战胜挫折。

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