八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
送走了万紫千红的春天，绿树成荫的夏天，终于迎来了瓜果飘香的秋天。听：沙沙沙……秋雨又下了起来，像秋姑娘的歌声，又清脆又动听，大雁排成了“人”自形，一边急匆匆的向南飞，一边还“呀、呀”的叫着，好像在说：“朋友们再见了，祝你们平安过冬!”
小草脱下碧绿的外衣，换上了黄色的秋装。树叶儿也开始由绿变黄，像一只只枯叶蝶，飘飘悠悠地落进清澈的溪水中，顺水飘流走了，风把田野变成了斑斓的颜色。河岸两边不知名的花在碧绿的茎秆上开着小小的白花，像铺上了一层雪。地里还未砍去的玉米杆，在秋风里襟飘带舞一般，远远看去，像一片金色的海洋
村庄里，墨绿的竹子被风吹弯了腰，小鸟在绿叶间欢唱。房顶升起袅袅炊烟，房檐底下，挂着一串串红辣椒，一簇簇花丛，一挂挂金色的玉米。门前的院子里，各种植物杂彩纷星，十分美丽。就连屋前的菊花也在争芳斗艳。
白色的山羊一群一群的，在黄绿相间的小土坡上吃草，像一团团洁白的棉花一般。牛儿膘肥体壮，在树林里悠闲地躺着。记载门前的草丛里啄食，鸭子在门前悠闲的散步，狗却闲着没事，正和猫儿逗乐。
村庄地里的'豆子一个个都鼓起来荚，全熟了、金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像铜陵似的，追在棉棵上左右摇摆，棉叶交错不时发出嗦嗦的细雨声。九月的田野，铺金叠翠，令人心醉。农民喜洋洋的挥镰收麦子，几个年轻小伙子一字排开，正在比赛呢。看到这种丰收的景象想不高兴都难啊!
深秋的天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是一幅美丽的图画!
看着这深秋傍晚的田野，真使人心潮起伏，赞叹不已。真美呀—秋天!你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比夏天更富有绚丽的色彩。秋天，我爱你，爱你美丽的秋色，更爱你富饶的田野。
八年级作文 篇2
下了一场鹅毛大雪，树枝上、街道上都覆盖了一层厚厚的雪，整个世界变得白茫茫了。
我被外面的世界迷住了，飞快地下了床，跑去和小伙伴们玩了。我和小伙伴们一起堆雪人、堆雪山、打雪仗……玩得可开心了!
最有趣的要算打雪仗了。我们八人分成男女两队，每队四人。比赛前，我们双方定下了规则：1、时间为18分钟。2、被雪球击中次数最多的一方失败，连战三局。3、裁判做到遵守规则，公平竞争。4、旁边的树可以做遮挡。随着裁判的一声哨响，我们就开始了第一局的竞争。我从地上抓起一把雪，把男队的一位同学拉到了我们女队，我趁机把雪往他脸上一抹。哈哈!那位男同学成了“花猫脸”啦!裁判公布：第一局，女队胜!第二局是男队胜。最紧张、最激动的'第三局竞争来了!我快速对女队的队员说：“快!我们躲到树后面去。等男队过来的时候，我们让他们向大家展示一个‘花猫脸’或者让他们吞个‘雪包子’!”我的话音刚落，我们女队队员就飞快地跑到大树后面去了。男队的队员不知道我们要干什么，就想到树后面去找我们。我们齐发雪球，把男队队员个个都打成了“花猫脸”。有一个男同学，他偷偷地拍掉自己脸上的雪，假装捂着肚子，手里拿着一雪球，藏在背后。我早就知道他想干什么了。等他快靠近我们时，我迅速从地上抓起好几把雪，往他身上一扔，哈哈!一把打在他的脖子上，一把打在他手上……那位男同学还没来得及向我们女队进攻，就大声说：“我冻死了!”引来我们女队一阵嘲笑声。男队只好“投降”了我们女队。“耶!我们赢喽!”我们女队欢呼着。
虽然我们个个大汗淋漓，但我们非常快乐。
八年级作文 篇3
正值青春的我们就像精巧绝伦的青花瓷，美得让人嫉妒。徘徊在这如花的年华，我们竟不自觉地对那个叫“未来”的地方充满了期待。憧憬着成为蜘蛛侠式的英雄；憧憬着泰坦尼克里轰轰烈烈的爱情；憧憬着长江七号的意外降临……仿佛电影里的一切都将在我们的人生上演。
但生活告诉我们，幻想终究是幻想。
我们这一代人生活在视觉和听觉的盛宴里，电影、小说、影视剧，一个个新生事物把我们卷入幻想的狂潮，甚至淹没了真实的生活。走在路上，脑海里却频繁上演着电影里的经典桥段，难道这就是我们想要的生活吗？
没有人甘于做一粒无人问津的沙子，这种不甘平凡的“骨气”放肆地侵蚀着我们的灵魂，于是便有了无所事事的白日梦。然而生活不是电影，一夜暴富的幸运，刻骨铭心的.离合，这些千分之一的概率不会降临到每一个人身上。纵观历史长河，不难发现，没有伟人是生来伟大的，一切成功都源于坚持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌无为。正如鲍尔吉·原野所说：“那些站在山梁上唱民歌的农民，没有涂脂抹粉，也不会往词曲里掺进连自己都不懂的东西，但民歌常常是最感人的艺术品。”相比起每天无谓的空想，我更愿意生活在变而不猛的曲折里，或晴或阴，或起或伏，看看普通人是如何在艰难困苦中玉汝于成的，生活百味，正蕴藏于这淡淡的质朴之中。我们在期盼中前行，但请不要忘记为之付诸行动，因为生活不是电影，白马王子不会无端到来，青春年华更经不起挥霍。
我们可以按下电影的重播键，而人生却仅此一次。与其将大好光阴肆意挥洒在动人的童话故事中，不如把幻想藏到心灵的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。
八年级作文 篇4
我欣赏文人雅士，欣赏他们眉宇之间的多愁善感，欣赏他们谈笑中的之乎者也，欣赏他们行礼时的毕恭毕敬，欣赏他们作诗写作时的文笔神韵，欣赏文人雅士的点滴……。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的代表——陶渊明。
一首《桃花源记》，一句“良田美池桑竹”让我读懂了你，读懂了你向往美好的愿望，读懂了你感情的丰富，更读懂了你就是一朵隐逸傲骨的菊。你厌恶了凡世的纷争，你淡泊了官场的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你选择了做菊。以写诗为好，以赏花为乐，以品茗为趣，以旁观者的身份看世，你的雅为清高之雅。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的灵魂——李清照。
好一句“藕花深处，不知归路”十五六岁的豆蔻年华，却埋下了“雅”的种子。现在的“雅”为天真浪漫。好一句“雁字回时，月满西楼”多娇的你，已诗兴大发，用心灵浇灌出了一棵小小的幼苗，你对诗的无限依恋与热爱回报了你--情真意切的“雅”。好一个“舟轻愁重，欲语泪先流”，多愁的你，伤感压翻了你的轻舟，是什么让你“欲语泪先流”，你经历了什么？走过了什么？留下了什么？带走了什么？为何你的多愁善感却带给了我无限的.哀思。难道埋下的种子，结出了一颗让你苦涩的果？可如今你的“雅”是青春给予你悲欢的“雅”啊！你的雅为清丽之雅。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的精华——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”泪罗，就能诉说完你对国家的雅意。并非一句“路漫漫其修远兮”而能表达出你埋葬心底那份愁绪万千的“雅”，你的“雅”却得不到抒发，满腔热血洒到江中。也许那是一种释怀，只有涓涓细流的泪罗，方能抚平你心中的伤痛。你的雅为赤诚之雅。
我欣赏文人雅士，我欣赏文人雅士的领袖——孔子。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”，你从字里行间向我们渗透出对朋友的热情。“知之为知之，不知为不知是知也。”你的一席话，让我胜读百年文学，告知了我正确的态度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字经典为我吹散了黑暗的浓烟，展示了中华子孙的优良道德。孔子，你的圣人训让我如何忘怀，你用儒家观念，为世界讲了一课“中国魂”。你的雅为圣洁之雅。
欣赏文人雅士，用欣赏的角度，读透雅的含义。用文人雅士的语言为我的生命谱写一首永恒的赞歌。
八年级作文 篇5
温一壶月光下的美酒，我用笔给家乡兴凯湖延伸那飘逸的春风；
温一壶月光下的美酒，我用手给家乡兴凯湖捧来那清甜的雁歌；
温一壶月光下的美酒，我用心给家乡兴凯湖晒满那袅袅的花香。
酒香过滤过的月光中，凉凉的云花给我捧来四幅白描图画。
云花中的第一个小故事发生在十年前。我家在美丽的兴凯湖农场的小湖沙岗上，四十平方米的小屋中，留下我童年里被摇篮摇得充满奶香的笑容；小屋中，留下我被妈妈亲得咯咯大笑时飞扬的脆响；小屋中，留下了我蹒跚学步时忸怩而憨直的摇摆。其实，这些都是我从旧照片上凭着想像收割到的记忆。
我当然不会忘记，院子里那黏黏的泥巴沾满我的肥大的花格裤子。我当然不会忘记，院子中刺玫花那尖尖的枪尖儿在我胖胖小手上留下的亲吻时的剧痛。我更不会忘记，父母辛劳忙碌时，没时间管理院子外的蒿草，茂盛疯长的青藤肆无忌惮的爬满我家的木栅栏，几天暴雨过后，青藤居然爬到了我家的房顶上。月光不明的夜晚，父母没有归来，我一个人趴在冰凉的炕上读着已经翻烂了的儿童读物，忽然，窗玻璃被一阵风沙打得哗啦啦的爆响，我睁大眼睛吃惊之余，挂在房顶上的青藤那如同妖怪的扭动的摸样吓得我鼻涕眼泪满脸满书之后，伴随着我的挨刀子似的的嚎叫声，热尿滔滔冲出，浇湿的不仅是裤子，被子上留下了大大的清晰的地图。绝对没错，那个晚上，我哭着睡着之后，一直到母亲将我抱起来，我也不肯脱掉裤子，那是我在用孩子的方式掩饰着儿童的害羞。
第二个故事发生在六年之前。党的阳光明媚的照耀着我家四楼的窗玻璃。楼下怒放的紫丁香花，那袅袅的身段儿，俏皮而袅娜的凑到我的面前。在小学四年级读书的我，再也不用担心院子中的雨后的黄泥巴调皮地缠着我的鞋底儿，再也不用担心青藤在雨后的风中扮作怪婆子恫吓我这个小胖墩儿了。幸福像花一样的拔节，蛋糕和肯德基将我本来应该像水葱一样水嫩的身材用甜腻的鼠标瞬间放大了几号，我在同学们面前炫耀完臂力之后，常常为多出的肌肉而偷偷苦恼。楼房加高了，我与月亮的.距离拉近了，我甚至可以谛听到月宫大白兔捣药的声音。我有时候甚至可以伸手将甜甜的大雁的歌声悄悄的裹进我的白白的手帕。我几乎可以认定，天空中那舒展的隶书“一”字或“人”字就是我用春风的鼠标设计的。这和四十年之前爷爷奶奶住的地窝铺相比，不是天上人间么？
第三个故事是挂在大姑的洁白的银丝上的。听我大姑说，三十年前，中秋节的晚上，我的爷爷和奶奶在排干打土方（就是按定额挖土），十五岁的大姑领着三个弟弟在油灯下平分了一块儿白糖月饼，我父亲和两个叔叔都舍不得吃，用尖尖的牙齿慢慢的啃，八岁的小叔叔正在换牙，他的小块儿月饼上，留下了深深地痕迹，最后憨厚善良的大姑一点也没吃，将自己的那块儿给吃完自己那份又双眼锥子似的盯着她手中月饼的两个小弟弟了。
云花中的第四个故事发生在近两年。爸爸妈妈已经将六米长的箱式货车换成了大货车。星期天，我坐在驾驶室里，来往与鸡西、密山和兴凯湖之间，云花在上帝的舞台上幸福的给我表演；树在他们的画板上恣意的伸展着腰肢，不受任何风的约束；大兴凯湖的水，高兴时，波光敛影水平如镜，我可以将胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用担心谁会来取笑我。大湖发怒的时候，浊浪滔天，我会拍着厚厚的手掌高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”常常招来爸爸的取笑和母亲暖暖的手掌。当然，梁启超先生的教诲我会用花香镂刻在心版上的：少年智慧则国智慧。我不会在求索的征途上停止我贪婪的脚步。书包中大本大本的图书是我最爱。头顶沐浴着党的阳光，身后的祖国正春风，我怎会让自己做时代的受伤的苹果？
温一壶月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑着酒花，我对亲爱的祖国和伟大的党说：法国思想家王尔德告诉过孩子们，上帝造就了我，然后打碎了模子。我在酒香和花香浓浓的月光下，不会让书香仅仅折叠在记忆里，泰戈尔说过：我的存在，是一个永恒的惊奇。
八年级作文 篇6
于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“有一句谚语说：山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟，饲料是可以吃的，有用的；鲜花是启迪心智的，审美的。因此，在我们今天的生活中，每天看到的饲料太多，而看到的鲜花太少。”
今年，《开学第一课》的主题是：发现身边的美。在这一年里，我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时，我们国家也有许多振奋人心的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的`事物鼓励着我们奋发向上。
在这其中，让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时，她就前往山村支教，让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在，张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。
生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
宽容之美。在一个拥挤的车厢内，一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气，而是面带笑容地给老人让座。
助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目，并细心地帮助他们订正作业。
奉献之美。炎炎夏日，城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着，为城市环境卫生带来美好。
亲情之美。每天清晨，父母会为子女准备好美味的早餐，叮嘱孩子路上注意安全；每天放学，父母会在校门口翘首企盼着，回到家已经准备好丰盛的晚餐。
发生在我们身边的一些细微动作，其实都是美。美就在我们身边。与此同时，我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。
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