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五年级作文

时间:2023-12-02 13:44:46 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇,欢迎大家分享。

五年级作文

五年级作文 篇1

  每个人都有自己的烦恼,当然,我也不例外,别看我整天脸上都带着笑容,可我也有我自己的.烦恼。

  “起床了,起床了,要迟到了!”每天早上,我们家就一个“特殊的人”叫我起床,你们猜是谁?当然是我那爱唠叨的妈妈了!

  我起过床,刚吃过饭,正准备背起书包去上学,只听背后传来了妈妈唠叨声:“文具盒带了吗?钢笔带了吗?作业本带了吗?”这时,我便不耐烦地说:“都带了”说完便出了门,我刚走没多远,妈妈又开始唠叨了:“路上要小心,看清红绿灯再”但我却连头也不回就走了。到了放学回家我本想看会儿电视,但是,还没坐下呢妈妈就走过来双手往腰上一放说:“作业写完了吗?每当这时我就乖乖地去写作业了。

  唉!可怜天下父母心!但是妈妈,我不想做笼子里的小鸟,我已经长大了,我有我的学习方法,我能做好的,请您放心吧我的好妈妈!

五年级作文 篇2

  我们的语文赖老师是个“三面人”。

  老师

  赖老师讲课时绘声绘色,十分精彩,我们津津有味地听着,就像是在听一首优美的乐曲。老师还会给我们积累好词佳句,所以我们班每次考试,都是年级第一名。每次校长在做操时间表扬我们班语文成绩优秀时,我们班的同学都会把腰挺得直直的,脸上泛着红光。

  老虎

  听到“老虎”这个题目,你一定很吃惊吧?刚才讲课娓娓动听的老师怎么突然成了“老虎”呢?这还得从一节课上说起,那天,老师像往常一样拿着一大叠试卷进来,发现很多同学正在滔滔不绝地说话,老师走到讲台上,把试卷向讲桌上用力一拍,大声吼道:“安静!这次考试考得那么差,还好意思在那里吵。”老师的吼叫如雷贯耳,教室里立刻鸦雀无声,静得连一根针掉在地上的.声音都能听见。你看,我们老师凶的时候是不是像一只老虎呢?

  老顽童

  下课了,刚才的老虎马上就变成了“老顽童”。你可能会想,“老顽童”不就是一个童心未泯的老头儿吗,怎么会是老虎变的呢?不信,你瞧!这个“老顽童”下课时会考我们一些有趣的IQ智力问题,会讲笑话给我们听,会教我们玩五子棋、象棋等一些智力性的游戏,偶尔还会和我们班的一些“猛男”一起比手腕。每周五下午的阳光体育活动,他又会和我们一起到操场上跳绳、跑步、捉迷藏、打羽毛球……

  我喜欢教给我们知识的老师,喜欢让我们改正错误的老虎,也喜欢带给我们快乐的“老玩童”。

五年级作文 篇3

  悠悠天宇旷,切切故乡情。 ——张九龄。

  光阴似箭,日月如梭。我已离家有二十多年了,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲……”一道稚嫩的童音传入我耳,原来是邻居的孩子在背诵《九月九忆山东兄弟》。我心一惊,是啊,故乡,让人魂牵梦引的一处地方,让人热泪盈眶的一处地方,承载着我童年难忘的回忆的一处地方!我已经离开她有二十多年了,我也该回去看看了。我收拾好行李,买好飞机票,便回故乡去了。

  一下飞机,我便立马搭上一架飞车,迫不及待地想投进故乡的怀抱。坐在飞车上,我心里十分忐忑不安:故乡变化大不大?她会变成怎样的呢……“叮铃铃,请下车,请下车……”一阵催促声打断了我的思想。我走下车,一阵我熟悉的花香扑鼻而来,“啊,故乡我回来了……”我张开双臂,想让我身上多一点儿故乡的味道。我边走边看,一种用语言无法表达的情感,像潮水般涌上心头,故乡变了,变得让人更加喜欢了。一幢幢高楼如雨后竹笋般多,又像连绵不断的山峰一样拔地而起,而且十分富有新意、奇形怪状:有的是一个巨大无比的足球,有的是百折不挠的小草,有的是轻飘飘的'围巾……无奇不有。一条条宽阔的马路相互交错着,四通八达。马路旁种着高大的水杉树,树下开着奇异的花朵,使风儿也沾有花香,怡人的馨香,让人闻了不禁心情大好。

  我看得入迷了,我把自己也想成一朵在风中舞动的花,在枝头悄然绽放。直到儿时的玩伴,看见了我,连忙叫我,才把我从想象中拉出来,我也向她招招手,“我好久没回家了。你能带我到处逛逛吗?”“好呀!”她高兴地只拉我的手。

  不一会儿,我们来到了一个,充满诗情画意的古悠老街:几棵高大的古树,掩映着亭阁楼台,好像母牛护犊一样。渐渐地,我们仿佛走进古色古香的画卷:青砖石瓦、小桥流水、雕花的木窗、镂空的木门,透出浓浓的古风雅韵。每一座房子都嵌着一幅山水画。

  我爱故乡,爱她的一草一木,爱她的一砖一瓦,爱她的一人一物。

五年级作文 篇4

  假如我是风,那该有多好,我想把快乐带给这个世界!

  春天,我是温暖的风。我会吹过河面,让那冰封的小河解冻,让鱼儿欢腾跳跃;我会轻轻摆弄柳树姐姐美丽的长发,让她那柔软细长的头发显得更俏丽多姿;我会来到每个小朋友的窗前,呼唤他们出来,来到园子、草地、田野、山冈……这里是他们无拘无束的自由天地。

  夏天,我是清凉的风。烈日当空,生机勃勃的小草被晒得低下了头,弯下了腰;田间地头,农民伯伯在辛勤劳作,一个个满头大汗,皮肤被太阳晒得黝黑;小朋友做了一天的功课,疲惫不堪却不敢外出,只能无奈地望着天空中炽热的太阳发呆。这时,我来了,我飞啊飞,飞过天空,带来了朵朵白云,遮蔽了太阳,挡住了热浪。你看,小草儿都挺直了腰,农民伯伯们不禁停下了手头的活儿,享受这意外的阴凉!小朋友们也立马高兴起来,纷纷跑出了家门,有人说笑打闹,有人池边戏水,有人去追逐那从身边飞过的蜻蜓……

  秋天,我是舞动的`风。一路吹来,我吹开了鲜花,吹熟了果实。现在,我累了,我要自由自在地玩耍。我一会儿暖,一会儿冷,一会儿轻柔,一会儿严厉。我飞呀飞,我将那树叶吹下,我陪伴落叶玩耍,与它一起跳着欢乐的芭蕾舞,在空中旋转跳跃,欢乐极了!

  冬天,我是调皮的风。没有人陪我玩,我生气了。一阵疾风吹过,小朋友们虽然裹着厚厚的棉衣,却仍被我吹得“面红耳赤”,他们是因为冷落我而感到羞愧吗?我吹呀吹,吹来了雪花,漫天飞舞。这时,小朋友都跑出来打雪仗、堆雪人,有的干脆在雪地上滑起了雪,那动作潇洒极了!

  假如我是风,我一定会将所有的快乐带到这个世界,带到每个人的身边!

五年级作文 篇5

  一个晴空万里的早晨,太阳公公将阳光洒向大地。妈妈带我来到了西湖公园。

  西湖公园可真美啊!绿的发亮的小草,争奇斗艳的鲜花,正在向我招手的大树……。哇,真是一幅美丽的图画!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼帘的是一汪碧绿的.湖水,湖面上漂着五颜六色,奇型各异的小船:手划的、脚踏的、电动的……。形成了一道道亮丽的风景线。我跟着妈妈往前走,奇形怪异、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水欢快地从假山流下,形成了一条小小的瀑布。在假山旁边,有一个人工小鱼塘,游客们都喜欢在鱼塘旁边的凉亭上悠闲地喂着鱼。我们跟游客过了一座小桥,“哇,多么美丽的大型游乐场所啊!”小火车,碰碰车、旋转飞机、激流勇进、魔法气垫城……。

  在妈妈的催促下,我才依依不舍地离开了西湖公园。

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