六年级作文

六年级作文6篇[通用]

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

　　20xx年4月20日上午8点02分，四川省雅安市发生了7.0级大地震。房屋一排排地倒塌，山上的石块滚落山崖，当地居民的生活受到了极大的影响。有的人无家可归，有的人忍饥挨饿，还有的人还失去了自己的亲人……雅安的灾情牵动着全国人民的心，也牵动着我校师生的心，于是，我校在这个星期五举办了“心系雅安，爱心义卖”的活动。

　　星期四晚上，我正琢磨着义卖会该带点什么，突然，我想到了以前一直很喜欢的奥运相册，但想想又舍不得，就拿了几样不怎么喜欢的物品。可是心里的两个小人一直在作斗争：A：“这是你很喜欢的`东西，怎么能卖掉呢？”B：“我们应该为灾区献一份爱心，更何况这相册你现在也还用不着，就买掉吧！”最终，B小人获胜了。

　　第二天早上，同学们一到教室就迫不及待地把自己带的东西拿了出来，互相讨论着，就连上课时都异常兴奋。吃过饭，终于到义卖会的时间了，同学们排着整齐的队伍来到了操场。

　　操场上人山人海，水泄不通。各个班级的摊位都有自己的名称，装饰得别致新颖。见其他班都开始卖了，我们也赶紧把摊子摆了起来。“走一走，看一看，我们这儿各种物品都有……”咦？这是谁在叫卖呀？一看，哦，原来是高俊辉的妈妈（简称高妈妈）呀！瞧，现在她正与一个小女孩交谈呢！“小朋友，要不要买点什么？我们这儿的东西都很好。”高妈妈说。“嗯……这支钢笔多少钱？”小女孩指着一支蓝色的笔问道。“这支笔只要1元钱，这可是我们班曹怡佳小朋友捐的，她从店里买过来要5元钱呢！”高妈妈接着说。“哦，给。”小女孩递给高妈妈一枚硬币。“谢谢你为雅安献爱心。”高妈妈笑着说。

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　　我又来到了别班的售货摊前。“老师，这本书多少元？”我指着一本《同桌冤家》对摊前的老师问道。“哦，这本是5元，这价格我们已经降低了几次，亏本大甩卖了。”那位老师见我想砍价，就又补充了一句。我想：反正钱总是要捐给灾区的，贵一点也无所谓。所以一狠心一咬牙，就买了下来。“谢谢你小朋友，请在这张‘爱心使者’的纸上签个名。”老师提醒了我一句。当我在纸上签上自己的大名时，心中甜极了。

　　这次活动我们班筹集到了542元钱，这是一笔由我们的爱心凝结而成的金钱，包含着我们班49名同学对灾区暖暖的祝福，祝愿他们早日重建家园，过上幸福的生活。

六年级作文 篇2

　　世界那么大，诱惑那么多，成长不易，遵循本心，做一个善良的人。

　　英国杰出儿童文学作家罗尔德达尔在《查理和巧克力工厂》中塑造的查理就是一个秉着善心，能抵制诱惑的小孩。或许他没有优越的家庭环境，没有傲人的才能，但他拥有一颗他人难以企及的善心，就是这么一个单纯地朝着梦想努力的小孩获得了最后的成功。

　　罗尔德达尔巧妙地运用一个个普通的文字向我们讲述了一个生动有趣，又耐人寻味的故事。巧克力糖是书中的主人公查理所向往的，但因为他出身于贫困家庭，只有在生日那天才能得到一小块巧克力糖。有一天，幸运之神眷顾了他，“送”给了他一张金奖券，这意味着，查理能有机会参观威利旺卡先生的巧克力工厂，并可以在结束时得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果！

　　在参观工厂的过程中，除了查理以外的四名幸运的参观者——奥古斯塔斯格卢普、维鲁卡索尔特、维奥莉特博雷加特、迈克蒂维的缺点表露无遗，也受到了应有的惩罚。最后，那四名参观者获得了足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果，而唯有查理却获得了整座巧克力工厂。

　　查理的成功只是因为幸运之神的眷顾吗？细细品味，我发觉一篇虚构的童话故事，蕴含着颇多令我们受益的道理。

　　除了查理以外的其他几位金奖券得主，他们都缺少一定的自制力，因为一时冲动，无法控制住自己的欲望，他们因为贪吃、贪玩、固执等等各种各样的小毛病，最终与巨大的财富擦肩而过。如果他们能够像懂事的小查理一样，控制自我，抵制诱惑，那他们或许就能走上通向成功的巅峰大道。

　　看到他们的失败，大家也许会觉得很可笑，但是如果仔细想想，我们生活中与他们一样拥有这些坏习惯的小朋友并不少见。他们就像故事中的其他几位金奖券得主一样，原本很幸运，但是因为自己的贪婪、固执、不听劝、冲动等等，把幸运变成了不幸，与成功擦肩而过。

　　其实我的生活中也发生过类似的事情。记得那一次我参加了我们社区举行的“小人五项”趣味比赛，比赛共有五项内容——1、吹气球；2、包粽子；3、运水；4、障碍跑；5、做香袋。比赛开始了！前几项项目都是跟体育还有厨艺有关的，这体育本来就是我的特长，厨艺则是因为我爸爸妈妈都是烧菜的一把好手，我在家里闲得慌就总是帮他们打打下手，所以我一直遥遥领先于其他的选手，在进行最后一项比赛时，我心想着：哈哈，我都领先这么多了，别人肯定追不上来，我已经胜券在握了，我大可慢慢挑选自己喜欢的香袋。正当我左看看，右翻翻，寻找着自己喜欢的香袋。这时，另一位选手竟然追赶了上来，我过了好一会儿才反应过来，虽然我已经尽力补救，非常快地往里塞棉花，但这一切还是来不及了。我因为自己一时的骄傲与贪心，与第一名擦肩而过。在这一次比赛中，那一位选手成为了强者，在经过这一块跳板时，她像查理一样成功地控制住了欲望，或许也正是这样一个小小的决定，却使她跃上了通往人生巅峰的大道。但我却因为没有摆正态度，最终不幸地与第一名擦肩而过。俗话说：吃一堑，长一智。有了这一次经历，我在此以后，每一次做事，都会先百分百保质保量地完成任务后再玩，从没有再犯过以前的.错误。

　　现在回头想想，那时的自己和迈克蒂维他们是多么的相像，如果不是受了教训，后果会怎样，我都不敢想下去。故事看完了，但内心受到的震撼久久不能平息。合上书的那一刹那，“控制自我，抵制诱惑”八个大字深深地烙印在了我心中。欲望——可以激起一个人不畏艰难走向成功的雄心，靠它蹦上更高的一级“台阶”，但一不小心，它也有可能让你误入歧途，严重得甚至会坠入无底深渊。因而我们要学会控制自己的欲望，学会查理巴克塔的懂事、不贪心、三思而后行，比如说做作业想要出去玩耍时，忍一忍，控制住贪玩的冲动，才能够高质量地完成作业；想要偷偷玩电脑时，忍一忍，按照规定的时间，少玩电脑，就能保护好眼睛……这些是我们所能做到也必须做到的，只有这样，我们离成功的脚步才会越来越近。

　　不同的行为源于不同的态度，不同的态度会决定成败。因此，我们从小就应该养成良好的习惯，端正好做事做人的态度，才能为我们灿烂的明天奠基。

六年级作文 篇3

　　坚持是什么？坚持就是始终如一的去做一件事情。

　　在寒冷的冬日早晨“叮铃铃！”我被一阵急促的铃声吵醒了……

　　我压着培训学校上课的铃声一路小跑进了教室，迎面而来的是一股股浓浓的墨香。我赶紧拿了笔和纸，站到自己的位置上，埋头写了起来。一边写一边端详着字帖，看它怎么起笔和收笔。这时，我已经写好了一个字，拿它和字帖比了一下，简直是天壤之别，写得太难看了。不过我并不失望，马上开始写第二遍，第三遍……就这样时间一分一秒的过去了，我的腿已经麻木了，手也冰冷了，拿毛笔的手指也凹进去了。当我感觉自己的'字写得不错时，便拿给老师看。老师看了之后摇着头说：“粗细变化不明显”。我沮丧地回到位置上，像做错事似的，嘟着嘴巴。望着大家的认真劲，心想：大家都在这么认真地练，有的人比我还小，我不能灰心。即刻我伸了一个懒腰，活动了一下筋骨，不知不觉中心情也好了许多，仿佛在水里散开的墨汁，慢慢地舒展着。紧接着我拿起笔重复着前面的动作，一次、两次、三次……终于通过了这个字。

　　暑去寒来，每周如此。无论是下着倾盆大雨，还是飘着鹅毛大雪都没有缺席一节课。我也曾经抗拒过，因为它太枯燥了，没有一点点乐趣。而且一站就是两个小时，站得腰酸背痛腿抽筋。但经过这五年的不断练习和取得的一些小成果，让我慢慢地从中领悟到了一些深奥的道理。总感觉有一种神秘的力量在吸引我，引导我。

　　书法如一炉火，炼就了我的毅力，它让我学会了坚持。

六年级作文 篇4

　　有一次，有一次周总理去刮胡须，周总理突然咳嗽了一声，刀立刻把周总理的脸刮出了一条血痕，理发师哆哆嗦嗦的站在那里，让人惊讶的是，周总理不但没有责怪他，反而和善的说：“这事我不怪你，因为咳嗽之前我没有向你打过招呼，你怎么知道我要动呢！”

　　这小小的事，却让我们看到了周总理身上的美德，宽容别人就会赢得别人的尊重，原来我认为宽容只是单单原谅别人做的对自己不利的事，现在我明白了，宽容其实宽容包含着一个人一生的`成败，就像周总理自己破相了，却一点也没有责怪理发师如果我们是总理绝不会像周总理那样宽宏大量。要是我们被刀子划伤了脸，却不把那个人骂一通是不可能的，所以我们要向周总理学习做一个拥有宽容之心的人吧！

　　有一次同桌把我的试卷撕成了两半，这让我非常恼火，对着同桌就喊：“喂，你刚把我的试卷拾破了！”“是你自己抢过去才破掉的！”同桌也不甘示弱。最后我从他手里夺过试卷，用透明胶把它补好，我再也没有理过同桌，出人意外的是，同桌居然向我道歉，这让我吓了一跳，那这个脾气这么倔的同桌怎么变得这么好了，我去问妈妈：“这就是宽容人与人之间要宽容，否则世界就会缺少美，如果你去宽容别人了，别人会来宽容你尊重你。

　　经过一天的思考我悟出一个道理：有一颗包容的心是难能可贵的不管是干什么都要有一颗宽容的心才好，我想我以前不肯宽容别人，别人向我提出了这点我，我却不改正，那这段时间里别人好像也不太和我要好了。我一定改正这个错误，让朋友们重新回到我的身边，我下定决心。果真，不出两日，同学们又来尊重我和我玩了，我心里暗暗欢喜，小小的包容原来有那么大的力量啊，我以后一定做好这做到这一点让同学们老师们都喜欢我，我又暗暗和自己较劲。

　　宽容的种子播撒在心里，生根发芽，记住只有学会宽容，才有足够走好人生的道路，多一分包容，就少一份纷争；多份包容，就少一份干戈；多一份包容，就多一份温暖；多一份包容，就多一份温暖；多一份包容，就多一分智慧！

六年级作文 篇5

　　今天，是阳光明媚的一天。中午放学后，有一个胖乎乎，调皮捣蛋的小弟弟在我们家门口拦住了我，他会是谁呢？原来，今天我家来客人了，他是一位客人的儿子。

　　他是一个很有个性的男孩，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，像宝石般的亮着，樱桃小嘴叽叽喳喳说个不停，虽然我们是初次见面，但我们很快就成了好朋友。

　　在吃饭期间，他这吃一口，那吃一口，他的妈妈拿他没办法，连连给大家道歉，帮他收拾残局。他却调皮的'笑了笑，笑时，两个小酒窝调皮的出现在脸蛋上，他吃完后，悄悄的钻到桌子下面去，抓我的腿，把我吓了一跳。他再一次露出了小酒窝。

　　他不仅很调皮，而且他是一个幽默大师，也很爱耍酷。

　　吃完饭后，他自告奋勇的说：“下面就由我这个大明星，咳嗽两声，来为你们唱一首歌，”哦！对了，我要去打扮打扮，我们都很期盼他的样子。“当，当，当，当，我想要姐姐当我的伴唱，”我害羞的走了上去，说了一句：“我不会唱呀”，“没事，有我这个大师在，不用担心！”

　　开始演唱了，他的调都跑到姥姥家去了，大家笑个不停。演唱完毕，他还很自豪的摆了个造型。“帅吧！”他带着他妈妈的墨镜，把头发翘起来，披着一个黑床单，当做他的大衣，也不知道从哪儿搞来一双鞋套在脚上。

　　这就是他，调皮捣蛋，但给大家带来了无穷的乐趣。

六年级作文 篇6

　　冷漠愁苦，静默无言的身影背后，依稀掩藏着那颗倔强不屈，英勇无畏的心。大海深处的暗流在汹涌，圣地亚哥内心的烈火在燃烧……

　　“他把沉甸甸的钓索挪到左肩上，小心地跪下，在海水里洗手，把手在水里浸了一分钟，注视着血液在水中漂开去，海水随着的船的移动在他手上平稳地拍打着……”老人的动作因几天几夜与大马林鱼周旋而变得迟缓、艰难，可老人并没有向大鱼、困难屈服。而是充满自信地继续与其搏斗。老人已经遍体鳞伤，可是困难无论如何也无法将其击倒……困难在老人眼中变得微不足道。

　　“在这以后，他梦见了那道长长的黄色海滩，看到第一头狮子在傍晚时分来到海滩上，接着其他狮子也来了。”开头写老人梦见狮子，结尾亦是如此。狮子——力量与美的象征，就如老人坚持不懈的精神与其无与伦比的力量，狮子在老人眼中占有着重要的地位，我仿佛看见：老人放弃抽筋的.左手，用单手与大鱼周旋、搏斗，听到老人对着大马林鱼自言自语，每一句话都体现了老人的自信与坚强。仿佛这条鱼就是他的囊中之物一般……自信与力量成为了老人的化身，也是我们向往的品质。

　　“跟它们斗！”他说，“我要与它们斗到死！”我仿佛进入了书中，听到老人看着大马林鱼旁边的巨鲨放出的豪言，因为之前已经与鲨鱼搏斗过，老人此时已经没有武器了，有的仅仅是一个舵把，可老人一丝退缩之意都无，一个完美的坚持不懈，胸有成竹，英勇无畏的硬汉形象跃然眼前……老人的豪情，不服输的精神成为永恒。

　　老人在面对困难、危险时毫不退缩，勇敢无畏。可在日常学习中，一点小挫折、小困难都可以将我们打败，为什么我们不能像圣地亚哥一样，以自己的顽强无畏的精神去面对数之不尽的困难呢？

　　“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败！”当我读完这本书时蓦然醒悟，就算是最大的太平洋都装不下这个虽败犹荣的失败者的内心中的热血与烈火以及他的全部啊！

　　圣地亚哥，一个真正意义上的硬汉，他无比地相信自己，对于勇气和力量有着坚持与追求。啊！在他与各种鲨鱼搏斗时的滔天豪气，无所畏惧的言语以及他对伤痛的不屑一顾在我的心头烙下了炽热的印记，老人那不服输的精神，顽强的意志，面对各种困难都敢于亮剑的精神，给我们做了永恒的榜样。老人虽败犹荣，他是精神上的胜利者！成为了人人为之敬佩的硬汉子……

　　在生活中，一次批评，一次不如意，甚至一次失败的考试，我们都可能为之颓废很久，甚至一蹶不振。何不学学圣地亚哥，从摔跤的地方爬起来，重新拾起信心，握起笔，充满自信，努力顽强地去面对下一次考试呢？“只要有百分之一的希望，我们就要尽百分百的努力去实现它。”请记住：永不言弃！用老人不服输的精神去面对一次又一次扑面而来的挫折，因为失败并不可怕！