我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2023-11-23 09:15:24 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的八年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文 篇1

  自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主。

  ——题记

  人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。

  生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。

  我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。

  你的航船已经进入了进退两难的境地,那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的`方向,是迎难而上?还是知难而退?

  有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说:“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰:“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说:“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍然大悟,转身离去。

  命运如此,而命运又决定其人生的方向。

  现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。

  既然选择了读书,就应该义无反顾;

  既然选择了航行,就应该风雨兼程;

  既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。

  船,是你的;掌舵人,也自然是你。

  只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。

  人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。

  如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。

  你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。

  父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。

  人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

  我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

八年级作文 篇2

  网络是新时代的“宠儿”,为我们的生活注入了新鲜的血液,让我们的生活变得绚丽多彩。网络,有你真好!

  有你真好!你就像一个知识渊博的魔术师,只要轻轻一点,你就会在瞬间发生神奇的变化,让我感受到你的神奇,整个世界仿佛都在你的掌握之中。如果我有什么不知道的问题,都能从你这儿找到最好的答案,并为我提供详细的资料。有你真好,什么问题都能迎刃而解。 .

  有你真好!你就是我的好朋友,和你一起分享快乐,让我变得更乐观;和你一起分担我的哀愁,让我走出阴影变得开心起来。在QQ空间里,我玩游戏、写日志、传照片、写心情……有说不完的好处。开心时,上网写写日志,让大家一起开心;伤心时,写写让我委屈的事,得到朋友的关心,心情就变得开朗起来。一次,老师布置的'周末作业超多,两天根本做不完。早上,妈妈还煮了我不喜欢吃的莲子粥,便不喜欢吃。妈妈就嫌我又发小姐脾气了……我的喉咙像扎了刺一样,勉强咽了下去。作业做完之后,我上网发布了我可怜的遭遇。一发到网上,就引来了好友们的关注。那一个个跳跃的头影,让感受到朋友们的关心,心里甜滋滋的。有你真好,烦恼的事一下子就烟消云散了。

  有你真好!你让我领略了你的风采,让我成了一个“疯”丫头。在休闲游戏中体验休闲生活,在动作游戏里感受刺激,在QQ农场里懂得了劳动是光荣的……在我开的服装店里,衣架上的衣服都是用我锐利的眼光精心挑选。顾客们自动找上门来,不过一天,几百件衣服全抢光了。嘻嘻!不过,因为玩游戏,我也挨了不少训呢!有你真好,让我感受到虚拟生活的刺激。

  ……

  网络,有你真好!有你,我的世界不再暗淡!有你,我的世界变得更精彩!

八年级作文 篇3

  尽量吸引学生多点课外阅读;尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点,尽量使你的启发再深入一点,使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口,使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的,他们的爱和恨往往比较外露,教师要善于调动学生的情绪,在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。

  开学已经一个多月了,可每天的作业收不齐,有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业,那天我的脸色极难看,话语也不中听,有的话甚至是犀利尖锐的,当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重:

  甲: 作业本好像就是人生的写照,每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴,都在纸上画上精彩的一笔笔,而每一笔,将会是我们最美好的记忆,就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理:只要用心去做,收获的一定不少。但它们的不同是:作业错了还能擦掉,改掉,但人生一旦走错了,即使改变,都会留下痕迹。

  乙:人生是否辉煌,也是看我们对这一份作业付出的多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画,似乎时好时坏,虽说才写了人生的多少分之一,但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外,到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了,昏睡了这么久,也应该有点光辉出现来回报父母了。

  丙: 当看见这个作文题目,我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。

  丁: 拿起笔开始在书页上书写,就如着笔在人生中的一页页上描绘,写作业的过程如勾画人生的彩图,笔就掌握在你手中。

  并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习,教师偶尔的'“五官错位”式的斥责,有时倒有了学生深入的思考!

  后记:缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境,这样学生便会把练笔当作一次倾情的对话,一次情感的宣泄,或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏,这也未免不是好事。

  让学生快快乐乐地写,并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来,或推荐到报纸刊物中去,或夸张地表扬,让他们尝尝倾诉的快乐,被老师点评为“有文采,有品味”的快乐,或平生拿到第一笔稿费的快乐,那么一般情况下学生不动情也难!

八年级作文 篇4

  他,第一次看到他,就觉得他是以为质朴而有学问的老师。

  表情也异常丰富,就像唱戏里面的变脸似的。不过他好像身体有点毛病。“叮铃铃”!物理老师手提着一个红色布袋悠哉游哉地走了进来。头上的头发杂乱无章。一撮撮的鬈发像一大片被风吹倒的小草,额头上也只有一小撮卷曲的刘海,时不时还会掉下来,惹得大家哈哈笑。他却毫不在意地说不要再一细节。他笑起来时眼角和额头的'皱纹就像树皮一样数不清条纹。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,笑嘻嘻,笑嘻嘻的。也别看他整天笑嘻嘻的,眼镜侠的那双眼睛才是所有表情力量的源泉,我也才明白什么才是眉目传情。有时,几个同学在课堂上捣乱、开玩笑。如果课上来得及,他也会笑弯了腰和那些同学唧唧歪歪地说个不停。透过那副黑色的眼镜中,可以看出他眼中满是和蔼与欢乐,让人感觉很亲近。但是,如果课上来不及的话,他就会大声呵斥那些同学。脸瞬间长的通红。怒目圆睁地瞪着那些同学。看着他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃烧,时不时就会喷出一团火来。可以把一篇森林烧掉,让人看了不寒而栗,那些人也就乖乖的了这种燃烧殆尽的火焰持续了大概十秒钟,接着便下起了大雨,变回了和蔼的的神情,绘声绘色地讲着课。

  他具有的这两种目光,审视他身边的一切事物。

八年级作文 篇5

  一

  落红,对秋匆匆一瞥,就轻睡进松软的泥土,只留下一道无痕的芳香。

  二

  秋,也许是落寞的,总与万物在怅然告别。它和春天终年不遇,无论是初秋,还是晚秋,都闻不到春的气息。它是骊歌最悠长的季节。

  是这个季节太漫长抑或是太浪漫了吧,伸手一抓,只有一片枯叶默默地躺在我的手上。冗长的秋季,似乎比不上仲夏的狂躁,寒冬的刺骨,初春的生命勃发,只能悄然而逝。

  众里寻它千百度,蓦然回首,那人消失在落叶飘飞处。

  三

  迷离地望望幽蓝的天空。羽痕丝缕地挂在天上。

  候鸟。

  一群向南迁徙的候鸟。

  一群天使般向梦幻般温暖的南方迁徙的候鸟。

  同样,匆匆地对秋抛下回眸过的影子,扑打着柔软地双翼,继续南飞。秋,太温柔了,从不在乎这些伧促的回眸,只是将它们轻拾起,放入记忆。

  不如,让我成为一只鸟,静静地,陪着秋呼吸,陪它老去。

  四

  梧桐下着雨,一场落寂的梧桐雨。

  在英国的公园里,一到秋天,地上定会铺满厚厚的落叶。风,静静地吹来,叶,静静地飘逝。它不及樱花的浪漫,却如此优雅古典,但亦是怅然地回眸着。也许,在秋的回忆册的扉页上,就是这样一幅古典,壮阔的画面。

  月光,透过秋的气息,照着天涯。

  光,似乎也若即若离,秋,似乎在隐隐作痛。

  五

  总有一样东西在眷顾着秋――菊,一株株炫烂的菊。

  初秋,一阵风雨花谢满地,黯然神伤。菊却在依然深情地望着秋,一切都遗落在秋冗杂的记忆里,忘怀不了,也不能忘怀的,只有清雅的.菊。

  上帝对秋是吝啬的,潦潦几笔地勾勒出潦潦草草的花朵,就这样陪着秋。

  风到这里安静,雨到这里无声,它们都在笑秋多情。

  六

  写着秋,想着那些匆忙间遗留下的眸影,若我是秋的天使,似乎,会伤透了心。

  金色的秋,金得纯粹,淡泊如水。

  是它婉言拒绝了上帝的施舍吗?不,它是不需要施舍的,它是在离别中完美的。不暖不凉,不悲不喜。轻轻地,它来了;轻轻地,它走了,正如它轻轻地来,只不过走时带着一曲梦幻般迷朦的骊歌。

  七

  写到七了,七是个具有魔力的数字。这时,阳光正穿过树梢,朦胧地睡在我的本子上。懒懒的,像是中了幸福魔咒。

  抬头。望秋。

  留下一个深深的回眸。

八年级作文 篇6

  小时候,很渴望长大,因为长大了,便会拥有自由,做事时,便可以随心所欲。可以摆脱家长的束缚,一直以为,那样的感觉,会很好,很好……可现在,是如此的讨厌长大……

  讨厌长大后作怪的自尊心。再不能像消失一样以为在家人的怀抱中撒娇了……

  讨厌长大后的事故。那样,便再也无法无忧无虑的'交朋友了,会,提防他人。也不再肯去为她们而奉献什么。

  讨厌长大后的责任,那样,便再也不能心安理得的向家人要钱了,甚至,还要把自己的薪水给父母,当然,这一切,都是理所当然的。

  小时候,喜欢长大后的自由、无拘无束,可现在想来,那简直是变相的束缚。

  长大了,会有许多的烦恼和忧愁,担心和别人的关系处理不好,担心别人看待自己的眼光,担心自己的生活,担心……

  长大后,想穿漂亮的衣服,过上等的生活,就必须靠自己的实力,想逛街,又有诸多的事情困扰着。无论什么事情,都要靠自己,不能再像从前一样了。

  我不想长大,我讨厌长大。长大了便会变得孤独、寂寞。便会失去快乐,失去友情。便要独立了。那样,会很累,很累……

  童年,逝去了便不会重新来过!青春易逝,拥有一个无怨无悔的青春,青春便是生命中宝贵的一个明珠;拥有一个空虚无谓的青春,青春便如天际般的流星,转瞬即逝……

【八年级作文】相关文章:

八年级作文【精选】08-09

(经典)八年级作文08-12

八年级作文10-21

八年级作文10-21

八年级作文10-21

八年级作文10-21

八年级作文10-21

八年级作文10-21

八年级作文10-22

八年级作文10-22