一年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
星期天，爸爸妈妈带我到溧阳去玩。上午我们去了南山竹海，我爬上山顶，看见有很多竹子，还看见一个很大的寿星。我们还拍了照片。下午，我们去玩了天目湖，看见很多漂亮的小鱼，还有大海龟。我们坐上了大油轮，在船上看见了小岛，天目湖的.水真清啊，今天玩得真开心。
一年级作文 篇2
捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的.腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．
一年级作文 篇3
星期天的上午，天气晴朗，爸爸、妈妈带我和妹妹去缝山公园水上乐园玩，我们怀着快乐的心情来到水上乐园，水里的小朋友真多呀！
我和妹妹高兴地加入他们的队伍，我和妹妹爬上了高高的气垫滑梯，坐在滑梯的顶端，伸开胳膊，闭上眼睛，一下子从上面滑下来，冲向水中，有一种在天空飞翔的感觉。因为妹妹太小，冲下来的`时候，一下子躺在水里，我和妈妈吓坏了，幸亏水很浅，我赶忙将妹妹从水中扶起来，看着妹妹被水弄湿的头发贴在脸上，很可笑，但是也很可爱。
我们从水中出来，换好衣服，又在旁边的沙土中来回奔跑着，高兴地笑着。天黑了，爸爸、妈妈带我们回家，我们意犹未尽，希望有时间爸爸、妈妈还带我们来游玩。
一年级作文 篇4
在我家的阳台上，有一个花盆，里面种的是仙人掌，可好看了。
仙人掌是椭圆形的，像在学校里吃的鱼排。仙人掌就是在这种叶子上长出来的，已经长出8片叶子了，一片接一片，长长地从窗台上挂下来。叶子的'边缘有的突出来，有的凹进去，像牙齿，叶的顶端长出了嫩芽。嫩芽弯弯的，绿绿的，很光滑。如果摸一摸仙人掌，上面的刺会把你的手刺疼。仙人掌有大有小，大的比一本小词典还大，小的还不足手心大。仙人掌的特性是耐干旱，所以，不需常浇水，因为仙人掌体内含有很多水分，叶子已经变成了刺，能防止水分蒸发，真是省了不少力气呢。
仙人掌给我们全家带来了很多乐趣，看看仙人掌，可以让我的心情变得愉快。
一年级作文 篇5
知道吗？我们这里的工艺品可多了，尤其是雕塑状的工艺品。
雕塑状的工艺品都有：糖画、面人、草编吊饰、木雕、榄核雕和玉雕等。而且，我们还把这些组合起来做了一个公仔，那个公仔就是—蝗虫，头是用糖浆做的，后腰和前腿是玉雕做的，翅膀以及翅膀后侧用面做的，后腿是用木头做的，腰上的盖子是用草编制成的，其他填补部分是用榄核做成的。我最喜欢的工艺品是面人，不太喜欢的是草编吊饰。刚才说的再做一个公仔所花费的'材料是三吨多，成品重量为2.7吨。不过，你别以为这就是花费材料最多的公仔，还有花费材料更多的呢，就是—蚯蚓。这个公仔我花费材料的重量是11.7吨，成品的重量是9.3吨。
我们把所有公仔都聚集在一起，开了一个“动物战斗参观会”。所有的公仔聚集起来光花费就需要65，000，304，343，992元。最小的一个公仔花费为561.9元。当然，我们本来是想用所有材料做成一个长城的，把一些较纯真的物体呈现出来，所以我们才把工艺品做成公仔。
一年级作文 篇6
冬天来了，雪下得很大，小刚、小明、小红、小白、小东，一起来到公园堆雪人。小刚滚了一个大雪球做雪人的身体，小明滚了一个小雪球做雪人的头，小红拿了两个瓶盖来当雪人的眼睛，小白拿来一个红萝卜当雪人的'鼻子。小东把多余的雪拍掉，雪人做好了。雪人白白胖胖的，笑眯眯地站在地上，观看着冬天的美景。
小朋友们又打起了雪仗，来庆祝雪人的生日，大家玩得大汗淋漓，开心极了。
一年级作文 篇7
那天，冒着大雨，我和爷爷奶奶还有妈妈一起去金峨寺爬山了。
半路中，我奶奶爬不动了，我和爷爷还有妈妈一起往前进,日记，快要到山顶的时候，有个禅寺，然后我们买了一包香，我还去过拜过菩萨呢，庙里的人说山有还有一座大菩萨，然后我们就爬呀爬爬呀爬，我们终于爬上大菩萨那里了，我还在那里拍了照呢。
一年级作文 篇8
我的理想是长大后当一名科学家，使月球不再荒漠，让人类能在月球上生活。
三十年后，我终于成为了一名远近闻名的科学家，我带着新发明开着飞船，来到了荒漠的月球。在月球上，我安装好我的新发明，便把地球上的`人类接到了月球上，我按下按钮启动了发明。突然，一道金光闪出，一个保护帐笼罩着真个月球，并且还散发出清新的氧气。这时月球上的尘土、岩石、环形山都消失得无影无踪了，而原本只能在地球上才有的水、花草树木……都出现在了月球上了，月球顿时变得生机勃勃，人们大声地欢呼着：“我们有新家了，我们有新家了……”这时，我心里有萌生了新的想法，将来我一定要让月球越来越发达、越来越美妙、越来越快乐、越来越……
没过多久，我再次来到月球看望月球上的移民。我大吃一惊：一栋栋的高楼大厦矗立了起来，花草树木也长得非常茂盛……同时，我也我倍感欣慰：人们在月球上生活得很健康、很开心，而且美丽的月球不再像以前一样荒漠了！
一年级作文 篇9
是你，在我悲伤时告诉我：要坚强！
是你，在我考试没考好的时候给予了我鼓励
你，是唯一一个在我考试没有考好，上去拿试卷的时候，不用异样的眼神看着我的人。
你，永远是如此的可爱，你还记得吗?上幼儿园时，你的口水特别多。如今，还有那么多的同学认为你还在流。
你，是否还记得，你在同学们的眼里是那么的渺小。
四年级的这一个学期里，你为我付出的太多，谢谢你！
我很少在父母面前提到你，因为你是在惹不起人注意。
今天在听《同桌的你》时，我豁然想起了你。
这首《同桌的'你》里说的是一个女生。着手写歌的男生形容他童年时的同桌的性格——“多愁善感”，与你形容我是一样的。
你，是否知道，四年级上学期时，我们写在语文是活的那句话吗？第二天的时候，我就把它给擦了。
你记不记得在四年级时，我一对你发火，你就立刻做的很端正，而且嘴里还说一句“端端正正”
你在我心目中，你很可爱。
一年级作文 篇10
我有许多的同桌，不过让我印象最深刻的是一年级的同桌。
他有一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴特别能说，脸上还有一些小小的'雀斑。他说话很幽默，有时也很一本正经。
记得有一次，我和他吵架了，是因为他把我课桌上画了许多的铅笔印，我让他把铅笔印擦掉，他执意不擦，最后我生气了，也在他的课桌上画满了铅笔印，他最后生气的把我衣服上也画了铅笔印。就这样来来回回，最后我们便吵了起来，同学们都说你俩别吵了，我们都是同学，应该好好相处才对，我和他在同学们的劝说下停止了吵架。
放学了，妈妈看见了我衣服上有好多的铅笔印，问起来怎么回事儿，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说:“孩子，这件事你做的也不对，同学之间应该和睦相处，团结友爱，不能因为一点小矛盾就产生不愉快的结果，更不应该有报复的心理。”我听了妈妈说的话，惭愧地低下了头。第二天到校，我的同桌主动先向我道了歉，我也给他承认了错误，最后我们又成了好朋友。
这就是我的同桌儿，你们对他有了大概的了解了吧！
【一年级作文】相关文章：
五一一年级作文05-26
一年级作文11-10
一年级作文11-10
一年级作文11-10
一年级作文11-10
一年级作文11-10
一年级作文11-10
一年级作文11-10
一年级作文11-10
一年级作文11-10