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八年级作文

时间:2023-11-19 10:31:55 初二 我要投稿
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八年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的八年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  映山红又名杜鹃花,你生长在我的家乡------内江市资中县熊桥村白云寺的森林公园里,漫山遍野的开着。你的名字虽然很美,但我更爱叫你映山红。因为你把山都映红了,是你把春天打扮得那样绚丽,是你带着明媚、迷人的春光投向人们的怀抱。

  当淅淅沥沥的清明雨笼罩着山村的时候,花神就悄悄的把你那美丽的花朵送回了人间。山岗上,山脚边,一团团,如燃烧着的篝火;一片片,像天边飞来的红霞,仿佛还在山间轻轻的浮游着。哟!山腰上的.那一丛,红的耀眼,真像是一块无暇的红玛瑙,我实在无法形容你,要说多美就也多美。

  多么热烈,灿烂的映山红啊!你是纯的使者,百花园中的佼佼者。

  花开了,漫山遍野,火红火红的。在那细细软软的春雨中,你更是显得别有一种风姿。雨,一丝丝,组成了一幅白色纱巾。花,在春雨中绽放,一簇簇红红的鲜花套印在纱巾上,配着嫩嫩的叶儿。

  纯洁、火红、永不退色的映山红,你使我魂牵梦绕。

  映山红,原来和人是一样的,也离不开青山这伟大的母亲和日夜相伴的父兄姐妹们。映山红,你甘愿默默无声地打扮青山,打扮家乡的春天。为祖国增添另一道美丽的风景线。

  啊!映山红,你热烈、纯正、愈开愈红,始终陪伴着春天!你坚定、倔强、执着、追求,始终热爱故乡!

  映山红。过去我爱你,现在更爱你了!

  等待我吧,这次国庆虽登山但未曾见,过年回来定与你相见!

  映山红,希望你能把大地装饰得更漂亮。

八年级作文 篇2

  在一个离地球很远很远的地方,有一个月亮国,在这个国家里,有一个叫做银河村的小村子,这个地方有很多可爱的小动物,有小鸡、小鸭子、小白鹅、小狗、小猪、小牛、小马、小羊、小兔子等一切地球上的小动物。在这个充满着欢乐与和平的村子里,有一栋房子,说起来你也许不相信,因为这栋房子的主人竟然是一只兔子!

  这个家里有一只小兔子,她的名字叫玉兔,小名叫兔兔。她白白的脸上有着两颗红宝石(白兔的眼睛是红色的)一样的`大眼睛,长长的耳朵美丽而柔软,小小的嘴巴非常小巧,整个身体非常洁白、可爱。

  兔兔非常活泼,也非常聪明,她最喜欢和她的小伙伴一起玩了。“兔兔,你在干什么呢?快点过来一起玩吧!”小猪噜噜说。“来了,来了!你们等等我!”兔兔回答道。“兔兔,你来挖一些小坑,等一会儿我们打球用。我们比赛打球,看谁打的分数多!”小狗球球说。“好,没问题!”兔兔说。

  不一会儿,一场激烈的打球比赛就开始了。小猪噜噜,兔兔,小狮子卡勃一组,

  小狗球球,小羊咩咩和小鸡可可一组。

  兔兔首先发球,她把球打上起跳板,“嗖”的一声,球飞了起来,又滚上三号滑道,正巧落在了小羊咩咩的球洞里,兔兔得了一分!又该小鸡可可发球了,小鸡可可使出全力,把球打到了一号据点,又打上五号滑道,五号滑道上有一个起跳板,球从滑道上滚下来,以最快的速度冲向起跳板,腾空跃起,球在空中七百二十度大转体外加三个后空翻又来五圈大旋转,最后落在了兔兔的球洞里。根据银河村小孩子们的规则算起来,一个后空翻五乘五翻(翻数×底分=总分)分数,七百二十度大转体十乘五翻分数,一圈大旋转十五乘五翻分数,小鸡可可总共打了二百翻分数!!!这是史无前例的分数!每超过十翻就再加一分,这样小鸡可可就是二百二十分(这里小鸡可可的底分为一分)了!别的小伙伴一看小鸡可可打了这么高的分数,都乖乖认输了。

八年级作文 篇3

  轻轻踮起脚尖,那一瞬间,令人心动。

  ——题记

  杨柳枯了,有再青的时候;燕子飞了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。岁月,你的流逝悄然无声,但我总是只看见你孤独的背影,你为什么总是一去不返?

  轻轻翻开相册,这里有你的斑斑足迹,指尖触及每一张照片,阵阵暖流涌上心头,当触摸到一张照片时,我的手静止了,一张普通的'照片:温和的太阳泼洒着片片金辉,我调皮地站在妈妈身前,踮着脚尖,胖胖的小手勉强碰到了妈妈光洁的额头。

  我蓦然想起了那一天,我突发奇想地要跟妈妈比个子,调皮地踮着脚尖耍赖,怎么也没有妈妈那么高,大失所望,索性大哭,妈妈慈爱地哄着我,并且轻轻蹲下身子说:哇哦,现在你比妈妈高好多了。我擦着眼泪,看着矮矮的妈妈,瞬间眉开眼笑,妈妈也舒心地笑了。

  想到这里,心头里暖烘烘的,母亲真伟大,那时的我是那么的天真幼稚。我不禁对着镜看了看我自己,我长高了很多,心里不禁有些小得意,岁月,这归功于你。

  就在我沾沾自喜时,妈妈拖着沉重的脚步走上楼来喊我吃晚饭,见我在翻相册,也饶有兴致地过来看,正好看到那一张,感叹又欣慰:瞧,你那时候还是个小不点儿,个子矮就哭,现在一下子就蹿这么多了。我高兴地吹了声口哨:那当然!

  倏忽间,目光触及了缕缕青丝中的点点微白,我擦了擦眼睛,不是吧,妈妈已经开始苍老了,我的眼眶湿湿的,但我急忙眨了眨眼睛,怕被妈妈看见,妈妈转过身来,踮起脚尖,指尖轻轻触过我的额头,那一瞬间,我的心温柔地一动,女儿长高了,太好了。字字都那么扣我心弦,母爱的暖流溢满我的心灵,轻嗅母亲身上特有的油烟味和洗衣液味,好温暖!

  轻轻踮起脚尖,一瞬间的心动,我与母爱同行。

八年级作文 篇4

  江南多柳。

  沿河的岸边,一排排望去,是一眼的春天。深深浅浅的绿,酝酿了一个冬天的清梦,丝丝絮絮的清香,氤氲了整个生命的芬芳。

  最美的柳,伴随了整个中国文学史,在她的面前,千花伏地,万木拱手。从诗经,从乐府,从唐诗,从宋词,有韵地,舞出一片诗情画意。

  “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”穿过三千年的时光,她的影子却勾勒得愈发圣洁。是“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的别离;是“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声”的欣喜;是“忽见陌头杨柳色,悔叫夫婿觅封侯”的.思念;是“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的苍凉……柳丝轻扬,便是千诗万词吟诵;柳絮飞舞,便是漫天白雪飘落。

  杨柳,是生活中最真实的诗意。当你从河边走过,甚至会讶异于她的寻常。她不是牡丹,在金盆细土中雍容华贵;她不是玫瑰,在温室花房中娇柔妩媚。杨柳是属于生活,属于自然的。陌上,河畔,才是她的舞台,恣意地迸发出漫天的生机。

  比起鲜花,杨柳更像是天生的贵族,落入了凡尘,却从不自怨自艾。浅绿、初绿、水绿、碧绿、青绿的柳叶,随着风的舞步,硬是将世界装点得一片美好。

  从青石板小巷的尽头,往往有叫“柳儿”“叶儿”的女子,小心地摘一根杨柳枝条,编织成一个春天的柳环;在城头桥上的路中,总是有依依不舍的人们,认真地折一段柳枝,送别远去的故人;从乡间泥土田地里,经常有弄脏了衣服的孩子,仔细地选几片叶子,吹出一串串欢声笑语。

  杨柳,她不需要太多关注,太多赞美,随手插下一段枝条,来年便能长成一片绿意盎然。她轻轻地摆弄着一头碧发,如同一个不施粉黛却天生丽质的女子,笑语嫣然地走来,一路地撒下诗意和美好。

  柳丝依依,细雨微微。我站在柳树下,像是拥抱了整个春天……

八年级作文 篇5

  为了未来,90后的我们不敢快乐,

  为了未来,90后的我们不敢天真,

  为了未来,90后的我们不敢有好奇的求知欲,

  为了未来,90后的我们不敢有强烈的探索欲,

  为了未来,90后的我们不得不将儿时的快乐回忆尘封在记忆木匣,

  为了未来,90后的我们不得不将儿时的稚嫩足迹掩埋在记忆海滩,

  为了未来,90后的.我们不得不将少时的朦胧初恋封锁在粉色信封中,

  为了未来,90后的我们不得不将少时的热情奔放熄灭在蓝色大海上。

  放眼展望十年之后:

  未来成了今天,90后的我们不再快乐,

  未来成了今天,90后的我们不再天真,

  未来成了今天,90后的我们不再有好奇的求知欲,

  未来成了今天,90后的我们不再有强烈的探索欲,

  未来成了今天,90后的我们发现尘封儿时快乐回忆的木匣不知何时被弄丢了钥匙,

  未来成了今天,90后的我们发现掩埋在记忆海滩上的那些儿时稚嫩足迹已被海浪吞噬,

  未来成了今天,90后的我们发现封锁少时朦胧初恋的粉色信封不知何时被染上了墨汁,

  未来成了今天,90后的我们发现熄灭在蓝色大海上的那些少时的热情奔放已无法再点燃。

  ……

  班级里:手中的笔杆装入的是我们对自由的渴望,作业本上字里行间透露的是我们对束搏的埋怨;

  家庭里:重重的摔门声是我们对生活的发泄,狠狠的摔书声是我们对学习的无奈。

  台灯下微微佝偻的身影,家与学校两点一线上沉重的脚步声,一副副高度近视眼镜后幽怨的眼神都是对我们最好的诠释。

  “未来”本是阳光、希望的代名词,如今却成了我们自由的咖锁,到底是现今社会这本大字典印刷出了错误,还是当今人类的理解出了错误呢?!

八年级作文 篇6

  爱不是获得,而是给予,不是享乐的梦想,也不是情欲的宣泄。爱是善良,是名誉,是和平,是干净的人生。爱是心灵的种子,她将孕育出心灵的花园。

  孩子的心灵是一片未开垦的土地,他们像天使般纯洁。那一尘不染的干净,干净的让人心碎。但我们不得不让他们在现实的酸雨中淋漓那苦难与挫折,不书摧残,而是爱。爱他,不仅仅是要给他无微不至的呵护,更要让他学习自立。我们可以为他撒下爱的种子,我们可以为他浇水施肥,但幼小的心灵,只有在风雨中磨砺,才能长成美丽的花园。

  少年的心灵是一片繁杂的花园迷宫。无知的少年在迷宫中显得是那么无助,无论是美杜莎般的眼神,还是阿斯兰式的吼叫,都会对他们产生巨大的影响,一个小小的错误,也会让他们陷入迷宫的歧路。因此,少年的花园更需要爱的引导,爱会像一盏发出暖色光芒的路灯,在错综复杂的花园迷宫中,为少年指出正确的道路,穿过迷宫,找到另一片更为美丽的花园。

  青年的心灵花园,完全是在自己的喜好下发展,就像一个五彩缤纷的小型花会。因此,青年的世界是丰富多采的,有自己的生活圈子,有自己的交际网,此时的青年已经不单单是需要爱的浇灌,他已经可以给别人爱的种子。刚刚成年的他更是对社会的一切毫无了解,于是对身边的一切都用心去了解,去交往,同时也将自己的爱传播出去。

  中年的心灵已经失去青年的稚嫩,看透了世界的'庞大,也看透了社会的无情。爱过了,伤过了,痛过了,觉醒了。此时的花园,周围插满了高压电网,大大的牌子上写着“请勿入内”。失去了爱的传递,花园提天天的荒废,心也随着坚硬了。只到孩子的到来,花园再次开放,但那更多的是付出,看着孩子一天天的长大,中年的花园也终究一天天的失去生命力。

  老年的心灵花园,就像一颗怕被触碰的贝壳,经历了风雨,经历了沧桑,一切和美好有关的事物渐渐的与他们失去了联系,他们比新生的孩子更需要爱的呵护。枯萎的心灵花园,面临瓦解,在爱的呵护下缓缓的化为尘土,随风而去。

  每个人都是天生的花匠,只有拥有爱,才能建造出美丽的心灵花园。人生最大的悲剧不是死亡,而是停止爱。但是爱不能存在于大脑中,她要去拯救别人的心灵,让别人的花园更完美。

  所以,让我们彼此爱上心灵的花园,上帝就会在花园中停留!