（必备）二年级作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天早上，我睡到8:00多才起床，原因是昨天晚上没睡好。说到昨天晚上，我心中一阵胆颤。因为我做了一晚的噩梦，我就来给你讲几个吧！
我第一个梦是梦见自己来到学校，好像那时是在放寒假。而校门口的人却有很多，有家长也有学生，我以为学校有什么活动，就进了去。在去班级的路上，我看到了美女——陶玟羽。便问她怎么了，她说：“我是来参加‘幸福生活’的，你怎么来了。”然后又说：“张老师快来了。”说完便急匆匆地走了。我赶忙向教室跑去。可是刚到一半，便听到里面有钥匙碰撞的'声音，以为张老师在班里，又赶忙向楼梯口跑去，结果碰到了一个吓人的魔鬼。
还有一个也是有关学校的。我记得这个梦以前我做过好几次，这次又做了。我又回到了一年级的时候。那时是晚上，我们全班都在教学楼1的第一层第一间。只见有个人拿出一个旧怀表，想将蜡烛照在怀表上，可突然蹦出一位老人说：“不能。”但是晚了。老人见了，立即调头跑了。同学愣了一下，也跟着跑了。我虽然一头雾水，但也跑了。可是我为什么越跑越慢呢？回头一看，啊！僵尸，一具僵尸在我的身后紧紧地跟着，吓得我直冒冷汗。
“日有所思，夜有所梦。”可我清楚地记得白天，没有想到学校，更没有想到僵尸啊！后来一想，可能是我们在不知不觉中 听到、讲到这些有关的东西，夜里睡得太香，才有空去梦到这些东西。不过想想第二天醒来时，我们还不是好好的吗？那么就让我们继续做这些梦吧！童年就是这样才是精彩的呵！
二年级作文 篇2
周六，怀着无比激动的心情，我们晨刊小记者来到了太阳部落游玩。
跨入大门，闯进“时光隧道”，闪烁的灯光不停地变换，我们跟着一起穿越。从“盘古开天辟地”到“女娲补天”，从“仓颉造字”到“大禹治水”，历史的长河在眼前飞逝。我们又来到“梦回大汶口”，三层高的楼上贴满了壁画。陶器馆里陈列着各种各样的陶器，楼顶的原始人骨骸非常恐怖，差点把刁柏瑄吓哭，幸亏我还能忍住。
接下来，我们看了5D电影，不知什么时候突然飞出来一只蜘蛛，直接趴在我的脸上，真紧张呀！
最好玩的是小猪运动会，我以为平时的`小猪除了睡就是吃，今天怎么会做运动呢？开始了！一群胖乎乎的小猪出场了，它们活泼地转来转去，摇头摆尾，“猪爷爷”在后面追逐它们，“噜噜”地喊着，可是累得不行了，最后都把它们叫回家吃饭了。它们又得意洋洋地“噜噜”起来。
不知不觉太阳快要落山了，我们踏上了回家的路。虽然很累，但见识了以前从没见过的东西，学到了很多新知识，我很开心。
太阳部落，明年我还来！
二年级作文 篇3
开学了，背上我的书包，来到了久违了的学校，看到了好多同学，今年我是六年级了。
回想暑假，我去了苏州，去了梦寐以求的上海。在上海，我们来到黄埔江东，看到了许许多多的“老外”，一位带着小婴儿的外国女士用别扭的中文向我问好，我心里一灵，说了声“hello”。
现在的我，不再是儿时懵懂着玩耍，不再是五年级那只羽翼未丰的小鸟，现在的我，是六年级的大姐姐。以前，跌倒了，泪珠儿就落了下来，现在，从哪跌倒，就从哪爬起来;以前，不高兴，就乱发脾气，现在，就不会乱发脾气了;以前，总喜欢和弟弟妹妹争着抢那，现在，我长大了，要让着他们。
二年级的我，是航天飞机，要向着目标起飞。二年级的我，是一鸣惊人的'雄鹰，在成长的天空自由翱翔。
二年级了，我要吮吸知识的甘霖，食用学问的硕果，我要加油。
二年级作文 篇4
“五一”长假的第二天，奶奶带领大伯大妈、爸爸妈妈和我、姑姑姑夫、表妹表弟一家人，浩浩荡荡的去西部欢乐园游玩。
西部欢乐园小孩玩的东西好多，有“海盗船、4D影院、桌上足球和沙滩汽车等。”游的过程中，全家人的目光都集中在刺激的蹦级游戏上。平时我成天蹦级、蹦级的说，可真要开始玩了，我还有点害怕。当我买了票，上了气垫床，教练帮我把保险带绑在了腰上，我胆怯的对教练说：“轻一点、轻一点别使劲。”机器牵着皮筋绳把我拉到高空，然后教练又拽住我的脚猛地一松，“嗖”的一声我像一颗子弹头弹到了最高处，又“呜”的一声落下来。上去的时候能看到欢乐园的全景，非常的壮观，下来的时候引力太大肚子痒痒的。在空中我使劲“啊、啊”的喊叫，手紧紧的抓住皮筋绳，害怕极了。一下来我走路浑身都抖抖的'。玩后我发现爸爸给我拍了好多照片，有我喊的情景还有我害怕的情景。
家里人都笑话我，说我是个胆小鬼，看来我以后得锻炼的胆大一些蹦级的短短几分钟，给我的童年留下了美好的回忆。
二年级作文 篇5
下过雨的午后，我一个人走在回家的路上。突然，一个大水坑挡住了我的去路。坑很深，里面尽是泥水。而我穿着一双布鞋，走过去肯定会把鞋袜都弄湿。我急得像热锅上的蚂蚁，不停地在坑边走来走去。
这时，一个穿着雨靴的老爷爷走过来，慈祥地问： “小朋友，爷爷抱你过去，好不好？”我笑着点点头： “谢谢爷爷。”
老爷爷有些吃力地抱起我，用尽全身力气尽量把我举高，生怕弄脏了我的衣服，双脚小心翼翼地跨过水坑。老爷爷的怀抱让我感到温暖，他抱我时微微颤抖的'双手让我很感动。临走时，老爷爷说： “小朋友，你跟我孙子一样可爱。”我大声地说：“爷爷，谢谢您！”老爷爷开心地笑了起来。
老爷爷不是我的亲人，也不是我的朋友，但是在我需要帮助的时候，他伸出援手，帮助了我。这份来自陌生人的爱，让我深深体会到，爱就在我们身边。
二年级作文 篇6
20xx年11月5日 星期一 晴
今天，老师带我们去了酷贝拉乐园玩。
酷贝拉乐园就像一个小社会，在里面可以扮演很多有趣的角色。如：警署的警员、牧场的牧民、法院的'法官等，这些工作在生活中都是由大人做的，可是在这里全都由我们小朋友自己担任，这让我很兴奋，迫不及待想去试一试。
一开始，我和同学去了“民乐馆”当演员。我们穿上了有红色花纹的戏服，站在椅子前，老师给我们每人一块红色的布，让我们把布转起来。这可真是高难度动作啊！刚开始我的布怎么也转不起来，而且布一转就飞了，急得我满头大汗。可是我没有放弃，经过我不断地练习，手指终于变灵活了，我手中的布转起来了。我很兴奋，也非常地开心。
接着，我又去了手工坊当盘扣师、国药馆当调剂员，还当了警员、导游等，工作了一天好累哦，我终于体会到了大人工作的辛苦。
今天的秋游活动非常有意义，也让我懂得了做任何事一定要认真努力才能获得成功。
二年级作文 篇7
今天，我和爸爸去公园玩。看到了一片树林，长着很多的树，有高的有矮的，有大的有小的。我仔细地观察了一下，发现高大的树长的都很直，很健康，也没有害虫，但小的'树苗，有的直有的弯，有的健康有的不健康，还都有些害虫。我觉得很奇怪：小树苗们长得良莠不齐，但是它们长大之后为什么都健康茁壮呢？我正在思考的时候，发现了园丁工人正在工作，他们把长歪的小树扶正，把小树坏掉的叶子剪掉，在小树的根部和树干上涂上石灰。我知道扶正小树和减掉坏叶子是为了小树长大后更笔直，更健康，但是为什么要涂上石灰呢？小树会疼的！爸爸告诉我：刚刚涂上的时候，小树可能会有点疼，但涂上之后，地上的害虫就不会侵害小树了。
这让我想到了老师，老师就像园丁工人，我和同学们就像小树苗。老师会把我们的坐姿扶正，就像园丁工人把小树扶正一样；老师会把我们的坏毛病改掉，就像园丁工人把小树坏掉的叶子减掉一样；老师会教育我们的错误，就像园丁工人把石灰涂在小树身上，保护小树一样。
我想对老师说，谢谢您。我们在您的爱护与教育中，会像小树一样茁壮成长，长成高大笔直的“大树”，成为有用的人才，让祖国这个大公园变得更美丽更富强。
二年级作文 篇8
我们班有一位小明星，名叫小丽，外号“小白兔”。
因为小丽跑得很快，就像小白兔一样快，总跑第一，所以同学们都叫她“小白兔”。
有一次我们学校，举行了运动会，比赛一开始，小丽就跑到了其他同学前边，小丽赢了。
有一个高年级学生不服气，要跟她比一比。全年级同学都来看了，人山人海。比赛开始了，只见小丽跑了1米就停了下来。同学们说：“小丽小丽，别怕别怕！小丽小丽，加油！加油！”
结果呢，“小白兔”还是一动不动。过了好一会儿，小丽忽然跑起来了。
突然，操场上扬起了一串青火烟。看哪！她前进了4米！8米！13米！接近！更近！反超！
我们还没来得及欢呼，“小白兔”就已经超越了！她赢了！
啊，一个名副其实的“小白兔”！
这，就是我们班的小明星——“小白兔”小丽女士。