三年级未来的作文(必备8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级未来的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级未来的作文 篇1
我发明的发夹，是由人的心情来变化表面的颜色。而且 有各种各像米老鼠呀、蝴蝶结呀、苹果、草莓等等。我想一定会受 很多女孩喜欢的。 我发明的发夹会变颜色，如果戴的人，高兴时，发夹就会变成粉红色；如果激动的话，发夹 就会变成大红色；如果所戴的人伤心的话，他就会变成紫色；如果所戴的人生气时，他就会变成黄色。
发夹上有两颗“钻石”，其实那不是钻石是玻璃作的按扭，想不到吧！有两个按钮是横着的，左边的是缩小或扩大的。如果你非常喜欢，不戴的时候怕被小偷偷去，你可以按左边的'按钮让它缩小，藏到一个不容易让别人发现的地方。早上想戴上它，你还可以按左边的按钮，让它恢复就可以戴上啦！ 右边的按钮是一个会说话 和你聊天的按纽。如果是米老鼠它会和你聊天；如果是蝴蝶结它不但会聊天还会飞做游戏呢，让你感觉不在孤单，寂么寞，这样的发夹你喜欢吗？我知道这样的理想要成为现实，就得好好学习才行。我相信自己，一定会成为现实的！
三年级未来的作文 篇2
20xx年，我吃完饭，骑着超音速摩托车来到学校门口。眼前出现了几座宿舍楼，还有高大的教学楼，它们是用泡沫制成的，强度比铁还要坚硬，而重量只有塑料那样轻。走进教学楼，我发现操场都设计在地下，自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途不同，分成上下、左右几层。机器人只要一按升降机里的红色按钮，我们就会来到塑胶跑道的绿茵茵的篮球场；按一下黄色的按钮，就能去清澈的游泳池游泳；按一下紫色的按钮，一个现代的滑冰场会呈现在眼前；按一下白色的按钮，一个妙趣横生的.游乐场是我乐而忘返。这里的地面闪闪发光，走近一看，原来这里铺的是发光板，上面好友一颗颗钻石。还有能调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季，还是骄阳似火的夏季，都会使你感到温暖如春或凉爽宜人。
我希望我的愿望能够梦想成真！
三年级未来的作文 篇3
我长大以后要成为一位有名的设计师，设计各种奇妙的鞋，给人们带来很多方便。
演员们穿上我设计的音乐鞋，只见他们一踩，鞋就发出美妙的乐曲声。他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为他们喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦！音乐伴奏是从哪里来的，没有乐队，没有放卡拉OK？啊！原来是演员们的音乐鞋在为他们伴奏，真是太有趣了！
观光旅游的人们可以穿上我设计的`变速鞋。这种鞋有个小型遥控器，可以控制行走速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方按一下慢速键就可以在这里尽情游览，再接一下快速键，一眨眼的工夫就到了另一个景点。穿上它观光旅游，既方便又快捷，真是开心无比！
在漆黑的夜里，出现了一些亮光。有些亮光进了医院，有些进了工厂。对了，这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋鞋尖有个灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发出亮光，夜里就不会深一脚、浅一脚地走路，真是方便极了！
大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和。春、秋两季穿上则不冷不热，真是舒服极了！
大家穿上我设计的升降鞋，在下雨天，把鞋跟升高，那样鞋里不会进水，裤子也不会被打湿。在晴天时，把鞋跟降下来，变成平底，穿上可方便了！
这就是我设计的鞋。我这个设计师还不错吧，希望以后大家要穿我设计的鞋噢！
三年级未来的作文 篇4
转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。
哇！校园的变化可真大呀。
原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的'双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。
我喜欢未来的双语学校！
三年级未来的作文 篇5
一定有许多人都梦想环游世界，但是心有余而力不足。终于，在20xx年，我发明出了一座海上小区，这个小区可以随意行驶，环游世界。
小区里建有陆地小区的设施，楼房、健身器材……让人根本感觉不到自己在旅游，而是感觉自己就在家里游览了许多景点。
小区呈长方体，?望舱分布在小区四周的边上，共四个。?望舱里的人会把通过?望口得知的情况传入驾驶舱里的导航系统，由导航系统作出综合判断，自动行驶。
小区两侧分别有一座“停船场”。到达某个景点后，小区的人就来乘坐“停船场”里的游船观赏景点。
虽然小区周围的`栏杆之间都有缝隙，但是小区绝不会进水。小区栏杆上装有伸缩板，遇到大一点的海浪时，伸缩板会自动伸开，把小区封闭，浪潮退了以后，伸缩板又缩回原处。
你也许会问，平时怎么供电?平时吃什么?这你不用担心，小区里有一个电力储存库，用来供电，电快没有时，驾驶舱里的人就会向附近的码头求助，让他们派船来充电。至于吃的问题，人们都是捞现成的鱼，当作每天的食物。如果你不想吃鱼了，可以去小区食堂，那里每天都有船来运送食物，这样高科技的小区够厉害吧?
三年级未来的作文 篇6
我坐着时空机器，来到了3001年，我被眼前的景象惊呆了。
原来五层的楼房变成了100层；二十六层的楼房变成了一千二百五十层。我走进学校，我看见教学楼有十层。我站在台阶上，看见我前面的台阶有一个带有一到十的'按钮的控制板，按钮旁边有一个象薯片一样大小的机器人。机器人跳到我的肩上，对我说：”你想到哪一层，就按哪一个按钮。“我按了一下带有数字10的按钮，楼梯就快速的把我带到了第十层。在一个教室前，我透过窗户往里看，讲台上有红、黄、蓝三个按钮。当时老师刚好讲完课，到了课间休息的时间，老师按了一下红色按钮，桌椅立刻钻入地下，学生们就愉快的玩闹起来。上课了，老师按了一下黄色按钮，桌椅又钻了出来。这堂课是自习课，老师又按了一下蓝色按钮，每个人的桌子上都出现了一台电脑，上面有应该复习的课程，学生们可以任意选择需要复习的内容。老师帮助大家解决不会的问题。
我又来到了三楼，这真是个娱乐天地。乒乓球台、羽毛球场、篮球场等等应有尽有，同学们在里面玩得非常高兴。其它楼层是图书馆、大礼堂、演艺厅等。
未来的学校真好！我恋恋不舍的回到二○xx年，我还想去三○○一年。
三年级未来的作文 篇7
现在有许多人把白色垃圾到处乱扔，但未来的家乡，就不会有这些现象了。
未来的家乡是这样的：天空湛蓝深远，成千上万只鸟儿在天空中自由自在地飞翔，并在天空中叽叽喳喳地叫着，像是在唱着对大自然母亲的赞歌。山上的树木郁郁葱葱，长得非常茂盛，层峦叠嶂、苍翠欲滴。一片片树叶非常嫩绿，就连露珠落上去都被染绿了。落叶在林间飞舞，就像一只只蝴蝶在林中翩翩起舞。小花儿、小草儿都像赶集似的聚拢来，给“大地爷爷”铺上了万紫千红的'地毯。
春天的稻田，像一片绿色的海洋，小鱼儿在稻田里快活地游来游去，像一群小精灵在水里欢快地跳舞。
秋天的稻田像金色的海洋，秋风吹来，稻田翻起金色的波浪。
人们赶集都不用塑
料袋子了，而是用布袋和竹篮提着去赶集，再也见不到白色垃圾了。路上奔跑的都是太阳能汽车，不要汽油，只要有阳光，汽车就能开动，再也没有空气污染了。垃圾桶能把垃圾变成电。人们各个都是环保卫士，吃完了的罐头瓶都放在可回收垃圾桶里了。
这就是我未来的家乡。
三年级未来的作文 篇8
“呸！这桌子摇摇晃晃的，还让不让人写字了？”写作业的时候，班级里总传出一阵阵抱怨声，都说学校的桌子太差劲了。
我不得不停下笔，用手托着脑袋想：的'确，这桌子……想着想着，我便趴在桌子上睡着了。我居然还梦到了我所期待的未来课桌！
未来的课桌功能多样，它不用电脑控制，而是用人脑控制。虽然桌子看上去与普通的桌子没啥两样，如果你仔细观察，会发现它有一张特别的“嘴巴”，一个电子屏幕和两只可以任意伸缩的手臂。这只“嘴巴”并不是用来吃饭的，它会时刻关注着你的一举一动。当你上课开小差时，它会发出“警告声”：注意！注意！某某同学在开小差！可你千万别以为“嘴巴”只能当“内奸”。当你上课还没听懂时，它也会反反复复地教你。不仅如此，它还能在你疲惫不堪时，为你播放音乐舒缓疲劳。
电子屏幕是用来查资料的，当你对一道题目困惑不解时，它会自动显示出这道题目是什么意思，该怎么做。但你如果还是不懂的话，它还会找一个例题来为你讲解，直到你会做这道题为止；当你不开心时，小屏幕上会出现一个小人，为你表演精彩的节目；你也可以静下心来看看笑话，把烦恼抛到九霄云外。
手臂，它的功能多着哩：清理垃圾、按摩、捶背……每当你放学回家的时候，它会自动帮你把书桌整理干净；要是你吃了零食懒得去扔，它就会替你去扔；要是你累了，它还会为你捶背、捏肩等。
想想容易，做起来难。若真要发明这样的桌子，可真得花一番工夫。所以我一定要努力学习，争取当个发明家……想着想着，我开心地笑了。
呜呜呜，我忘了，现在是上课时间。我回想一下，要是真的能发明出这样的高科技桌子，那可真的是太好啦！
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