六年级的作文通用（6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
一个星期天的中午，阳光灿烂。我和爸爸、妈妈到公园的一个大草坪上去放风筝。
我们来到这里，草坪可真大呀！爸爸信心十足地说：“来吧，这一次我们一定会把风筝放得最高！”我半信半疑。
我拿着线轴，拉着风筝不停地向前跑，一边跑一边放线，只见风筝慢慢升起来了。没跑多久，风筝已经稳定了。我正得意呢，不料风向一下子改变了。风筝慢慢向下坠，我可急坏了，连忙向前跑，可是，风筝还是落了下来。
妈妈对我说：“我教你个好办法。当你感觉线绷紧了，你就要赶紧放线，如果感觉线松了，就要马上收线。”爸爸骄傲地说：“你爸爸小时候可是放风筝的高手！风筝高得只看见一个‘小芝麻’了！”我心想：爸爸真爱说大话！
我拿着线轴，妈妈帮我拉着风筝站到远处，我叫“放！”妈妈松开手。我不停地向前跑，风筝越升越高。妈妈爸爸夸道：“好样的！”我继续跑，我们的'风筝超过了“蜻蜓”和“金鱼”。我停下脚步，慢慢放线。风筝又升高了，逐渐超过了“老鹰”、“燕子”、“蝴蝶”。我高兴坏了。现在，我们要挑战目前的“冠军”——“螺旋”风筝。
妈妈对我说：“让我也来过把瘾”。我只好把线轴给了妈妈，妈妈放得真好！风筝越来越高，最后爸爸也要来放风筝，爸爸的技术可就更好啦！风筝在他手里，飞得可起劲了，越来越高，这下我相信爸爸的话了。因为他本来就放得好呀！
风筝马上和“冠军”的高度差不多了，“加油，加油！”我不停地给风筝打气。“行了，行了！”爸爸兴奋地说，“第一！第一啦！”我和妈妈笑地合不拢嘴了，我们终于超过了“螺旋”风筝成为冠军！
六年级的作文 篇2
今天，我又来到了水族馆，在无限的湛蓝中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随游泳的水母，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，小小的水族箱变成了无边无际的海洋。一只水母，一只生着修长触手的水母迷失在这片海洋中。我想它一定是探险家吧！你看，它虽然迷了路，仍然左顾右盼，好像在探索着什么。它不断地摇摆着触须，好像在侦测家中的雷达。它游着游着，终于走了一条路。它一路上遇到了不少同伴，它们互相打着招呼，我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的房屋散布在全球各地海洋的上层海域。这里，很多小水母村民，熙熙攘攘地往来。那只迷路的小水母游进了村子，我看见在许多同类水母中间，一只较小的游出来，它们用触手打着招呼，意味深长地对视良久之后，一起欢跃地游回家里去了。
我看得出水母的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，五彩斑爛可爱的小水母，披着绚丽的彩衣。在这些白白净净的小水母中，它们好像万千粉丝瞩目的少女，逗得多少水母驻足痴望。看哪！那儿有一只水母正在捕捉美食呢！只见它迅速地冲向驯养员放入的食物——小鱼，它伸出它那细长的触手，一蛰那小鱼便一命呜呼了。
我的目光为一群音乐演奏着所吸引，它们有十几个吧，散聚在两座山峰下——这是两题红珊瑚，水母舞蹈家们全神贯注地挥舞着触手，优美的舞姿，像活水一般流了出来。此时，我觉得它们的舞蹈估于人间的一切舞蹈，这是只有水母们才能表演出来的！
我忽忽悠悠地漫游了一个下午，直至夕陽亲吻着西山的`时候，白鲸的歌声才把我的心灵唤回来，我看见了水族馆中水母们的温馨家庭，我多么得意啊！
我愿意牵着你的手，一起到水母的村落里去散散步。
六年级的作文 篇3
“哈哈，你妈空降相册里你小时候的照片好有趣啊！”可见，听见同学这样对我说。
小时候？我的小时候是怎样来着，我已渐渐淡忘了。于是，我拿出手机，点开妈妈的空间相册，翻出了几张老照片。
瞧，这张照片上的我，站在一棵枝繁叶茂的老树下面，顶着一头短发，身穿一件白色背心，一脸呆滞地望着摄像头，显得那么童真。我不禁疑惑：这真的是我吗？现在的我，有着一头飘逸的长发，穿着总是各式各样，还戴上了圆框的眼镜。小时候的我，纯真可爱，然而，现在的我只能够隔着照片去追忆当时，照片就像是一扇窗，窗里是过去，窗外是现在，窗里窗外相隔的，是时间的长河。时间带给了我岁月的印记。
时间为我刻下的岁月印记，不只印在我的脸庞之上，更印在了我的心中。
还记得幼时的我害怕独立，所以每当黑夜降临之时，我总会躺在奶奶或父母身边入睡。直到那天晚上，独自一人睡的一天来临了，我无论怎样哭，怎样闹，爸爸妈妈都不让我睡在他们身边，我没有办法，只好独自一人躺在了床上，渐渐地，我学会了独立，我学会了独自一人面对黑暗。
除了生活之上的自主独立，在时间的长河之中漂流的我，也在生常学习之中收获了知识与哲理。我知道了“读万卷书，行万里路”的重要性，明白了“书犹药也，善读之可以医愚”的人生道理，知道了……
时光匆匆走过我的`岁月，岁月为我留下了或浅或深的种种印记。岁月在改变着我，让我渐渐成熟。岁月也在磨炼着我，让我那幼小的心灵渐渐成长，变得独立。
岁月的印记，美好的回忆。印在脸庞上，印在心灵中。
时间的长河还在奔腾不息地流动，岁月也在不断为我留下永恒的记忆……
六年级的作文 篇4
生活中有无数的小镜头，总能够使人从平凡的小事中有所思，有所想。
那是一个周日，我在邻居张阿姨家里玩，而张阿姨正在家里洗衣服。这时，她儿子从房间里走出来了，手里拿着一张考试卷，上面写着一个大大的“100”字，“哇！强强，你好厉害啊！满分耶！”可强强并没有那么高兴，说：“妈妈，这张试卷，虽然老师给我批了一百分，但刚才检查的时候，我查出来一道题目，要扣掉2分，应该是98分”。张阿姨听后，对强强说：“那你明天上学的时候跟老师说一声，分数不是100分不重要，诚实才是最可贵的，只有诚实，才是妈妈的好孩子，记住了吗？”强强点了点头，“妈妈，我明白了，我知道怎么做了。”一直在旁边听的我不由得为张阿姨的那一番语重心长的话感到敬佩。
“妈妈，您快来看，我们家里的水表里面的小指针怎么不转动了啊？”强强好像发现了新大陆似的在卫生间里大叫着。这时只见张阿姨却神色惊慌地说：“小声点啊，被人听见了影响多不好啊，来，别看了，妈妈来考考你！”“水表从上个月的20号到今天已经有多少天不转了呀，你算算这个题目。”强强脱口而出：“11天了啊，这个还不容易吗，小儿科！”
张阿姨直夸强强聪明，可我心里却疑惑了。正在这时，负责抄水表的`叔叔来了，张阿姨赶紧迎上去，：“哎呀，他叔，你看，我们家的水表刚坏，这不，我正想去找你修呢？你却正好来了，省得我跑一趟了，多好！”
强强在一旁正开口说话：“不是……”张阿姨立马眼睛一瞪，对着强强说：“还不快进房间写作业去。”强强听了，一副伤心的样子，低头回房间去了，看到此景，我心里五味杂陈，很不是滋味。
从这件平凡的小事中，我明白了一个道理：诚实其实距离我们并不遥远，只有时刻将诚实放在心中，落在实处，诚实才能够称之为诚实。其次，教育孩子也要诚实，不能只言传，但是要更加注重身教，家长们要以身作则，言行一致，给孩子们树立一个好的榜样，这样才能收到更好的效果。
六年级的作文 篇5
家，这一个词让我想起了在北国的故乡。
听姐姐说，以前故乡的星空如诗如歌。夜晚，躺在草坪上，仰望着星空，天上的星星眨着纯真的眼睛探索这个世界。月亮如同辉夜姬一样，在漆黑的夜晚给予人们光亮，月光温柔地普照着大地，人们沐浴着纯洁的月光，空中时不时传来鸟儿空灵的歌声，一切都美好的如诗如歌。每当人们看到这些，烦恼忧愁便如同那说出去的话回不来了。一向喜爱热闹的`孩子们如今却在草坪上安静地趟着，听自己的母亲轻轻歌唱着安可曲。夜，深了。人们渐渐地回到了自己温暖的家里，趁着这月光的陪伴，进入了甜美的梦乡。
清晨，故乡的第一声鸣叫打破了这沉睡中的城市。东边，露出了第一缕光亮，阳光瞬间普照大地，沉睡中的人们开始了劳作。“叮铃铃……叮铃铃”一阵阵自行车的喇叭声想起，伴随着鸟儿的叫声人们开始在大街穿梭。愉快的与好友打招呼问好，时不时转头看向路旁的大树与花坛，一股花香扑面而来。闻着清新淡雅的花香，人们便已全新的精神面貌迎接全新的开始。
时至至今。美好如诗如歌的故乡，如同一个青春貌美的少女瞬间成为一个风韵犹存的成熟女子。如今的故乡，当初狭窄的小巷变为宽广的柏油马路；当初拥有清脆响声的自行车已变为豪华的跑车；当初矮小的平方如今已成高楼大厦；当初……如今的故乡，呈现出的是新世纪的样貌，过去宁静的小镇不复存在，只有越来越高科技的世界。
时代在进步，科学在发达，世界在变化。我相信，我们未来的明天会愈来愈美好和谐。
六年级的作文 篇6
“镜子”这个词对我们来说是很熟悉的，而且镜子是每个人都有的`，但我们很多人都不喜欢这面镜子，不是把它照向别人，就是把它埋得很深很深……
今天语文课，老师给我们讲了一个颇为有趣的故事。
上课时，语文老师竟拿出了一面大镜子。老师一边照一边对我们讲：“平常我们照镜子是镜面对着自己，也就是照自己。可有些人却把镜面朝他人，这不是十分有趣吗？”这时，同学们都笑了。后来，老师告诉我们：“其实，照自己，就能照出自己身上的缺点。而我们呢？总想去帮助别人，照照别人身上的缺点，帮助别人改正，尤其是在有脾气的时候。
老师一说，全班都静了下来，都在想着。当然，我也在想。我想起了一件事，那天晚上，我在写作业，刚刚写完作业，准备看会儿电视。妈妈叫我下去打水。我一口就拒绝。妈妈说：“小懒虫。”当时，我不知道这是句玩笑话，可我的脾气却上来了。我说：“你说我懒，那你怎么不亲自去打水啊，就让我去……”我的话像连珠炮一样吐了出来。事后，我才知道妈妈最近脚不太好。这觉得这件事我做得很不对，如果我当时对妈妈说：“好，我等一会儿去。”这件事就可以大事化小，小事化了了。从这件事看来，照镜子，照自己是多么的重要。
我希望我能多有几面镜子照着自己，时时刻刻帮我指出缺点。
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