六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
清晨的阳光，总是明媚而耀眼。同是一样的学生，却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词，另一位一直在睡觉，一直睡到九点。这可能是生活规律。
我们每个人就像是背着一座十字架，我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重，中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边，向着起点走。
而有的人，他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时，他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。
当他走到悬崖边时，离他的目标还剩下最后一步时，他看到，其他人都把十字架搭在悬崖的上方，顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多，他无法过悬崖。他只能悔恨，他只能埋怨自己。
这个故事和这两位同学的情况相符，知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人，另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持，才可以走向成功的大门。
记得我看过这样的一个故事，有一个工人他每天很努力的工作。可是，他的`老板只表扬他的组长。他的成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道：“不公平。”
成功人士只是淡淡的微笑，把工人的手表拿起来说：“看看你的手表，是不是先看时针，再看分针？可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开，心情也好了起来。
这个故事告诉我们生活中的一个规律：在生活中，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是没有用的。
生活的规律就是，努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的钥匙，走向成功的大门。
六年级年的作文 篇2
“长大”这个词对于有些人来说很熟悉，也有些人觉得很遥远。有些人恐惧长大，恐惧成长，有些人却渴望长大成人，能做事。但，我并不想长大。长大后有许多许多童年的游戏不能去触碰到，甚至没有时间去怀念。
长大后会少了很多很多童年时的乐趣，不能够尽情地去玩耍，不能自由自在地奔跑，做一只无忧无虑的小羔羊。还要带上虚伪的面具，心里是疲倦、辛苦的，却要微笑面对每一个人。长大后，就要考初中、高中、大学。在那些学校里，曾经的友情会慢慢变得疏远，冷漠甚至变成陌生人，忘记了彼此珍贵的友情。每天都要面对一大堆的作业，哪有时间去玩。简单、快乐、童真去了哪，如果可以，我不想长大，不想去面对哪些生活，这种生活，我不想要。
长大后有许多童年回忆的地方都会悄悄地离我而去：小时候的游乐园，可爱的洋娃娃，捉迷藏，跳飞机······这些都会慢慢地消失在我的世界里，只活在回忆里。旋转木马就像长大后的'我一样，互相追逐的它们，但怎么也追不到对方，就像长大后的我怎么捉也捉不到童年，因为在那时候，童年早已是过去式。
六年级年的作文 篇3
爱是一束束阳光牵着我们的手带领我们由单纯走向成熟；爱是一朵浪花交给我们成长的方法；爱是一个个温泉在寒冷的冬天给我们温暖；爱是一艘艘战舰带领着我们去乘风破浪。
最让我感动的是在三年级上册结束的时候。那是一个夏日炎炎。天气晴朗的日子，在中午时一个个同学从教室中走、我的心中有着兴奋的表情我奔出校门眼睛在家长接送区扫视了一次我没有看见妈妈的身影，我马上意识到妈妈还没有来，我垂头丧气的在人行道上穿来穿去，快到红路灯口时一辆蓝色的电瓶车在我的身边停下，开车的是一位有着黑色长发的`阿姨，她奇怪的问：“咦，小朋友，你怎么自己一个人走路呢？”你的爸爸妈妈在哪里呀？”
我支支吾吾的说："我，我，我的妈妈没有来接我，所所以我自己一个人走路回家。”我开始了抽泣话也逐渐说不清了。
她下来了脸色严肃了起来，忽然她的眼睛里闪烁了一下，她用手托住下巴温柔地说：“小朋友，你的家在哪里呀？我送你回家吧！”
我说：“好的谢，谢谢阿姨！我的家在上余镇雁塘村。”她用手把我脸上的眼泪抹去，小心翼翼地把我抱上车，开起了电瓶车问：“小朋友，你的妈妈为什么没有来接你呀？”
我说：“我和妈妈1点钟来接我，实际上我们11：30分就可以回家了。”
“哦！那你回家以后好好交流一下吧！”她温柔地说。“恩！”我应了一声便不再说话。不一会儿就到了我家门前，我下了车说：“阿姨你叫什么名字呀！”她没应我，只见她调转车头便走了。我的眼眶中晶莹的泪花仿佛有千斤重，是啊这样一位做好事不留名的阿姨是很难找到的。
在我的心中爱是那位阿姨这温柔的嗓音，是他安抚了我天真纯洁的心灵，我要感谢这位做好事不留名的阿姨。
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