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六年级的作文

时间:2023-11-12 09:41:29 六年级 我要投稿

六年级的作文(精选6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文(精选6篇)

六年级的作文 篇1

  我的家乡是库伦旗库伦镇,这里有著名的兴源寺。

  星期天,爸爸带我去兴源寺。庙门前有上百个台阶,庙门两侧,各有一个石头做的狮子,很可爱,也很漂亮。

  走进庙门,有两个巨大的门神,瞪着大大的眼睛,看着每一个进来的人,样子很吓人。

  再往前走,是一片干净的院子,中间有一个巨大的香炉,里面有一些粗粗的.香在冒着烟。

  再往里走,是一座古老而神奇的正殿,里面有一些柱子,柱子上刻着精美的图案,有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。有的刻着两条缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。还有的刻着双龙戏珠……所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

  你喜欢我们的兴源寺吗?如果喜欢的话,快来游览一下吧。

六年级的作文 篇2

  在上一学期,上英语课的时候,老师一个挨一个的问:你长大后想当什么,我想啊想,想出了一个职业,是:男演员,这时挨到我了,我站起来,因为激动而把男演员说成了女演员,这时同学们都笑了,我还没有反应过来,甚至老师也笑了,这时我仔细一想,我说成了女演员,老师说:你只能当男演员,而不能当女演员,这时我的心也跟着同学们喜不自胜的笑了起来。

  突然:钉铃铃。下课铃响了,这时同学们都围到我的面前,说:他长大后要当一个女演员,这时,我把头低下去了,这时我的`眼泪就要留下来了,但是我忍住了,这时我的心情不好,我真想动手,但是我怕打不过他们,反而被他们打,这次我又忍住了。

  突然:叮铃铃上课铃响了,同学们纷纷坐到自己的座位上,等待老师的到了,这时来是踏着轻轻的脚步来到教室里,还带着微笑来给我们上课,我看着老师带着微笑给我们上语文课,而我也带上了微笑,我们六(一)班的学生带着幸福的微笑上着语文课,我觉得这次英语课发生的事情是一件高兴的事。

  高兴还不是一般的高兴。

六年级的作文 篇3

  今天下午,杨桃老师给我们举办了一场有趣的未来车设计大赛。针对现在轿车既不环保又不安全等一系列的问题,我设计了一款未来车。我设计的车有着以下特性:舒服、安全、快速。

  我设计的车非常环保。首先,这辆汽车不需要加油或者充电。我在车上的某个地方安装了一些太阳能装置,再在车顶上安装一个月光装置。白天使用太阳能装 置,夜晚使用月光装置,这样不就两全其美了吗?可是林静茹举手说:“如果有一天外面下雨了,没有太阳光怎么办?”我说:“我的车还有一个吸收光就可以动的 功能。”

  “我设计的车还有一定的`安全性,平时是我们自己驾驶汽车的”,说到这儿,徐元韬说:“假如你发生了意外怎么办呢?”“我还没有说到底呢,听我把话说 完”,我说,“我的汽车会有超声波感应系统,假如发生交通事故,当两辆车的距离达到一厘米时,车子就会自动驾驶。”王禹植又问:“那这样你不就会让人变懒 吗?自动驾驶?”我说:“你想错了,这种自动行驶只有在交通事故时才会启动,躲避之后就会自动关闭,让我们自己驾驶。”

  我设计的车外形是非常漂亮的,车身是天蓝色的,它的车型是敞篷车,颜色是半透明的。

  我设计的车还有许多功能:下水、飞行、爬山。下水,我们有防水性能,我们可以驾车下海观光;飞行,我们在堵车的时候,后门会变成翅膀飞过堵车区;爬山,在车底盘安装一个吸盘,可以直接上山。

  这辆就是我未来的车。为了达到这样的目标,我要不断地探索奥秘,实现我的美好愿望。

六年级的作文 篇4

  转眼间,秋季又至。枯黄的银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞,花丛间、草叶上散落着小巧的扇子。银杏树的枝头上扇叶间青葱的绿意和朦胧的淡黄交汇、融合在一起,织出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些,原本青葱碧绿的颜色给蒙上了一层似有若无的霜,显得凝重了许多。这霜深露重的秋天

  。秋的天空,是灰色的吧。原本湛蓝的天空染着淡淡的灰,还稍许透了一点儿微亮的白,可太阳最终没忍心出来打扰这份恬淡,使得那灰又悄悄地、悄悄地浓了些。若隐若现的云团,好像是织在一匹安静的灰缎上的花朵,并不扎眼,可也密密地铺满了整个天空。地上万物也少了往日的那份张扬,安静朴素地躺着。

  这恬淡安然的秋天。既然是秋,自然少不了风和雨的伴奏。天际,有清冷的风掠过,拂动了额前的发丝。天色愈垂愈暗,仿佛是浅灰被雨水调和了,均匀地抹在天幕上,那种毛茸茸而又湿漉漉的感觉,就出来了。渐渐的、渐渐的,雨下起来了。淅淅沥沥的雨声流进我的耳朵里,谱出一曲精致的小调。雨丝在空中飘洒着,钻入土地中、衣领间。雨丝慢慢融合到一起,变成了可爱的小雨滴,在路面上灵动地跳跃。不一会儿,地面上低洼的地方就出现了亮晶晶的`小水洼。人们的发丝上就出现了一层细密的小水珠。

  有风徐徐吹过,吹去了一切烦恼。这凄风苦雨的秋天。秋,我对你的那份只可意会的感情,你感受到了吗?闭上眼,那份绸缪雅致的感觉,又浮现在脑海中。

六年级的作文 篇5

  “哈哈,你看,这个人多滑稽呀,哈哈哈哈!”“是呀是呀,想当年我们也是这样的呀!这叫‘以牙还牙’,哈哈!”一早起来这样的声音就在我耳边嗡嗡响,扰得我心烦意乱。我揉揉睡眼蓬松的眼睛,刚想嚷道“谁这么烦?竟打扰我睡觉!”时,就被眼前的景象惊呆了——

  怎么回事?我怎么被关在了笼子里?我环望四周,又看见了一些和我一起关在笼子里的皮包骨头的人们,竟然还有平时我最最最最亲爱的老妈?!不止这样,看看外面,一大群动物嘻嘻哈哈的笑成一团,香蕉、橘子劈头盖脸地朝我们砸过来。饥饿的人们立刻扑上去你争我抢,毫不留情。于是那些动物们又哈哈大笑起来……

  我正百思不得其解时,突然什么东西朝我压了过来——“哎呦!谁呀!”我火冒三丈,回过头去,却目瞪口呆:一群比我大两倍的怪物朝我扑来,妈妈连忙扑了过来,把我推到了旁边。“好险呐,谢谢你了,妈妈。”“嘘——刚才的`那些怪物是细菌和跳蚤,小心点,这是一个颠倒的世界!”什么?颠倒的世界?!怎么可能啊,难道我们人类要跪倒在动物们的脚下?绝对不行!

  “快点快点,人类邹滢,快到厨房去端菜!”狗熊厨师凶巴巴地命令我‘“听见没有?快去!小心我用鞭子抽你!快去!”我只得小心翼翼的餐厅端菜。

  在餐厅的桌子上摆着菜谱,我凑近一看,吓了一跳:菜单上写的菜名也太离谱了吧?!什么“人头皮”,什么“人掌”,什么“人耳朵”,还有什么“东郭人肉”,太恐怖了!我不由得瑟瑟发抖,心想,这下完了,动物主宰了世界,人们死的死,逃的逃,该如何是好?“喂,人类邹滢,鉴于你表现不错,赏你一带狗粮,拿去!”“谢……谢谢厨、厨师……”我哭笑不得的接过了狗粮,心想:要是人们以前和动物们友好相处该多好啊!

  突然,狗熊厨师把我拎起来,说:“你身上的肉不错,符合老虎大人的胃口,这是你的荣幸,小的们,把火烧上,准备做‘水煮人肉’啦!”

  不要!不要啊……

  “喂!起来啦,太阳晒屁股啦!”妈妈把衣服丢在我的床上,闷闷不乐的说,“你看你,在做什么梦呀,不断的喊救命,真是的。”啊,原来是一场梦啊!

六年级的作文 篇6

  老师,如果您是绵绵的春雨,那么我们就是刚从土里探出头来的小苗儿,没有您细心地滋润,我们不可能茁壮成长;老师,如果您是辽阔的大海,那么我们就是生活在海水里的小鱼儿,没有您静静地陪伴,我们不可能长成巨大的鲸鱼;老师,如果您是不畏严寒傲然挺立的松柏,那么我们就是松柏身上绿绿的叶子,没有您艰辛地吸取土里的养分,我们不可能四季常青。老师,您好!我的好老师!我将永不会把您忘记。

  记得一年级,我刚上小学时,面对一张张陌生的面孔,我有点惊慌,接着尴尬与腼腆接踵而至。一位同学走到我的面前想和我握手,并想询问我的名字。我十分害羞,怯怯地,想回避同学的眼睛和提出的问题。这时,一只温暖的大手在我背后轻拍了拍。我扭头一看,原来是您——我的老师。您像一朵向日葵一样,咧开嘴,笑眯眯地看着我,在我的耳边小声说:“不要害羞,新同学就该好好了解,毕竟以后还要做6年的同学。”听了这话,我的勇气之火被点燃了,但疑惑与腼腆的思绪还在心中滞留着,我小声地念叨着:“到底要不要呢?”此时,老师您用坚定的眼神告诉我:“去吧,孩子!你要勇敢起来,不要害羞,不要尴尬。”我终于大步走向前,握住同学的手,说:“我叫xxx。”我扭头看了看老师,老师您仍面带微笑,似乎在对我说:“好样的,孩子!”那时的我感觉自己像是做了什么伟大的事儿一样,高兴得手舞足蹈,围着老师您竟转了三圈。

  时光飞速,转眼间,我成了六年级的学生,可六年级的.我仍没让您省心。一天,在课堂上的我无精打采的,脑海中好像还回想着跟课堂无关的事情————电视中的人物、书本中的故事情节、作业中的难题……突然,一声“xxx,你来回答”中断了我的思绪,我猛地抬头站了起来,不知该回答什么,同学们的眼光齐刷刷地看向我,我面红耳刺,羞愧极了,真恨不得找个地缝钻进去。下课后,老师您找我来谈话,温柔地说:“你上课怎么好像没有进入状况。要知道,6年级是人生的转折点,是关键时期,应该处于紧张状态,要想考一个好的初中,就必须在课堂上好好听讲,谨记老师讲的每一点,老师讲的问题要仔细去思考,上课认真听十分钟比得上下课做十小时的练习。”听了老师您苦口婆心的教诲,我暗暗下决心:今后一定要好好学习,好好听课,不让老师操心。此后,我像换了个人,上课身子笔直,手举个不停,问题答得似流水,成绩飞速上升。在省里小初升学选拔考试,我竟一次性考进省里最好的初中。接到那喜讯时,我迫不及待地告诉了老师您。您像我的妈妈一样竟高兴得热泪盈眶,对我不停地竖起大拇指,嘴里不停地夸赞着:“真厉害!真厉害……”我腼腆地笑着,心里不停地想着:这都是您的功劳呀!老师,我的好老师!

  时光飞速,转眼间,到了离别之际,回想这既漫长又短暂的六年小学时光,回想从一年级到六年级,老师您一直在细心地照顾我们,呵护我们,就像鸟妈妈精心呵护雏鸟一样,那样小心翼翼,那样细致入微,那样温暖绵绵。

  老师,您好!我的好老师!您太累了,您教懂了我们不少的知识,教育了我们许多人生的道理,为了我们,您从来都没有好好休息,每天都在忙碌。您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,细心地呵护着我们,让我们健康成长。

  老师,您好!我的好老师!您为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,不知付出了多少汗水,而您却不求回报。我们做的每一本作业,您都是认认真真、仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误,不放过一次次地讲解。

  老师,您好!我的好老师!您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护我们不被大雨淋湿;您是小船,默默载着我们,只为把我们带向知识的大海。您孜孜不倦的教诲,我会铭记在心;您对我的鼓励,我会常常温习;您对我的微笑,我会一直思念。

  老师,您好!我的好老师!我由衷地感谢您!感谢您多年的教诲,感谢您多年的鼓励!感谢您多年的陪伴!感谢您默默付出、不求回报用心倾注在我们身上的每一滴血汗!感谢您,老师!我亲爱的老师!我可敬可爱的李老师!

  老师,您好!我的好老师……