四年级作文【汇总7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
陆老师是我们泥塑班的一名优秀老师，也是我敬佩的一个人！
他有一头又黑又亮的头发和一双明亮的眼睛，而且脸上总是挂着微笑。这就是我们的陆老师，他总是亲切地对我们说每一句话，同时也要求我们做好每一件事！
有一次，我在做“龙神兽“的时候，总是做不好，这里扁了、那里高了、这里小了等。这时，陆老师又用他那亲切的声音对我说：“不要着急，细心点，看看黑板，这里是不是太大了，头是不是比身体要大”……现在，我的作品不能说非常好，但，也比以前有了很大的`进步。
陆老师说：“世上没有做不到的事情，只有想不到的事情。”我要好好学习，一定也要成为一名优秀的美术老师！
四年级作文 篇2
走进夏天的公园，迎面扑来一股淡淡的清香。
走进池塘一看，东北角的一位位“荷花仙子”弯着腰，挥着手向我们问好：“您好，欢迎来到绣溪公园！”
这时，我开始打量起荷花来：有的花儿还未绽开，胀红了脸了喘不过气来，呈现出紫红色的花瓣来，饱胀的快要破裂似的；有的只开了两三瓣，像是上课神游的小学生，站起来回答老师的问题，支支吾吾的，脸涨得通红，依稀只回来出几个字来；还有的荷花，花瓣全都绽开了，像是舞台上大放光彩的演员，在太阳的照耀下散发着夺目的光彩。嫩黄色的莲蓬就隐藏在橙黄的花蕊中，甚是可爱。
衬托着荷花的荷叶也是别有一番景致，看着一池翠绿的`荷叶，顿时会心情舒畅。雨过天晴的荷叶最是美丽。一颗颗雨珠躺在荷叶上，在太阳光的照耀下射出七彩的光芒。荷叶枯萎后，叶是枯黄的，梗是暗黑的，落在淤泥里，被泥土吸收，给予土地养分。
夏荷的价值很高，荷花和荷叶都能入药，白荷的莲藕和红荷的莲子都可食用。在炎炎夏日泡一杯荷叶茶，做一盘冰镇的凉拌藕，再来一碗银耳莲子汤，解暑效果是最好的。
夏荷不仅美丽、价值高，而且它的精神品质也很好。夏日酷暑，别的植物在阳光的暴晒下奄奄一息。玫瑰和牡丹失去了往日的风光，牵牛花也低下了头。只有荷花在阳光的照耀下在一池淤泥中仍然绽放光彩，可真是“映荷花别样红”啊！这是多么坚强不屈的精神呀。
夏荷，我赞美你，是那么的美丽；我在赞美你，把你自己都贡献给了我们；我再赞美你，你出淤泥而不染，在阳光的暴晒下依旧光彩夺目。
四年级作文 篇3
今天下午，我正在看窗外的风景。突然，我眼前出现了一只黑乎乎的东西。
我先以为是一只苍蝇。可是，我走近一看，发现原来是一只小甲壳虫。我想这虫子可好玩啦！于是，我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是，找了一会儿，我一只也没有找到。后来，终于给我找到了一只瓶子。等我回过头来再看时，发现那只虫子不见了。我想哪里去了？我就往四处找。很快被我找到了，原来它向上爬，爬得还非常快。我立刻搬来凳子，站在上面，刚好够得到。我立刻伸手去捉。这只小虫终于被我捉到了。我把它放进瓶子里面。它在瓶子里面乱爬。接着，我拿了一只放大镜仔细观察起来。
这只虫子的黑壳上面有两个红色的点子。看来它是一只二星瓢虫。它的前面有两只又大又鼓的眼睛。头上还有两根触角，一摇一摆的非常有趣。身子下面有六条腿，不停地运动。我正在观察时，瓶子倒了下来。那只甲虫被翻了一个身。我想现在我可以看它怎么翻过身来。只见它把两面的硬壳张开，里面伸出一个透明的翅膀。它把透明的翅膀抖动了一下，就翻过了身来。
怎么不对了，里面的.翅膀怎么会露在外面？我连忙用放大镜再看。原来，它还没有把里面的翅膀缩进去。它翻过身以后再慢慢地收缩，一点点缩进去，好了，现在和原来一样了。我看到它在瓶子里面不安的样子，决定放了它，给它自由。于是，我走到院子里，打开瓶盖。不一会儿，它就爬到瓶口，然后，就飞走了。它头也不回地飞走了。
四年级作文 篇4
“噼里啪啦”，一个个小鞭炮往外蹦，我的“天气屋”开业了！
我的“天气屋”不卖衣服，玩具等生活用品，只出租天气，可以调成太阳，雨，雪，月亮，高温，低温......改一次20元钱，够便宜吧，就这样，刚开业不久，生意就来了。
第一位客人是一个张马尾辫的小姑娘，她对我说:“哥哥，我们村子太冷了，我写作业的时候，手都冻僵了。”说完，他便伸出了那双冻得像胡萝卜一样的手。小姑娘说了她们村子的地址，他们村子里还在下大雪呢，我就把他们那个地方挂上一个太阳，屏幕上写着更改成功四个字，小姑娘付了20元钱高高兴兴地走了。第二位客人是一位农民伯伯，他说:“在农村天气很干燥，土地也干旱，庄稼年年的收成都不好，我想租一个雨天，好好的滋润一下土地，让我今年能有一个好收成。”说完，农民伯伯就把他们家的'地址说了出来，果然，那里就是非常的干燥，我就改成雨天，屏幕上又显示出了更改成功四个大字。农民伯伯也付了20元钱，然后乐呵呵地离开了。
我现在一定要好好学习，将来发明出这样的东西。
四年级作文 篇5
今天，妈妈带我到小池塘去抓鱼。我有多久没有去小池塘了？也许有五百年了吧！我是多么想念那些可爱的小鱼，我是多么希望和它们再来一次亲密的接触。
小池塘静悄悄的，一个人也没有，只有小鱼在水中自由自在地散步。
妈妈勘察了地形，找了一个绝佳的捕鱼地带。它就像一个小小的山谷，两边都是大石头，只留下一条缝隙供鱼游进游出。我们只要放鱼游进山谷，然后挡住出口，就可以把它们一网打尽。
我和妈妈拿起渔网（其实是螃蟹形状的沙滩玩具），放进水里，等待小鱼游进我们的包围圈。突然，一条小鱼优哉游哉地游进了山谷，它摇摇尾巴，高兴地好像发现了新大陆一样。殊不知，危险已经慢慢向它靠近。我等它游进我们的渔网，就一下子把渔网拿了起来。哈哈，小鱼被我抓住了。我正打算把鱼从渔网里抓起来。可它在渔网上跳来跳去，竟然跳到了水里。我急着想再抓住它，搅动了池水，引起了一场海底沙尘暴。在场的`小鱼纷纷逃跑，看来我是为了一粒小芝麻丢了那么多的大西瓜。
妈妈说：“不要灰心，我们再来抓鱼，这次要更耐心些。”在妈妈的鼓励和帮助下，我终于抓到了10条小鱼。
我喜欢抓鱼，喜欢把它们养在我家里的海底世界里。也许它们失去了自由，但是我为它们重新创造一个美好的世界。
四年级作文 篇6
自今年九月开学以来，全国各地的教材施行免费供应，基于节约国家资源考虑，学期末要回收利用率不太高的教材（音乐、美术等），以期下学年的同学还可以再用。
两个学期过去了，所见情况并不容乐观：一是课本保护情况不佳；二是课本丢失情况大多班级都存在。
虽然我校有“展示性评价”制度，但回收教材基本不在其列，所以这个活动保障的是语文、数学等参展科目教材的数量及质量。
关于回收教材，学校对年级组还有一个考核，基于年级排名考虑，这几天我一直在思考：学生的回收教材为什么会破损？丢失的原因是什么？是哪个环节造成的破损与丢失？经过调查发现，回收教材比语文、数学流动率大，流动范围也广。自教室到活动室，甚至有的还回家休息几天，因不受重视，在休息的几天中因放置位置不善而丢失的也屡见不鲜。不仅如此，在流动过程中，这些教材大多时候并不在书包里呆着，常常是在孩子手中运动的，所以折角、卷握、落地的机会相比之下多多了。
症结找到了，接下来的工作就是怎么解决、消除这些不利因素了。考虑到我校每个回收教材的.科目都有自己的活动教室，于是我与各个回收教材科目的教师交流，商定自下学期起，新教材直接进活动室，教材就固定在活动室学生的座位上。教材固定下来，丢失的机率几乎为零，破损更是大大降低。不仅如此，每年回收教材需求量更会从600本直降到70多本，国家资源同时也得到了极大节约。一举多得不外如是。
厉行节约是国家大政方针，践行、宣讲、推广节约精神是每个公民的义务，独乐乐不如众乐乐，马上又要进行学期述职了，到时我会把自己的思路与大家共分享，希望得到大家的支持！
四年级作文 篇7
如果说我的学校是一条喧闹的“小河”，那么我和同学们一定是河里快乐徜徉的小鱼了。我的学校位于滨海之城——锦州，她就像镶嵌在这座城市里的一颗璀璨明珠，闪耀着理想和希望。
每天清晨，我背着书包踏着朝阳，走向学校的路上，心里都会感到无限的喜悦。走进校园，映入眼帘的是学校正中心的小喷泉，喷泉的水像“孩子”一样有说有笑此起彼伏。南侧是红红的塑胶跑道，环绕着绿绿的草坪。跑道外种着很多名贵的花草和树木，小草郁郁葱葱，小树挺拔向上，把校园点缀的分外美丽。正面屹立的是我们的主教学楼，教室宽敞明亮，桌椅干净整齐，每天我们都会在这里学到新的知识。
我爱美丽的学校，更爱我们的老师。我们的老师和蔼可亲，就像辛勤的园丁，他们不仅关心我们的学习，而且教我们如何做一个对祖国有用的'人。是她们教我们树立远大的理想，给我们学习的力量，老师用这种燃烧自己、照亮别人的无私奉献精神，为我们开创着美好的未来。
我爱你，我的学校！今天我为您感到骄傲，明天您一定为我感到自豪！
【四年级作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
四年级的作文05-29
四年级的作文05-29
四年级作文04-06
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级的作文[经典]08-17
四年级的作文[精选]07-30
四年级作文（精选）08-18
【经典】四年级的作文08-02