五年级的作文

时间：2023-11-07 14:18:19 五年级我要投稿

五年级的作文集锦【7篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文集锦【7篇】

五年级的作文篇1

　　有一次，我来到公园里，看见一位老爷爷在绿草如茵的草坪上，推着一个穿着裙子翩翩起舞的小姑娘玩荡秋千。看到那一幕感人的情景：老爷爷及时地托住，又轻轻地推过。他虽然满足孩子玩，但还像保护伞似的站在孩子后面，让孩子安全。看见这里时，我想到了5年前的冬天，我爷爷对我的爱时，眼泪湿润了眼眶。

　　5岁时，我非常爱玩荡秋千，可是还要排队，我太弱小，挤不过那些哥哥姐姐，只能呆在一旁看着，眼泪情不自禁地流了下来。冬天到了，外面下着鹅毛大雪，天寒地冻，公园里的秋千孤零零地掉在那里，无人问津。而我总坐在窗台哪儿看着秋千。在家里呆了三天的我终于呆不住了，开始无理取闹，恳求妈妈带我下去，可却比妈妈无情地拒绝了。我再一次闷闷不乐地呆在窗户边看着。爷爷看见我不开心时，走过来，抚摸了一下我的背，亲切地对我说：“别不开心了，爷爷帮你想办法。”听了爷爷的话，我心中的难过便一扫而光，眼睛突然发出了光茫，像马屁精似的跟着爷爷走。只见爷爷翻箱倒柜了起来，在他的工具箱里拿出了一团麻绳与五彩线，开始不停的'编啊，拧啊，绕啊。总算做成了一根又粗又结实的掉绳，还拿来一个板凳固定在上边，板凳上还放着垫子，为我保暖。爷爷拿着它简单又充满爱心的作品在房间里踱来踱去，走到掉柜上他停下脚步，看到三角架挺牢的，就先用手试了试，然后就把掉绳固定上面。爷爷还让我坐在上面，他推着我玩起了荡秋千，家里充满了欢声笑语。

　　现在我长大了，但这只秋千一直陪伴着我，虽然秋千现在承载不了我的重量，但它承载了爷爷对我的爱，很浓很浓。

五年级的作文篇2

　　我家有很多规矩。大到讲诚信，言必行行必果，勤俭节约，不乱花一分钱，勤奋努力，不做懒汉懦夫；小到讲究卫生，饭前便后要洗手，不能乱扔垃圾，衣物及时归类存放。最麻烦的还是饭桌上的规矩。

　　依稀记得姥姥端着碗喂我吃饭时的情景，长着小嘴，一口口的咽下美味的菜肴，姥姥一边喂一边夸：“贝贝乖，小嘴张地真大！”慢慢长大，自己能坐在饭桌上吃饭了，规矩就接踵而至了。

　　过年了，家人准备了许多好吃的，有红烧银鲳，山药炖炸肉，辣炒焦黄豆腐，哎哟，还有我最爱吃的“松蘑炖小鸡”！馋的我，还没落座，就拿起筷子准备夹菜，筷子还没碰到菜呢，就被爸爸的大手拦住了，“哎哎，小馋虫，爷爷奶奶还没坐下呢！”爷爷奶奶宠爱我，连忙地说“孩子饿了，快吃吧。”“咱们出去吃饭时，可要等大家坐齐了一起吃。”听爷爷奶奶这么说，大家也就坐下开吃了。很快，我也沉浸鸡肉的软烂可口中，哎呀，我爱吃的那个鸡翅呢，找找！我站起来，拿着筷子，在小盆儿里扒拉着。“停停停“，妈妈发话了，”贝贝呀，跟你说了多少遍了，吃饭扒啦菜，没礼貌，不卫生，给别人夹菜还要用公共筷呢。“”哦，知-道-了，“我低声下气的。很快的，妈妈端上了美味的海鲜汤，我连忙盛了一碗，吸溜吸溜的喝起来，没留神，小勺碰着碗发出了清脆的响声，奶奶不高兴了，”小女孩，吃饭这么大动静，真不好。“”这也不行那也不行的，小时候也没有这么多的规矩，不吃了！“我把筷子一扔，离开了饭桌。

　　过了一会儿，爸妈来到我身边，拉着我的手，耐心的说“咱长大了，不能像小婴儿一样的'宠着了。饭桌上的表现可以体现一个人的素质，这是咱家的规矩。再说了，没有规矩不成方圆，贝贝最知道什么该做，什么不该做了，对吗？“听了这些，我点头承认了自己的错误，爸妈一个劲儿的表扬我知错就改。

　　现在跟着爸妈出去聚会吃饭，我做的中规中矩的，还帮着哄朋弟弟妹妹呢，阿姨叔叔夸我懂事有礼貌。你看饭桌上的传统，尽管麻烦，可是能看出一个人修养来的，希望大家也能做到呀。

五年级的作文篇3

　　它实在太博人眼球了！谈不上美，但也十分清秀。远远看去，它像一片茂密葱茏的小树林。一片深深浅浅的绿，让整个阳台上仿佛都弥漫着浅绿色的幽香。它像溪流、像浪潮，轻轻漫湿我的心田。绿色的锦缎，泛着点点金光，像系着金色发带的少女般楚楚动人。

　　走近看，每一株都有四片左右的叶片。每一片叶，靠近根部的地方是浓浓的墨绿色，越靠近叶尖，条纹愈稀疏，形成一道儿深一道儿浅的纹路，像极了虎皮。包裹在外面的叶片明显更高大、更强壮些，好像用襁褓紧紧裹着婴儿般。里边的小叶片像雨后春笋，泛着淡淡的一抹新绿。这纤纤的生灵，安详地躺在大叶的怀里，放心地睡着。

　　一年前，我还在上小学。爸爸想送我些小花小草，给我的书房添上几抹色彩。由于无暇去花鸟市场，便决定在网上购买。经过再三挑选后，我对一盆虎皮兰情有独钟。然而，我满怀期待等到的竟然是个用巴掌大的塑料盆栽着的小苗！它奄奄一息地俯着腰，最长的一片叶也不过手指长短，叶片泛白，没有一丝生机。望着这盆憔悴的孱弱的小苗，我的心凉了一大截。

　　此刻适逢我参加首场小升初考试失利，我的心情低落到极点，根本无暇顾及那些花花草草。于是我将虎皮兰扔到阳台的角落，后来索性不管它了。只有爸爸侍弄他的那些花草时，顺手滴几滴水下去，照顾这角落里的小生命。

　　过了些时日，我走出了考试失利的阴影。在理性的'分析了失败的原因之后，我调整复习策略，继续备战小升初。妈妈打扫卫生时，发现被遗忘的虎皮兰开始泛绿了，将它挪到了阳台的花架上。它长得很慢，足足一个夏季也不过长了约摸20厘米。叶片的绿意越来越浓，却不很均匀，像一个刚刚学会走路的孩子，歪歪斜斜，正准备着接受生活的洗礼。

　　也就是在这个夏季，我考上了市里的重点中学，走出了离家几步之遥的小学。这时，我才发现了自己的渺小。初中的生活是那么多彩，初中的天地是那么广阔。于是我像匹小马一样，挣脱了束缚，希望能在广阔的天地间自由驰骋。初中的校园生活中，我总能欣赏到独特的风景。

　　再次欣赏美丽的虎皮兰，已是今日。它不再是往昔弱不禁风的娇小姐，而是健壮有力的女汉子。它像刚刚出鞘的宝剑，棱角分明，尖锐笔直，一心向上。它又像一团绿色的火焰在天宇下熊熊燃烧。最长的叶片已经有一尺来高了，并且由最初的三株繁衍到现在的九株。盆也早已换成比最初大六倍左右的陶瓷盆。虎皮兰的周围簇拥着五彩缤纷的各种花儿。不必说火红的海棠，也不必说娇艳的君子兰，单是那各色的多肉植物就令人为之赞叹。可唯有虎皮兰是挺拔的，是傲人的。

　　听爸爸说，虎皮兰也会开花呢。只是我的虎皮兰还没有完全成熟。网络上虎皮兰开花的图片当真不少，那是一种淡黄色、小巧而玲珑的花，极雅致。我的虎皮兰呀，明日一早，你会开花吗？梦中，你的花是香的，是十分好看的。我的虎皮兰，你是我梦的种子，前行的动力，不是吗？

五年级的作文篇4

　　大家的名字都是父母取的，既没有和我们商量，也没有经过我们同意。我的名字叫YYZ，“Y”是因为我姓Y；“Y”是因为我出生在HS，HS又称Y城；“Z”是因为我在妈妈肚子里缺水，妈妈就给我取了一个“Z”字。但我并不喜欢我的名字，因为在学校里大家总叫我“YWY”，多难听呀！可是，我又有什么办法呢？

　　今天作文课上，老师带我们做了一个游戏：给自己重新取一个名字，字数不限，姓氏不限。我的机会来了，这次我可要好好给自己取个名字。

　　沉思了片刻，我想好了自己的新名字：“我爱你”。因为只要别人一对我说我名字，就说明他爱我。我取好了自己的名字，朝四周看了看，发现同学们有的正在沉思，有的好像在苦恼，不知道取什么名字。还有的已经写好了，正在左顾右盼，交头接耳。

　　过了一会，老师把我们写著名字的`纸条收了上去，然后就开始点名了。老师先念到了一个名字：“万寿。”我们听了，四处张望，不知道是谁写的。这时，方涛站了起来。老师问他：“你为什么取这个名字？”方涛说：“因为我是粗心大王，‘方’少了一点就成了‘万’，‘涛’少了三点就成了‘寿’。”接着，老师又念到了一部名车的名字：“法拉利。”胡石磊站了起来，说：“国为我想乘坐法拉利在世界上奔驰，所以我给自己取名叫‘法拉利’。”

　　过了一会儿，老师就念到了我的名字：“我爱你。”这下子，同学们哈哈大笑，我慢慢地站了起来，紧张地、腼腆地说：“因为只要别人对我说我的名字，就代表他爱我。”同学们笑得更厉害了，老师则说：“你可真有创意。”

　　不一会儿，游戏结束了。其实，我们每个人名字都是父母赐予我们的爱，也代表了父母对我们的希望。

五年级的作文篇5

　　我有一个邻居哥哥，他经常去网吧打游戏，一玩就是很晚才回家，不仅他的学习逐渐退步，视力也在下降，甚至有时还和家人吵架。

　　我想借这次机会对他说：“大哥哥，请你不要去网吧了好吗？你应该好好想想这是你父母为你，为你们的家拼命挣来的血汗钱啊！网吧是一个对我们没有好处的地方。你得家人对你多好啊！可是你只要听到不让你去网吧的话，你就对你的`家人大吼大叫。你知道吗？你得家人是多么的伤心！你不但不听他们的话，而且还硬要去。你得家人为你心都操碎了！"

　　大哥哥，请你不要去网吧了好吗？

五年级的作文篇6

　　科学老师车老师很和蔼一人，见人就对人笑，每次都乐呵呵的，就算在课堂上也顶多严肃一下，没一会儿又变的跟原来一样，就像什么也没有发生似的，继续上自己的课。

　　不过，这一次的科老是真的生气了。星期五下午的最后一节课，科学。每次上科学时，我的座位旁总是空的只有一张椅子却没人，这也是司空见惯的事儿了。

　　这次林某人又偷偷挪位了，还是在眼皮底下挪的，科老也都看在了眼里并没有责骂他，于是他的`动作就更大了，从挪位到现在不超过十分钟，他回来了，因为被欺负了，可回还不超三分钟，他又跟狗皮膏药似的“贴”了回去，没一会儿，回来了，可又过去了，回来了，过去了，科学老师忍不住了，对着他大叫了一声“林耀凯！”林某听见后乖乖坐在座位上说了一句“哦。”

　　才过去一分钟不到，就在科老转身瞬间，他又与颜某玩起了“敲击乐”，他靠在墙上，脚弄个二郎腿，外衣敞开着。右手拿着一只笔，左手伸出食指，笔在桌沿上敲一下手也在桌沿上敲一下，一阵又一阵的发出“咚咚”的响声，时不时的探出身子伸出手，然后猛的一瞬间打个巴掌在颜某身上，科学老师盯着林某，眼中怒火“噌噌噌”向上冒，越冒越多，咬牙切齿地叫出一个名字，“林耀凯！”

　　又一声“林耀凯”紧接着又是一句“林耀凯”。科学课上，“林耀凯”这名字已经“火”了出现不止三次。

　　科学老师，用名字发泄愤怒。