实用的二年级作文（必备7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
为了避免文章的平铺直叙，我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然;启承转合;的提法过于陈旧，对初学作文的人来说是有益处的。
在小学语文课本中，有一篇阅读课文叫《捉鱼》，作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文：
1、两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。启)
2、他们开始清沟，已见到许多活蹦乱跳的鱼。承)
3、这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?转)
4、放弃了捉鱼，去赶牛，尽管没捉着，但他们为别人做了一件好事。合)
从上看来，牛吃庄稼与捉鱼没有必然的`联系，但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。
当然我们作文，也不是浮躁，一口吃个胖子，一锄头挖口井都是不现实的，因此，我们要想作文有一个提高，其一要注意观察周围事物的变化，紧抓事物的特征;其二要有一定的原始积累，多搜集一些写作素材;其三要多练习，养成动脑和动手的习惯;其四感情要到位，只有这样，我们的作文就有一个很大的提高。
二年级作文 篇2
今天上午我还没吃中饭，就准备出发去绿科秀园艺节玩。我们在去绿科秀的路上，老爸开错路了，结果用了一个小时才到。
到了目的地，我们先去盖了章，然后就立马奔向园区。我们先到了水果馆，看到了许多以前没见过的水果树，有树葡萄、澳芒、台湾长果桑，还有神秘果…等等。我最感兴趣的是神秘果，因为它的果肉虽然很酸，但是有非常神秘的事情发生，那就是半个小时内接着吃其他酸的.水果，就会觉得这些酸水果像甜水果。我还看到了香蕉树，它的叶非常像芭蕉叶的叶子。还看到一个人心果，我猜是因为它的果实非常像人的心的样子，所以它叫人心果。
接下来我去第二个场馆—蔬菜馆的路上碰到了李响。我和他一起在蔬菜馆里看各种各样的蔬菜，有樱桃番茄、西红柿、冬瓜、南瓜、葫芦，其中有一个葫芦非常像葫芦娃，我还跟它拍了个照，并且说了声：“再见！”
我们又参观了其他场馆，我还买了灯笼草和捕蚊草，我非常想知道它们是怎么吃虫子的。我回家要好好观察它！回家的路上有件庆幸的事情，爸爸终于开对了路，时间也省了一半。
二年级作文 篇3
春姑娘，穿着斑斓的迷你裙，向我们走来。世界上到处留有她带来的淡香。她抬抬头，甩甩发，柳枝随风舞动；她眨眨眼，微微笑，花朵如虹绽放；她伸伸手，甩甩袖，草儿破土萌芽；她有一根魔杖，点击亲情，一朵康乃馨无声的开放；点击爱情，一朵玫瑰绽放在眼前；点击离别，一朵白菊伴随着泪水；点击朝气蓬勃，向日葵永向阳光。如果春姑娘为世界带来一朵紫薇花，她代表了什么？
我家楼下可称得上树的天堂，各种各样的树，开着各种各样的花，各有各的魅力所在，而我却喜欢上了那粉红的紫薇花，小小的花一朵紧挨着一朵，一簇簇，一团团，不愿被集体所抛弃，它们紧密地团结在一起。紫薇花有着心形的叶子，我最喜欢的就是这叶子，在我眼里紫薇花充满了爱，因为它有“心”般的`叶子。而另有一事，它如紫薇花一样绽放在我心里。
不久前，听说有一个叫紫薇花的小女孩，她因为救弟弟而被车撞了。
那日，她与弟弟一起去上学，因为家穷，能供他们上学已经很不错了，而姐弟俩更是珍惜这个机会，他们每天一大早起来，就为到学校能多读点书。可是，与很多不幸的事一样，这天也发生到了他们身上，当他们在过一段马路时，因为那是交通要道，车辆来来往往穿梭不息。当她与弟弟拉手一起过马路时，对面一辆大卡车突然飞一般直冲向他们，在这分秒必争的时候，姐姐做出了一个重大的选择，她一把把弟弟推了出去……这时，弟弟的哭喊声，好像传遍了大江南北，“姐姐！姐姐！姐姐！”弟弟不停的喊着，刹那间，他一定以为这是一场梦，他盼望梦能早点醒，可是姐姐一去就不再复返。
你说你最爱紫薇花，你的名字就是她。
多么忧郁的花，多愁善感的人啊！
花儿枯萎的时候，当画面定格的时候。
多么纯洁的花啊，却躲不过风吹雨打。
飘啊飘啊的一生，多少美丽纺织的梦啊。
就这样匆匆你走了，留给了弟弟一生的牵挂。
紫薇花代表了什么？我想是友情，我想是善良，我想是亲情，我想是无私。紫薇花，在万花丛中我只喜欢你一个，春姑娘谢谢你带来了紫薇花，春姑娘谢谢你带来了紫薇花，让世界充满了爱。
二年级作文 篇4
一年四季中，你最喜欢姹紫嫣红的春天，还是白雪飘飞的冬天呢?每个小朋友的心中，都有自己最爱的季节。我们来听一听下面两位小作者的心声吧!
伴着温暖的春风，我和妈妈来到植物园寻找春天的足迹。
我们沿着弯弯的石路慢慢地走着，使劲呼吸着新鲜的空气。春风吹扬，柳树摇着嫩绿的'长辫子，翩翩起舞;小草也不知什么时候探出小脑袋，频频向我们点头，好像在说：“春天来了，春天来了。”一朵朵小花、各种树木也都穿上节日的盛装，红的、绿的、白的、黄的……五颜六色，好看极了!在这春风送暖，鲜花盛开的季节，小朋友们也纷纷走出家门，赶来与春姑娘做游戏。你瞧，小朋友们红红的笑脸与美丽的小花竞相争艳;你听，小朋友们的笑声与鸟儿的叫声融在一起，变成了春天里最美的歌曲。沐浴在春光下，每个人都享受着大自然给我们带来的快乐和温馨。
我爱春天，我爱这个多姿多彩的季节!
二年级作文 篇5
今天晚上，中山小学二O四班的王老师布置大家写一篇满100字的作文。小明一拿到题目就说：“又要写作文了，真烦。”他回到家进了自己的房间，放下书包，把作文本拿出来，坐到桌子前想了好一会儿才想出来，他打开铅笔盒拿出一支铅笔认认真真，全神贯注地写了起来，可是没过几分钟手就写酸了，还冒着满头大汗，感觉写作文真的.很困难。但是为了交作业还是要硬着头皮在写。经过努力，他终于把作文给写好了，于是数了数1、2、3、4……86、87、88啊！小明尖叫一声说：“怎么才写86个字呀？我还以为都超过100个字了呢！还差12个字怎么办呀？“于是费尽心思地想啊想，终于补上了这12个字，是这样写的“欲知后事如何，请听下回分解哈哈！小明乐坏了，心里想：“明天老师一定会重重地表扬我！”到了晚上，小明睡都睡不着。
第二天，小明乐滋滋地走到了学校，把作文交了上去，过了几天成绩出来，小明接过作文本，迫不急待地打开一看，目瞪口呆了好一会儿，自言自语地说：“怎么我写得作文上有一个大叉叉和一个大鸭蛋呀？”小明怎么也想不通。于是下了课，急忙走到老师的办公室问：“老师，我的作文为什么没有分数呢？”老师差点气晕过去，火冒三丈地说：“你这叫什么作文，人家都写了300多个字，而你却写不相关的来凑字。”小明听了之后，很惭愧的低下了头，回到家又重新写了一篇。
经过这次教训，我很小明都明白了一个道理，写作文，是要用自己的思想感情写的，不要应为凑数字而乱写，也懂得知错就要改！
二年级作文 篇6
星期五，我坐在回家的校车上，突然想起爸爸说了今天要带我去吃比萨，我开心极了！校车到了我家楼下，我第一个冲下车，因为我太想吃比萨了！一下车，我急忙对爸爸说：“爸爸，能不能带我去吃比萨呀？”爸爸二话没说就答应了。
我和爸爸来到比萨店，只见里面人山人海，我和爸爸排了好久的队才能进去，看来有很多人跟我一样喜欢吃比萨。我和爸爸点了一盘意大利粉和一个大大的比萨。等了好久，服务员才给我们端来，我的肚子已经饿得咕噜咕噜直叫了！服务员刚把面和比萨放到桌子上，我就不管三七二十一大口大口地吃了起来。狼吞虎咽几口后，我才慢慢停下来，这时我才发现这意大利粉真香，那香气直冲我的鼻子。这意大利粉细细的，还放了番茄酱和牛肉，酱红红的，粉白白的，真好看！吃完了面，我和爸爸就开始吃我们最喜欢的比萨了。爸爸用刀把比萨切成六小块，爸爸吃三块小比萨，我吃三块小比萨。我拿铲子铲起一块小比萨，小比萨上有些酱，细细的，就像蚕吐出来的丝一样。我们慢慢地吃着，生怕很快就把比萨吃完，我想让比萨的.美味在我的嘴巴里多呆一会！可是没过多久，三块小比萨就进了我的肚子，我把盘子上的一些碎屑都吃得精光，真是太美味了！我还想吃，可是我的独子已经圆鼓鼓的了，我只能坐在座位上想象着比萨的味道！
吃完比萨，走在回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，你说比萨好吃吗？”爸爸笑着说：“当然好吃！”我趁机对爸爸说：“那我们下次还来吃好吗？”爸爸摸了一下我的头说：“你这只爱吃比萨的馋猫！好吧，看你今天吃得这么香，下星期就再来！”“太好了，太好了”我高兴地跳起来。我盼望着下星期的时间快点过！
二年级作文 篇7
“哗啦啦，哗啦啦”天空突然下起了大雨。屋里的小猫拿出自己的雨伞借给小动物。它看到青蛙呱呱地叫着。连忙喊：“青蛙，我的伞借给你！”
青蛙摇了摇头：“下雨真开心，我可不要伞，我喜欢雨点和我玩耍。”它看到乌龟，大声说：“乌龟，我的伞借给你！”乌龟摇了摇头：“我从来不要伞，雨点打不进我的屋子！”它看到嘎嘎地叫着的鸭子，又说：“鸭子，我的'伞借给你！”鸭子笑了起来：“我可不怕雨，下雨我喜欢淋一淋，洗个澡！”它看到公鸡，说：“你要用我的伞吗？”
公鸡高兴地说：“好，好，我正要借伞呢！”
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