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八年级作文

时间:2023-11-05 09:41:28 初二 我要投稿
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(集合)八年级作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的八年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(集合)八年级作文4篇

八年级作文 篇1

  你是怎样的一个精灵啊。

  时而生出薄纱般透明的羽翼,在空中轻歌曼舞;时而又化作粒粒珍珠或朵朵白花,驾着风的船儿降落;时而又变成微小的水汽,在阳光的爱抚下晃悠悠飘上天,然后再重复这个过程……像一个顽童似的重复游戏,乐此不倦。

  正因为这些精灵们,才使生命有了生存的温床。生命因此延续、发展、壮大。她用慈爱的'眼光来看待地球上的每一个生命,她证明了人们所说的“柔情似水”

  水是永远安静的吗?

  不,当我沿着弯弯曲曲的山路下山时,突然出现了一道亮光,哦,那时一条小溪,宛如一群正值青春年华的少女,小跑似的向山下奔去。阳光洒在她们的衣裙上,金子般光辉。美得使你忍不住要亲一亲她。她给你吻后,便又欢快的向下流,不时还回荡着银铃般清脆的笑声。

  我曾在一个月明之夜目睹了大海的悲壮。汹涌的海浪咆哮着冲向岸边的怪石断崖,用生命去撞击敌人,哪怕自己的身躯随着一声巨响,被岩石锋利的牙齿撕得粉碎,也在所不惜。而后面的浪则会更凶猛,怒吼向敌人……

  每次海浪的冲撞,都会引发我心灵的触动。

  在海的面前,我惊讶了,一直站着,直到东方那朝阳缓缓升起,把海面染得血红……面对着大海,我似乎领悟到什么了。水是如此勇敢。

  “咚,咚……”水滴固执的滴着,每一滴都在岩洞里起了回声。我侧耳聆听,仿佛里面有着多么古老的故事。多么神奇,多么美妙!不禁佩服起水的韧性。

  水,像一个风情万种的美妙女子,我被她的美丽所吸引;水,又像一位学识渊博的哲人,我被他的智慧所折服。

  生命之河奔腾不息,它流淌过的地方,希望是一片有着梦想的丰收田野。

八年级作文 篇2

  盼星星,盼月亮,期待已久的精彩暑假终于到来了。我也可以趁着暑假这大好时光来到我梦寐以求的桂林。

  俗话说,“桂林山水甲天下!”桂林以独特的山水着称,去过桂林游览的人都纷纷情不自禁地感慨道:“桂林山水果然是名不虚传!”当我学了《桂林山水》这一课后,渴望去桂林的愿望就更加强烈了。

  当我真正地来到桂林时,我被它深深的震惊了——桂林简直不能用普通的'语言来形容!

  我们租了一条小舟,便静静地开始欣赏桂林的山。我攀登过如梦如幻,云雾仙境般的黄山,游览过枫叶似火,世外桃源般的香山,却从来没有见到过桂林这一带的山。桂林的山真高啊,一座座峰峦叠起,一眼望不到边,使人不由得惊叹它的宏伟;桂林的山真奇啊,一座座连绵起伏,奇形怪状,令人不得不赞叹它的鬼斧神工;桂林的山真险啊,一座座怪石嶙峋,陡峭险峻,使人不禁惊心一颤,吓出了冷汗。

  观赏过桂林的山后,我们又接着欣赏桂林第二绝——水。恬适的仰卧在竹筏小舟上,悄无声息地继续我们的桂林之旅。我游览过水平如镜的西湖,眺望过波涛汹涌的大海,却从来没有见到过桂林漓江这样的水。漓江的水真清啊,清澈见底,一眼就可以看见湖底的沙石,使我忍不住轻轻捧起水,怀疑这是不是幻象;漓江的水真好啊,冬冷夏凉,水天一色,令我忍不住把头伸进水里,尝一尝这甘甜的湖水;漓江的水真奇啊,生产了许多著名特产,养育一代又一代淳朴的桂林人,让我不得不对它肃然起敬。

  桂林的山高、奇、险;桂林的水清、好、奇。这样的山环绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,两者合为一体,配合得天衣无缝,巧夺天工,真不愧是“桂林山水甲天下”,令我不由得发自内心地由衷感叹:“山高路险奇壮山,水清味好奇漓江。青山绿水互衬映,天下美景归桂林!”

八年级作文 篇3

  失败在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼,可恰恰相反,失败在我眼中是最美丽的,它激起了我的斗志,让我勇于向前奔跑。

  天空阴沉沉的,好似盖上了一块灰色的幕布,狂风呼啸犹如一头怒吼的狮子,让人觉得胆战心惊。冷飕飕的寒风从裤脚不停地往上钻,让人瑟瑟发抖。心情也落到了万丈深渊,怎么也开心不起来。

  推开家门,一股暖气迎面而来。妈妈说道:”今天怎么这么早回来啊。“我说:”平时也是这个时间啊,哪早了。“妈妈说:”是吗?我记得平时你都不是这个时候回来的啊。”我点了点头,示意平时也是这个时候,妈妈说:“今天作业多吗。”一提到作业,我的表情就来了个360度大旋转,皱着眉,挥了挥手说:“能不多吗,都多死了。”妈妈笑了笑说:”你都初中了不比小学那么轻松了。“我埋怨道:”真想回到小学,既轻松又自在。“妈妈发出如银铃般咯咯的'笑声。我说:”你别笑了,我都快烦死了,我去写作业了。“妈妈说:“去吧,等会吃饭叫你。”

  背着沉重的书包来到作业台前,拉开拉链,仿佛将一群关在铁笼里的恶魔放了出来。它们发出一声声令人惊悚的笑声。不情愿的拿出作业本,一本又一本的堆在桌子上,都快堆成一座小山了,望着这一本又一本的作业本不禁叹了口气。低估道:“真是够的,这么多的作业要写到什么时候啊,要写死了。”拿出数学作业,一串连着一串的数字密密麻麻的看着就头痛,提起笔慢悠悠地写着,一步又一步的计算过程,草稿纸上列满了计算过程,真费力。时间一分一秒的流逝,仅剩最后一道了,实在是太高兴了。刚看第一眼就愣住了,这题我怎么没印象呢?一遍又一遍的读题,公式列满了整张草稿纸,可就是解不出来啊。这次还真是遇到“拦路虎"了。真是伤透了脑筋,最真以失败作结尾。

  失败也美丽。只有失败了,才会知道成功的滋味;只有失败了,才会吸取教训,重新爬起来,找到通往成功大门的钥匙。

八年级作文 篇4

  当你口渴时,需要什么?果汁?可乐?……都不是,或许你仅所需要只是一杯简单的白开水,如此而已……

  每天早上起床上学,乖乖地在教室呆上一上午,中午放学吃饭,下午上学,又默默地在教室呆上一下午,晚上放学吃完晚饭,到教室上晚自习,下晚自习回到宿舍,清洗一下,然后看看书,聊会天,便去睡觉,一天便在不知不觉中过去……

  我们学习生活,即使很简单,却中有人显得很复杂,总害怕发生意外或者考试考不好。所以,他的生活很复杂,也就不会游人们锁希望的那样的简单。简单,比复杂好,简单的生活,可以让你充分的享受自己的生活,享受简单带给你的自然。

  老师曾告诉我们:“任何复杂的事情,都是由简单的事情构成的,越复杂,简单的.东西就越多。”人们经常会沉浸在复杂之中,无法想到那些简单的东西,你会眼前一亮,原来复杂的东西也不过如此,都是那么的简单轻松,简单真好!

  或许有人会觉得简单不好,没有内涵,根本就是毫无意义的。假如高考中出现“1+1”我相信几乎没人会写等于“2”吧,就是因为人们的复杂,使人们丢失了原本应有的那种单纯、简单的思维。取而代之的是“1+1=3”或者“1+1=1”的复杂思维吧。

  简单,并不表示没思想,无内涵

  简单,只是人们的一种思维。

  简单,其实很好,人们无需花费太多的精力,去做那些无意义的事。

  简单,可以帮助人们解决复杂的事情。

  简单,可以让你活得快乐而又轻松。

  简单,真好!