四年级的作文

时间：2023-11-02 14:01:26 四年级我要投稿

实用的四年级的作文[锦集7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级的作文[锦集7篇]

四年级的作文篇1

　　我的学校名叫”岩嘴中心小学“，修建在一座小山脚下。

　　一进校门，我就被两边的大花坛吸引住了，花坛里布满了各色鲜艳的菊花：有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘……那盆盆菊花闪着一片片辉煌和光彩，一直射到地上，像是瀑布，又像是年轻姑娘的缕缕秀发。

　　下课了，我们在这里玩耍，有的在捉迷藏，有的玩儿丢手绢，还有的玩跳绳。校园里到处充满着我们的欢声笑语。

　　我爱我们的.老师，爱我们的校园，更爱我们校园里面的大花坛！

四年级的作文篇2

　　“阿瑾，过来，妈妈给你照张相。”“不要嘛，我有事，一会见。”说完我便跑得无影无踪。对，我就是不喜欢照相。

　　我10岁那年，妈妈说给我照“明星照”留做生日纪念。我一听便欣喜地答应了，心想：“照相嘛，小事一桩，再说，那可是‘明星照 ’，照出来一定很漂亮。”

　　那天一早，我就迫不及待地拉着爸爸、妈妈去了照相馆。我是穿得整整齐齐、漂漂亮亮，另外还特地让妈妈帮我梳了个漂亮的小辫儿。一切准备就绪，就等“开拍”了。但结果却不是我想象中的`那样简单。刚到照相馆，我就被一位化妆师按在了一张椅子上，她用化妆品，在我的脸上认真地“折腾”了一番。经过一番“包装”后，他们才正式地给我照相。接着就是我又开始听照相师的“命令”。他一会让我换衣服，一会让我摆造型，别扭死了。更可气的是，照相师似乎有意为难我，非要我笑得好看。唉呦喂，我怎么知道自己笑得好不好看，再说了，给你们这样折腾后，我还能笑得出来吗？我不禁自言自语：“照相就照相呗，怎么这么麻烦。”我无可奈何地向爸爸、妈妈做了个苦脸，希望得到他们的“同情”。可他们却津津有味地看着我“表演”，一脸幸福的样子。我失望了，他们怎能明白我当时的感受。

　　终于熬出了头，爸爸、妈妈走过来问我感觉如何，我直截了当地回答他们：“真是受罪，以后再也不想照相了。”

　　瞧我现在喜欢看电视，喜欢唱歌……就是不喜欢照相。

四年级的作文篇3

　　7月16日，加州阳光城市生活广场一楼的3D梦想城镇，热闹非凡——我们萧山日报的小记者正集聚一堂，在这里用3D技术，创造属于自己的“舞台”呢！

　　老师给我们介绍了3D打印技术以及3D涂鸦笔的使用方法之后，我们就开始分组完成今天的活动的目标——用3D涂鸦笔设计一副镜框。

　　激动人心的时刻终于到啦！我迫不及待地拿起海豚涂鸦笔，插上电源，调到字母PLA档，等红灯变成蓝灯后轻轻插入颜色条。我先沿着老师给的眼镜图纸把框用粉红色涂满，再在粉红色外面勾一圈黑色，加上了两只小蝴蝶，镜框主体就完成了。接下来是眼镜的脚。我把白色的颜色条放进去，等它逐渐融化然后流出来，很快就把脚涂满了，之后我在上面点缀了一些花纹。

　　最难的要属成形这一步了。我把涂好的框和脚从纸上撕下来，用涂鸦笔把它们粘贴在一起。可镜脚好不听话，一会儿往左摇，一会往右扭，真是个淘气的`家伙！怎么办呢？我请妈妈帮忙扶住它，用涂鸦笔先固定住它，然后再多添一些粘液，这下，它便乖乖的听我使唤啦！

　　哇！我亲手做的第一个3D眼镜终于好啦！不过，因为是第一次做，厚度不够，所以有点软软的。但是，没关系，这一次我已经吸取了教训，再做时我肯定会比这次有进步的！

　　希望神奇的3D技术能够应用到更多的地方！

四年级的作文篇4

　　今天（3月13日），我去了书台公园。书台公园位于虞山东南麓，建成于1977年10月，占地1。2公顷。书台公园因读书台而得名，相传是梁昭明太子萧统读书的地方。

　　一进入公园大门，映入眼帘的是一个“寻天然趣”的月洞门，一进月洞门，即葱茏绿意，长林鸟语，别有洞天。这里多古树，榉、朴、栎、枫香杂处，多愈400高龄，或雄伟苍劲，或潇洒轻盈，或繁枝盘缠，或挺拔扶疏。哦，最有特色的还是那“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”的'梅花。这里的梅花主要有黄、红两种颜色。黄有浅黄、金黄的，红有粉红、火红的；有含苞欲放的，有傲然怒放的。她们将那清幽的芳香散溢于整个公园。绿阴深处有高阜，阜顶有石亭，这石亭就是读书台，居高岭下，古朴端庄，拥有一中儒雅气质。

　　亭外有石径相环，可供留连。亭在高处，又在林中，临风四面，清凉易人。亭门联“五六月间无暑气，百千年后有书声”说的一定就是书台的这个绝妙之处吧！

　　我走进亭内，只见里面只有一张石桌，两个圆形石凳子。我仔细观察了一下石桌和石凳的面上都刻有梅花图案而且石桌石凳侧面四周围都刻有古汉字，我猜测可能是昭明太子读书时刻下的。亭子朝南内壁嵌有“读书台”、照明太子像、《读书台铭》等碑刻。我在昭明太子坐过的石凳上小栖了一会儿，闻闻那浓浓的墨香味儿。

四年级的作文篇5

　　一进入秋天，那既让人喜欢又让人讨厌的秋雨就来临了。喜欢的是秋雨不仅送走了炎炎夏日的酷暑，为干涸的大地降下了甘霖，让祖国的大地到处呈现一派繁忙丰收的景象。

　　当然，我最喜欢的是在濛濛秋雨中散步。细如牛毛的雨丝温柔地落在我的'脸上，像一团棉花轻轻拂过我的脸颊，心里觉得痒痒的。但是秋雨也有让我不喜欢的地方，比如一下起来就没完没了，阴雨绵绵，有时还会有长时间的大雨和暴雨，造成许多灾害的发生。今年的秋雨就造成了我国南方大范围的地质灾害，房屋、粮食被淹，多数小型水库溃坝，泥石流和塌方也很多，给人民群众的生命财产安全带来严重危害。就像我们西安最近的秋雨，已经断断续续地下了十几天了，到处都是泥巴巴的，也不能出去玩，好无聊啊！

　　就在此时此刻，我在打这篇文章的时候，外面依然是滴滴答答的秋雨下个不停。天气预报说，这样的天气还要持续三、四天。妈妈说，她们办公室的花盆里已经长出蘑菇了。我在想，那么人们的头上是不是也会长出五颜六色的蘑菇呢？

　　好向往艳阳高照的秋天啊！

四年级的作文篇6

　　我的老姨是个大学生，今年岁，她长得可漂亮了，她高高的个儿，大约有米左右，大大的眼睛，双眼皮儿，高鼻梁，弯弯的眉毛像柳叶。她披着长长的金发真像美丽的灰姑娘。她经常穿着奇特的衣服，如：乞丐裤，超短裙，总给人一种稀奇古怪的感觉，她要是走在大街上回头率能达到％。

　　一天，我的英语单元测试卷发下来了，我才考了分，到家妈妈教训了我说：“快让老姨教教你。”我俩坐在沙发上，老姨从我书包拿出英语书，教我不会读的单词，不会默写的单词，不懂的.句子意思，让我在本上写几遍，然后老姨给我听写，我全部写对了。

　　第二天上午，我们班又进行了单元测试，老师把试卷发给我，我大概的看了一下，几乎老姨都给我讲过了，我很快的答完了卷子，交给了老师，老师看了看说：“这次比上次答的好多了。”我说：“是吗。”

　　下午，老师把卷子判了出来，我竟然得了9 分，我非常高兴。

　　回到家，我告诉了妈妈：“还是你老姨厉害。”我来到老姨跟前说：“谢谢。”老姨说：“应该的。”

　　你说我的老姨漂亮吗？

四年级的作文篇7

　　从上学期开始，每个星期一下午，都有一节让同学们大展风采的课，那就是人人喜欢的自主课。我选修的是自主课是文学艺术。在这课堂上，我们在浓厚的自主学习氛围中，踊跃参与，激发着我们的求知欲，不仅使老师对我们课上的每个同学有着深刻的印象，还能让我们自己成为这课上真正的主人，自由地行走于文学艺术的殿堂中。

　　在这课堂上，激起了我对文学艺术的求知热情，让我的思维更加活跃。当然，最开心的就是能有一个和自己水平相近的对手。起初我是这课堂上被老师经常夸赞的人物，经过一段时间的学习。我发现了一个竞争对手——我的同班同学陈睿晗，她的思路比我更宽广。写的文章比我更会运用优美的语句。从此，我又多了一份乐趣，在课上，我们是对手，互不相让，每次都要分出个输赢。在课外，我们还是朋友，说说笑笑，谈论着每天的趣事。我们就这样你追我赶地向前冲。

　　老师给我们制定了每天的'读书计划，那是我们关于成长阅读的约定。每天的成长阅读，坚持一段时间之后我就有了爱读书会读书的好习惯，而且我会把在书上发现的有趣故事和同学、妈妈分享。

　　自主课带给我的不仅有无穷的乐趣还有甜美的收获。记得有一次，我们全班开展了看图写话竞赛活动。于是，我凭着在自主课上学到的知识构思了文章，把积累的优美词句“请”到了写话卷上。当老师公布获奖名单，读到：“刘格宇，一等奖时”我真得激动极了。要知道，我在二年级时，我还是一个对写作有恐慌的人。

　　自主课既能让我们增长知识，又可以使我们的脑瓜开窍，变得更加聪明。我喜欢！

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