八年级作文

时间：2023-10-28 11:40:15 初二我要投稿

八年级作文(经典10篇)

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文(经典10篇)

八年级作文篇1

　　现在，我有一个问题，这个问题已经流传了几千年了，它的答案不唯一。听着远在天边，实际近在眼前。这个问题就是——幸福是什么滋味的呢？

　　首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊！那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸张；唰唰唰抄定义，一节课6黑板；唰唰唰写作文，一小时三篇……我都快崩溃了！换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗？不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊！

　　其次啊，幸福的滋味是辣辣的`。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊！那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的！最终，我们以0比0打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子——累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊！

　　这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊！为了给我增加营养，老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了！我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下！你有过这样的甜蜜吗？妈妈的关爱呦！

　　幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃！你也来品品吧！

八年级作文篇2

　　早晨，挣开惺忪的双眼，便见一片金黄泛在我的被子上。窗外的阳光充足得像要涨潮的海水，它涌进窗户，来到我的面前，我一伸手，却抚不到它，而它却调皮地在我的手后投下淡淡的阴影。

　　我急着起床，想看看那雪白的冬天是否走得更远了。来到窗前，诱人的阳光在窗帘的映衬下，把我的头发染得金黄，窗前的梅花像是油画般的浓厚艳丽，傲气凌人。推开窗户，想摘一朵插在我的洋娃娃那卷曲的头发里，可窗外迎来的却是一阵泉水似的春风，温温的，暖暖的，是阳光把它烘暖的吗?

　　我下意识地向北边望，那个叫“冬天”的正在远去，她的背影在轻纱般的云絮间，若隐若现。

　　那边，那边是什么?翠绿的，一大片摊铺在地上。一个冬天枯褐的颜色让我不得痛快，而今天，它终于泛绿了。要不要下楼看看呢……算了吧，免得撞个“草色遥看近却无”的遗憾。可是，远远的'，远远的，我尝到了草的甜香，淡淡的，淡淡的，挥散不去。

　　哦!在那片翠绿的上方远处，晃着几叶玲珑的风筝，飘呀摇啊地过着它们的日子，留下了一辈子和风的牵挂。

　　窗外远处便是滔滔不绝的长江水，不知上面有没有什么活跃的小生灵在舞动，不是有古人说过“春江水暖鸭先知”嘛!

　　这样沁人心脾的天气，这样美丽的大自然!

　　春天的美丽，春天的摸样，春天的气息，让人动情，催人泪下，我离开了窗户，却没有关上它。

　　来到客厅旁，盆栽里的小黄花绽开了她的笑脸，而我，此时，却激动得不知该说什么好。

　　……

八年级作文篇3

　　想起小时候的点点滴滴，发现自己，真的长大了，再也不是以前那个撒娇、扭扭捏捏的小孩了。慢慢地长大，懂得了很多事，再也不是以前那个什么都不懂的小孩了。

　　回想起小时候的点点滴滴，心里只有一个结论——不想长大。小时候，哭了，有人拿着糖来哄自己；累了，有人抱着、背着自己；受伤了，有人会拿着药来替自己敷药；开心了，可以无忧无虑地笑。小时候的糖果，那么的甜；小时候的抱抱，那么舒服；小时候的笑，那么纯真。好怀念小时候的一切，生活得无忧无虑，没有烦恼，没有约束，自由自在的活着，多美好。小时候的友谊，那么纯洁，没有任何污垢，大家都在一起玩，心里没有任何其他想法，或许这也是傻傻的吧。

　　时间不断地流逝着，自己也慢慢地长大了，一切都变了，身高、体重、性格等等，全都变了，不再是以前的那个什么都不懂的小孩。想起小时候，自己是多么的幸福，以前吃什么，做什么都不会被人骂，根本没有约束，现在呢，真的完全不同了。现在，哭了，没人会在乎，更不用说会有人拿着糖来哄了。受伤了，只能一个人默默地为自己擦药，只能自己在夜里偷偷哭泣。笑了，其实那只是强颜欢笑，那隐藏在心底的痛又有谁会懂得？询问着自己，有谁会是真心地对待自己？有谁是真的关心自己？有谁是当自己哭了，会心疼？有谁是当自己受伤了，会拿着药来为自己擦，会叫自己小心点？或许，那只有自己的爸爸妈妈。可是，又有谁是真正懂得自己的？或许，懂自己的，不会有人，那伤，只有让时间来把它埋葬。

　　长大了，什么都要自己去做，不再是以前的那个小孩，什么都不懂。长大了，买什么都要自己去买，做什么都要自己去做，一直忙着，就连时间都忘了，忘了何月何日，忘了何时何分。有时候一忙起来，就忘了吃午饭，有时候迟起床，就直接不吃早餐。慢慢长大，好想念妈妈的唠叨，好想念妈妈煮的营养早餐。上学的时候，天气变凉了，没有穿够衣服，身体一直在发抖，想起小时候，妈妈每到天气变冷的时候，就会一边唠叨，一边拿出衣服，让自己穿上。肚子饿的时候，想起了妈妈做的菜，想起了妈妈煲的汤。现在发现，原来妈妈是那么重要，原来家才是自己投靠的港口。

　　有时候出去买东西，即使是离家很近，但是都会迷路，找不到回家的路，心里就会着急，好想回到小时候，牵着爸爸妈妈的手，一直走，这样就不会迷路了。长大了，在学校的时候不会照顾自己，在家里的时候，好想爸爸妈妈唠叨唠叨，原来这才是真正的关心。

　　一直都搞不懂自己心里的想法，搞不懂自己到底想怎样，现在慢慢明白，原来自己讨厌的是黑暗，讨厌的是孤独，讨厌的.是失败，讨厌的是承诺……在夜里，突然醒了，发现周围的一切是那么的熟悉，又是那么的陌生，眼泪一直在流，害怕了，却不知道该怎么办。当所有人都不在自己身边的时候，发现，原来曾经的他们对我来说是多么重要，没了他们，一个人，好孤独。一直以来，有谁不想成功，有谁不想自己能得到所有？经历了重重难关，发现，原来成功来之不易。长大后，碰到过好多人，碰到过无数种人，虚伪的，装蒜的，麻烦的，倒霉的……但是，面对曾经对自己许下诺言的，却无话可说，诺言许下的时候是多么容易，当真的要去做的时候，却做不到，可我能怎样？我什么都做不到，那所谓的诺言，只把它藏在心里的最深处，不曾想起。

八年级作文篇4

　　游南戴河娱乐中心下了火车已是傍晚，导游领我们来到宾馆。宾馆离大海400多米，我们来到大海边，看到一望无际、碧蓝的大海，顿使坐火车的疲劳烟消云散。第二天上午，我们集合到南戴河娱乐中心游玩。这里的项目也算得上种类繁多了，有滑沙、滑草、三星飞旋、邀游太空等。最让我感到好玩又刺激的就是滑草，滑草没什么安全设施，只是坐在一个大盆子里，从一个高60多米的山上滑下来，但行程要有100多米长。我坐在盆子里，从山顶猛滑下来，空中的风顶着我的身体,似乘降落伞从云端降落一般,有一种豪迈的激情。

　　观北戴河集发生态园下午我们随旅行社来到北戴河的.集发生态农业园，虽说是农业园，但也有娱乐项目,如蹦极、走钢丝、摸鱼池等。

　　这里的农产品很多，大部分还是从国外引进的，如日本玩具瓜、英国的伊丽莎白甜瓜。这里的花卉千姿百态，让人仿佛置身于花的海洋里。参观生态园让我最感兴趣的是用细胞培植的橄榄菜，它是无土栽培的，对光和温度要求十分严格。我猜测，这种橄榄菜，可能是“克隆”的吧！

　　游秦始皇求仙入海处秦皇岛市有句话，“不看秦始皇求仙入海处,不算真正来过秦皇岛”。既然我们来到秦皇岛，那理所当然要拜访一下秦始皇求仙入海处了。

　　秦皇岛之所以起这个名字，是因为：秦始皇公无前215年东巡碣石——今秦皇岛，并在此拜海，然后派卢生、候公、韩终等两批方士带童男、童女入海求仙，寻求长生不老之药，秦皇岛因此而得名。

　　入海处内，陈列着战国时期七国各自的建筑和名人塑像及碑文。这里既展示了各帝王诸候的治国韬略，也再现了古文化“百家争鸣”的空前繁荣之景象。

　　登老龙头山海关最后一天，我们集体来到长城的东起点——老龙头和“天下第一关”——山海关游览。

　　老龙头已有两千多年历史了，它是由沙子、粘土、糯米汤建筑而成的，经后人的多次修复，仍保留了它那古老而雄壮的风貌。

　　而山海关自古就有“天下第一关”的美称。它始建于明初，是长城的名关险隘。雄伟的箭楼耸立在东门城台之上，南侧有牧营楼、靖边楼，北侧有临阁楼、威远堂，这些军事建筑在长城上相互首望、气势宏伟。

　　秦皇岛之游是我最愉快而最有意义的一次旅行。

八年级作文篇5

　　春天，无声无息的降临在人间，它把温暖洒满大地，让小草变绿，柳条儿发芽，花儿也在它轻轻的拂摸下静静绽放，它把美好带给人们，但却总是那么悄然无声……

　　它躲在雨露里，藏在阳光中，把关心带给我们，我到处寻它，却只见它留下的那绿色的、那温暖的痕迹，但是，我却不知，我一直寻找的它，其实就在外婆的衣兜里。

　　小时候，我常到外婆家去玩，用大人的话说：我是个离不得妈的孩子，在哪儿都会想妈，但惟独在外婆家，一呆就是好几天。外婆的屋子很简陋，也不大，自然，里面的东西就不多，说实在的，外婆家没什么好玩的，但是，我却十分喜欢她那百宝箱似的衣兜。

　　每次我到外婆家去，外婆总会用她那只百经沧桑而起皱的大手，从那个并不大的衣兜里，掏出些已剥掉壳的花生米给我，我就会用手捧着，小心翼翼的装到我的小衣兜里，然后，时不时的掏出一颗送到嘴里细细咀嚼，那时的花生好象特别香。

　　到了晚上，睡觉的'时候，我就回想妈妈，然后哇哇大哭起来，外婆便把我抱起来，边哄我边从她那个衣兜了掏出两颗奶糖，喂到我的嘴里，奶糖那浓郁的奶香散布到我的嘴里，我吃着那糖，便也不哭了，依偎在外婆我怀里，听她跟我讲古老的传说，哼着不知名的曲调，然后，我边慢慢进入梦乡，梦里还有那淡淡的香味。

　　冬天里，外面的风呼呼的吹着，使劲的从门缝中挤进屋子，风放肆乱窜着，我的手冻的通红，外婆便用她那只大手把我的小手放进她的衣兜里，衣兜里的温暖慢慢的从手流到全身，再浸进心灵，我感到春天般的温暖。啊，原来冬天里也有春天，它就藏在外婆的衣兜里啊！

　　春天，就在外婆的衣兜里，它无时无刻在温暖着我，给我注射无微不至的关怀，但是却又是静悄悄的，静悄悄地躲在外婆那仿佛不大的衣兜里……

八年级作文篇6

　　无论我走到哪里，都会听到这样一句话“父爱如山”，都说母亲是我们生命中最重要的人，而父亲和母亲一样可敬，是父亲承担起了家庭的重担；是父亲教会了我们做人的道理；是父亲引导我们走向知识的大门。就是这样一位坚持不懈，不辞辛苦的父亲形象给予了我深深的感想，可我却只能把他的用心良苦一一描摹……

　　我是一个活泼开朗的女孩，可我做事总带着男孩子的顽强拼搏，对此我的父亲感到无比自豪，我长大了，变得懂事了，可我却发现父亲仿佛没有我想像中的那么完美，12岁那年，我小学毕业了，跨进初中的大门才发现原来在父亲眼中初中是命运中的一个噩耗，他也时常告诉我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，为什么父亲总是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦学习，在班上的成绩也是数一数二，我感到很高兴，每次考试之后我都把成绩告诉我的父亲，可我发现父亲并不像我想象中的那么高兴，我感到非常意外，我也总觉得哪里不对劲，可我就是说不出来，几次三番下来我觉得没意思了，得不到家里人的鼓励学习就好比一口枯井了无生趣，我不再把握的快乐与父亲一起分享了，我开始厌烦他了，不久我就变得颓废了，也很少在家里说话，而我的母亲却很关心我的成绩，我只好重新振作起来迎接人生给我的挑战，在母亲的鼓励下我也找回了学习的乐趣，只是父亲却很少过问我的事了，学校变成了我的心灵居所，我交了许多朋友，也找的了很多快乐，几乎从一个懂事乖巧的好学生变成了一个无所事事的坏孩子，班主任几次找我谈话我都没有去，我发现我变了，这一切的“罪魁祸首”就是我的父亲——我恨他，学校渐渐的变成了我的地狱，但由于我的天资聪慧我的成绩始终没有下降，我的父亲也就没有过问太多，只是微笑的说了一句：“我的女儿真是强大呀，这样恶劣的学习环境竟然也还能如此快乐的学习，真没给我们家丢脸”，这句话里我似乎听出了父亲的心酸，但又一丝高兴，我猜不透了，父亲此时的形象就是一个谜，我怎么努力都猜不出谜底，一学期完了，最终的期末考试我也以优秀的成绩圆满结束……可我却始终未能猜出父亲在想什么，我很懊恼，但我没有放弃，我决定以一个朋友的身份来琢磨父亲，终于我明白了——原来父亲并不是不管我了，而是想让我自己学会独立，坚强，要时时提醒自己我现在长大了父亲不再帮我了，我的成功与失败都要学会自己面对，交朋友一定要谨慎，不要被别人虚假的外表所蒙骗，否则将会身陷险境，无法自拔……而我却让父亲失望了，我误解了他，还害了自己，我的眼框湿润了，我懂了，光阴似箭，初一结束了，我又成长了，可我也经历了每个青少年必经的青春期，这一次我是真的迷失自我了，我的决心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思学习了，我的成绩下降了，我的父亲着急了，可能这是他从未想到过的画面，那天我回家他什么也没问我，只是冷冷的给了我一句：“我女儿真了不起，和异性同学的关系真好，为了帮助他们学习自己的成绩都下降了”，我还没摸清楚怎么回事就回答了一句：“乐于助人嘛”！父亲绝望了，看到我的.领悟能力变得如此低下，他转过身去深深地叹了口气，那天晚上我终于想通了，我明白父亲的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起笔记录了父亲的言语，到了第二天我去了学校，父亲在我的书桌上找到了那张纸条，给我留了一句话：我的女儿还是这么聪明，我看到这句话时眼眶又一次湿润了，在后来的学习中我又找回了久违的决心与毅力，我终于把那份时常在我身边而我却看不见的父爱从无形转换到了有形，它总是时常陪伴在我左右……

　　父亲的用心良苦我只能描绘出万分之一，在这其中饱含了父亲替我担心的辛苦，在我面前装作若无其事的样子，事后痛彻心扉的感受，是这样一位父亲让我从懵懂的小孩变成了独立坚强的青少年，我感激上苍给了我这样一位好父亲，感激他让我跨越了人生的重要转折，父亲的言词身教是我生命中最珍贵的财富，这可谓是“万金难买父教导”，我相信他在我的人生历程中埋藏了无数个万金，等待我去挖掘，而挖掘的铲子就是我的坚持和毅力！

八年级作文篇7

　　听到了下课的钟声，我们的心情会觉得终于松了一口气，可以休息一段时间，但时间到了还是要把心收回，调整到上课的心情。下课钟响起听起来，就像鸟笼开了，可以自由自在地做自己想做的事情了，每当我被老师留下或当值日生不能下课，我的心彷彿已碎裂，一整天的心情就因此崩溃。

　　终于下课了，我和同学有的时候会在教室聊天、去篮球场打篮球、去活动中心玩枪战……这些是我下课会做的事情，而其他同学会做的事情，有跑步、跳高、看书、聊天……校园里，一定有最热闹的地方，而我们的活动中心最热闹，就像操场一样，可以随意地做在操场能做的事情，跑步、丢球、打球都可以在活动中心做；最冷清的地方就是图书馆，虽然可以看书也可以查资料，但是下课时，总是想要去动一动，所以图书馆最为冷清。

　　通常在我们班在教室的同学都会聊天或看书，这个时候老师都是在改作业、上厕所、休息。下课时的'学校就像小人国，放眼望去都是一个个的小朋友跑来跑去，看到都眼花了，想要做一些事情让眼睛放松休息一下；和上课时的校园差异很大，上课时，校长都会一边巡逻，一边看我们的上课状况，有时也会带校友来校园参观，上课的校园就像阴森森、闹过鬼的地方，但当下课钟响起，校园又重新回复了光明，就好像天使来拯救我们了，让大家热血沸腾。

八年级作文篇8

　　教学活动：利用奥运会对学生进行思想教育和写作训练，本活动由两个阶段构成。详细设计见下文。

　　教学设想：

　　经过了一个愉快的暑假，同学的思想、学习、生活、身体都有了许多的变化，而且学生由假期生活转为学校生活需要一个心理过程，即常说的“收心教育”。同时，结合本学期“作文修改训练”的内容，首先让学生明确文章必须经过修改才能获得好的效果。

　　教学时数：二课时

　　教学过程：

　　一、有两种构思，具体的方案见下文。

　　1、老师讲故事

　　在雅典奥运会男子10米气步枪决赛结束时，中国选手朱启南用右手食指所作的经典动作——打完最后一枪，朱启南悄悄回过头，寻找着自己的教练，一脸疑惑地举起右手食指，指了指自己。当教练的食指竖起来的时候，他也竖起自己的食指。两指相对，向身后的教练竖起食指，意思是：“我是第一吗？”在得到肯定的点头之后，朱启南咧开嘴，会心地笑了。

　　请根据这个年纪只有19岁的奥运会冠军给留给世界这一精彩瞬间，写一些自己的感想。

　　类似的动作：

　　孟关良、杨文军在冲刺结束后，孟关良也竖起了右手食指；

　　罗雪娟在游泳女子100米蛙泳结束后，用右手食指轻轻碰了一下自己的嘴唇然后再高高举起。

　　2、教学过程还可变为，师问：大家看奥运了吗？感觉怎么样呀？

　　用一个词概括自己的奥运会随想，初中二年级语文教案《苏教版语文八年级上第一单元大作文讲评(网友来稿)》。如：精彩、感动、惊喜、兴奋、遗憾、王者、英雄、超越、突破……（这些词语先由学生说，老师进行板书，最后学生依据自己的感想写文章。）

　　二、学生完成作文（当堂写，写不完的回家接着进行。）

　　教师检查学生的假期作业。

　　三、作文的批改：

　　1、自批（在文章中用不同颜色的笔划上波浪线，然后在文章的末尾进行改正，按先后顺序标上1、2、3……的号码。）

　　2、互批（交换改，注明谁改的、改的是第几段、第几行的哪个内容，同样在文章的末尾，写在这位同学所作的自批后面，标上号码。）

　　3、师阅：对上述两种修改进行评比。

　　四、教师选出合格的文章打印出来，形成一个“奥运会随想专题”。并向校刊投稿。

　　五、讲评：

　　内容主要有两项，一是奥运会的随想谈（可见奥运会的文档）；二是学生修改作文的情况。

　　教学后记：

　　这次只要求学生写一个片断，字数在150左右，关于奥运会的感想放在第一单元的大作文时完成。

　　苏教版语文八年级上册第一单元大作文设计与讲评

　　第一、学生阅读课文34——35页的内容。

　　第二、写清楚一件事的起因、经过和结果。

　　本单元的写作目的是要让学生学会写清楚一件事的起因、经过和结果，按照事情的发展过程有条理地进行记叙，掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的'基本方法。写作活动与课文的结合点是弄清楚一件事的起因、经过和结果，主要可结合第三、四课让学生体会。四道作文题，第一、二：题，可指导学生联系本人或班级的生活实际安排好所要表达内容的顺序，学生可从这两道题中任选一题。

　　第2题的要求有两个：新鲜事不是离奇的事，记叙文写作要从生活出发，要从小处入手。莫把新鲜当怪异，要到生活中找米，写出真情实感。其次要安排好记叙的顺序。

　　第1题是写一个故事。故事注重情节，要能吸引人，但同样要表达真情实感。这篇作文应引导学生多注重语言的表达。

　　第3题，掌握写“计划”的格式，结合自己的实际情况来制订计划。

　　第4题，“课外练笔”要求学生看精彩电视节目后的观感，激发兴趣，体现个性，指导抓住切入口，明主旨，吐真情，组织交流，“修改作文”要求学生着重修改自己习作中的标点符号在正确表达情意方面所起的重要作用。

　　综合上述教材的安排与特点，我设计出了本单元学生的大作文——写一则观后感。

　　第三、设计理由：学生在完成观感时，必然要记录一件事，而且它肯定是学生认为较新鲜的事，是学生有话可说的一件事。这样，学生所写出的感情必然是自己内心世界的体现。如此，本次作文就将本单元学生作文的要求及练习题1、2、4合并在一起，实现了精练的目的。结合七年级学生写观感的水平，此次写作前，我作了相应的讲解，先让学生做到心中有数，使绝大多数学生都能写。同时，教师根据学生

八年级作文篇9

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“江南可采莲，莲叶何田田。”……自古以来，荷，总被许多文人名家赞誉，因为它的美丽。而今天，我要赞的是它的无私与高洁。

　　春天的荷，是初生的。花倒还没有，但那青青的叶子已迫不及待的冒出头来。荷叶还很嫩，像个翡翠盘子，盈盈而鞠，你看了就一定会觉得它十分清爽可爱。可你要是把目光往下移那么一点，你就应该会惊讶的感叹：“荷叶怎会在这种地方长出？”不错，那可人的荷叶就是从这污泥中长出来的。污泥脏，可荷叶却剔透清爽。污泥臭，可荷叶却发出淡淡的清香。“出淤泥而不染”，再不好的外界因素也不能影响它的纯洁品质，也不能玷污了它的清新，也不能使它垂下那劲茎。它反是长的剔透，生的芬芳，挺得高傲。这便是我最欣赏荷的'一个原因。

　　夏天的荷，是盛放的。荷花喜欢高温，所以太阳在炽烈也会开的迷人，此时的荷花，有的含苞待放，有的已是欣然张开了花瓣。蜀风拂过荷塘时，荷花便袅袅婷婷舞起了惊鸿。花瓣所向之处，皆是那浅浅的一笑，一个颤腰，赢弱的身子就更显楚楚动人，让人不禁驻足，不住感叹。但就是这“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠高盘走夜光”的最美之时，荷花却从未停止过它的奉献。于是，不耐暑热的人们摘下花瓣泡水喝，折下叶子煮粥养身。而那烈日下的荷，却未曾有过一丝怨气，依然在不受暑热而蔫的百花丛中傲然的绽开笑靥。

　　秋天的荷，是无私的。“秋已暮，红稀香少。”荷花都已凋零，少数未凋的也直不起了腰。正是这个时候，荷知道自己没有了出色的美貌，便“莲子已成荷叶老”，长出了莲子和莲藕。莲子有补身的作用，也可以用来做药膳，入药。而莲藕更是餐桌上的美味佳肴，煲汤，清炒，或是切成一片一片，蘸些白砂糖吃，那味道津甜津甜的，好极了。荷虽已没有了令人叹而观止的姿态，但是却奉献出了自己的果实，这种不计报酬的无私，令我感动。

　　冬天的荷，安详地熟睡了，明天，它将再度开放，再度奉献出自己那累累果实，睡吧，做个好梦，在寒冬，钻进水里无忧地睡吧……

　　我不能不爱荷，因为它的高洁，因为它的美丽，因为它的无私。所以，我不禁为荷赋诗一首：清荷春苏醒，淤泥出高洁。夏日姿色秋日奉，令我如何不爱荷？

八年级作文篇10

　　落花人独立，微雨燕双飞。 --题记

　　见惯了唐诗中娇艳妩媚的牡丹花，再跌入宋词的满纸愁容，竟是欣喜，像在那皓月当空的黑夜，与对面一身白衣袖袂飞扬的轻狂少年的对饮，看他吹箫舞剑却一瞬十年，坠入宋朝暮秋，对面的墨衣男子挥毫纸上，笑容桀然但眼里的忧郁如秋酿醉人，他负手执笔，那宣纸翻飞，字迹清秀恍人心神——晏几道。

　　就像《红楼梦》里的贾宝玉一样，晏几道是含着金汤匙出生的，他是家中最小的儿子，得到了父亲格外的宠爱。5岁时，父亲就叫他背首诗，晏几道倒是不怯场，开心地跑上来，拍着小手，张嘴就唱：“酒力渐浓春思荡，鸳鸯绣被翻红浪。”宾客们一愣，宰相家的小公子竟然爱背柳永的艳词，个个面面相觑、哭笑不得。这也难怪，晏几道生来就在绮罗脂粉堆中长大，珠围翠绕，锦衣玉食。“金鞍美少年，去跃青骢马。牵系玉楼人，绣被春寒夜”，他每天的生活就是跌宕歌词、纵横诗酒，根本不知农事，哪知世事艰难呢?他富贵时是相国公子，白衣裘马花中过，游走，花枝不沾水。父亲晏殊死后，一切便恍若隔世，树倒猢狲散，曾经的相国府无人问津。适才年少的晏几道就已体会到了物是人非事事休的人情凉薄，这也注定了小山令的愁苦，那是生活沉淀下来的，无法摆脱的情怀。

　　犹记得晏几道那句“几回魂梦与君同”，与“当年拼却醉颜红”有异曲同工之妙。他沉湎于回忆，直到那天他再见到当年的一位旧识歌姬。他从不直接吐露想念，但那缠绵绕骨的思念却倦倦不离，在梦中挠人心尖。他是多情的，却也从不为出卖颜色，轻意为人，轻分罗带。再见那女子，已是时过增境迁，她为他一舞水袖起落间，舞毕，也舞毕了他长长的半生，再难重修圆满。他为她写“落花人独立，微西燕双飞。”超越了一般的男欢女爱，只是淡淡表露我的心迹，人都有各自的路要走，我注定要去远方，而你也许不会跟我四海为家，那么就此别过吧，过自己的生活，尝自己的苦果。

　　若宋词是一潭春水，那晏几道的小令便是那一汪清水中亭亭的莲，含苞欲放、张驰有度，生活给予了晏几道的才情，也在小令的消亡下愈显残酷。有人说晏几道的转身，拉上了一整个时代的`幕布——小令的时代。此后便是柳永的长调渐入江湖，晏几道的离开，是小令的消亡。想想也是如此，毕竟在之后的岁月里，再没有人能够与他一起被提及，再无人写“春来还为个般愁，瘦损宫腰罗带剩”的感伤，再无人写出“琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归”的无奈，也再无人写出“彩袖殷勤捧玉钟”的流连。那是晏几道所特有的，轻易模仿不来的醉人忧郁。像一个再好的戏子，从未感同身受，也不可能演出戏中角色的人格。

　　有人说晏几道痴，不知利用父亲的关系，不然也不至于生活窘迫，何必苦苦追求那一个轻狂的名号，最后留给历史的不过一个失意的背影。我则不然，你要你的平平淡淡长命百岁，我要我的壮烈燃烧诗意流浪，没什么不好，选择不同罢了。就像晏几道的痴狂，是他留在这世间的，永不消逝的不朽瑰宝。

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