八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的八年级作文5篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
时针分分秒秒的转动着，按着原始的轨迹，毫无逆转之意。
- 题记
从我记事开始，我就生活在这片群山绿水之中。 它就像一幅美丽的画卷，深深的埋藏在我的记忆深处。
走在乡间的小路上，两边用一块块凹凸不平的石头拼接成了那石壁。 它经过无数次岁月的洗刷，长出了青苔， 现在应该是一片杂草丛生了吧！
石壁里面有一座古老的四合院，年代已经很久了。 跨过门栏，前面有一小截楼梯。 右边有一颗茁壮挺拔的大树。 左边呢？是用木板和茅草搭建起的一个厕所。走上楼梯，向右走， 看见一间木头房子， 那间是我太奶奶的住所。 门前有一块石头砌成的小湖水， 湖的中间有一座石像， 里面还伺养了一些小金鱼。 往里走，左侧有一扇大门，大门上写了几个字，现在我已记不清楚了。 跨过大门，眼前是一个长方形的小院子，院子中间长满了苔藓，左右两边都居住着老人。 楼上没有人住，上面只是些古代遗留下来的画幅与照片，还有些古老的杯具。 因上面常年无人打扫，灰尘都把这些古物都给覆盖住了。 一些外地来的游客经常来这小四院参观。 走出大门，右侧用一些木棍围成的一个栏杆，里面喂养了许多的鸡。 走出这座院子，迎面看到的是一座大山，下面还依副着一条匆匆流过的.溪水。
山与溪水的紧密相连，在由不知哪儿飞出来的小鸟，再加上这天然的设备，使这片土地变成了画中那美好的景象。
这座青山与溪水，本是我快乐的泉源。 夏天，我最喜欢来这玩耍，光着脚丫，扑通一声就跳到水里。我上山砍过木头，拔过萝卜，只因我那时太小，拿不动斧头，只好在旁眼巴巴的看着爷爷挥起斧头的样子。 有时飞过几只蝴蝶，我边笑边跑去追蝴蝶；有时看见一只山鼠，捡起木棍就追他们；有时闲着无聊，到地里拔几个萝卜，像兔子一样津津有味地啃了起来。
院里与院外的童年生活竟是如此的美好， 而我却在他乡，记忆都有些许模糊了，有些东西都想不起来了，这些东西是我现在记得比较清晰的一部分。现在，不知我的乐园有没有发生着改变。
那段童年的美好时光，我至今还记忆犹新。
八年级作文 篇2
是否秋风太萧瑟，使你不愿来往；
是否秋叶太灿烂，映得你难以回返；
是否枯枝太悲凉，惹得你不胜伤感……
——题记
我独自走在房后的小路上，夕阳伴随着我。我踢着脚边的一块石子，漫无目的的四处转。枫叶被晚霞映红了，一阵阵秋风吹过，凉爽而又寂寞。我坐在一棵大树旁，倚着树干，抬头仰望头上的枯枝，啊，秋天来了。
秋天来了，回忆小时和卉在一起的点点滴滴，觉得那种情景仍在眼前：卉最爱秋天，她喜欢在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她爱生拉着我出门，并偷偷的跟我耳语，和我暗中进行某种“秘密任务”，和我当侦探。她喜欢和我躺在草地上，和我收集枫叶，冲着我说：“姐姐，我的`枫叶又红又大……”
秋天来了，她已经上了小学，身为小学生的她奋身于学习之中，和我度过的日子也在一天天减少。
我透过树叶之间的缝隙看到天上，大雁向南方飞去，成群成队，云朵飘向四方，打闹着奔跑。啊，秋天来了。
秋天来了，回忆童年时代和梦在一起的点点滴滴，那种情景浮现在我的眼前：梦是我的小学同学，我们之间有着六年的友谊，我们经常一起上学，一起回家。“梦，这题咋做啊？”“你看，这条边……”童年时代，我最爱问梦学习上的问题，梦很聪明，也很亲切，我一有问题便去找她，我们形影不离，被老师称为“合二为一”。梦最爱秋天，我们经常去公园享受秋的清爽，她在枫叶下微笑，点缀了这个季节。现在，她去了沧州上学，我们两个很少见面，我便常去秋天中的公园，回忆我的童年时光。
秋天来了，我独自回忆着过去的点点滴滴，——和卉在一起的点点滴滴、和梦在一起的快乐时光。我站起来，漫步在小路上，继续踢着石子向前走。我独自迎来了秋天。
秋天来了，秋天中的人来了吗？
八年级作文 篇3
当彩虹又一次出现在天边，我明白，那是女孩的笑脸，在风雨过后，才会有美丽的彩虹。
——题记
那是一个午后，阳光毒辣的要把人吞噬，所有的同学都有气无力得趴在桌子上午休，她来的时候，一直低着头，没有人能看清她的脸，老师告诉大家，这是新来的'同学。老师伸手推推她，示意让她自我介绍，她依然低着头，从嘴角边挤出几个字：“俺叫彩虹。”
底下就有人开始议论了：“什么？彩虹，好土的名字……”
“对啊，连普通话都不会说……”
女孩沉默……
老师急忙说：“还不快欢迎新同学！”
老师话音落了很久，教室里才响起了稀稀两两的掌声……
女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很紧……
可恶的是，老师竟然安排她跟我做同桌，因为我以前的同桌刚刚退学……
我和她一直很少说话，偶尔她问几个问题，我只是用沉默回答她，弄得她总是很尴尬，所以她干脆不再说话。班上的男生总是欺负她，抢她的东西……
那天下了暴雨，因为雨来得很突然，所以基本上都没带伞，夏天的天气总是这么变化无常，大家都在担心，一个人指了指彩虹的书，大家顿时都明白了，好多人拿了彩虹的书挡雨，彩虹回来后，看见被“掠夺一空”的桌子，对我看了看，我只是无奈的对她一笑，在那一瞬间，我真的特同情她……
第二天上课，老师给我们讲了这样一个故事：有一个女孩，父母早逝，留下她和年迈的奶奶，今年，她的奶奶得了重病住院了，在大山里，没有医院可以医好奶奶的病，无奈，女孩又没有钱带奶奶去大城市治病，后来，在村里人的帮助下，女孩带着奶奶去了城市治病，为了不耽误学习，村长想尽一切办法把女孩转到了城里的学校，可女孩班上的同学总是排斥她，这让女孩很无奈，她以经很累了……
老师哽咽了，教室里突然传来了一阵哭声，彩虹哭了，大家刚开始还一直奇怪老师讲这个故事的用意，现在大家都明白了，原来那个女孩就是彩虹，那些欺负彩虹的的人一个个都低下了头，齐刷刷的站起来，对这彩虹一鞠躬……
彩虹笑着擦掉眼泪，用着极不标准的普通话说：“彩虹总是在风风雨雨后才出现，我相信，我一定可以经历过风雨，见到彩虹的。”
一个月后。
彩虹兴高采烈的说：“我奶奶的病好了，我明天就要回大山了，彩虹终于出现了！”
在欢送彩虹的那天，大家齐唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”
八年级作文 篇4
八年级，极富转折性的一年；八年级，我要努力的一年；八年级，我该成长，我该长大的一年
看得见初一新同学们一张张天真，可爱的面孔，心里却想不到自己那时候的
天真可爱，只是觉得自己肯定没那么天真。可能就是因为是八年级，一切以前的天真自己都想否定。八年级，的确是一个转折点。让我尽全力地掩饰自己的天真幼稚。让别人看着，觉得这孩子长大了。也许是因为掩饰，周围的人都说我长大了，但是我却不觉得。掩饰终归是掩饰，我何时才能真正的长大呢？总 之，八年级，我人生的转折点。
坚持，坚持，坚持努力。八年级，是该努力学习的一年了。过去的一年，说说笑笑，打打闹闹带着我的童心随着飞向空中的风筝走了，再也不会回头了。新的.一级，新的开始，新的深奥难懂的知识，等着我去学习。崭新的课本等着我把它用旧，学完，学懂的那一刻；崭新的练习册，等着我用学过的墨汁填充它的空白；一节又一节的课，等着我去认真对待，认真学习。抛开烦恼，引领书的海洋，坚持，坚持，坚持努力。八年级，我要努力的一年。
长大，多一些自己看待问起的角度，少一些父母的安排。八年级，我应该成长，应该慢慢长大，应该学会自己的问题自己解决。八年级，在磨练中慢慢长大。
八年级，极富转折的一年，是好是坏，我不知道；八年级，我要努力的一年，努力后的成功与否，我也不知道；八年级，我该成长，长大的一年，是否还需掩饰，我也不知道。
但是，我知道我准备好了；
八年级，我来了。
八年级作文 篇5
卞之琳曾在《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这首诗向我们娓娓道出了要善于发现身边的美，珍惜身边的美好而不盲目歆羡他人的美好这一道理。学会珍惜拥有的一切，我们就会发现生活中不一样的风景。
学会珍惜，珍惜每一次成功的机会，才有坚持不懈的毅力。
妇孺皆知的搞笑大王星爷，用他的极具喜感的演技感染了每一个人。可他的成名路也是那么坎坷，刚出道到处遭人嫌，去哪个剧组都只是一个小小的跑龙套角色，可星爷没有懈怠，每一个角色他都认真对待，每一次机会他都格外珍惜。可想而知，星爷借着每一次的机会，一步步走出自己的精彩之路，这是多么艰辛，而他凭借坚强的.意志坚持了下来！
学会珍惜，珍惜每一天每一分每一秒，以乐观的心态迎接未知的挑战。
文坛杰出作家史铁生与病痛斗争了一辈子，但他活得并不痛苦。他每天都有乐观的心态去对待明天，即使明天能不能到来都是未知数。他珍惜生命中的每一天并努力让自己活得更精彩，《我与地坛》是对他的生活态度最好的诠释。即使再痛苦，也要珍惜每一天，“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多磨难，不必抱怨生活有太多曲折。”那么，有了积极的心态，我们的明天在我们的创造下会更有价值。
学会珍惜，珍惜失败的经验，珍惜成功的经验，才有勇往直前的豪气。
苹果公司CEO乔布斯带着他研发的苹果手机掀起了一股又一股热潮，而最初，苹果公司是一个连投资人都不愿再入股的弃子，但乔布斯没有被失败击倒，而是努力学习，吸取失败的经验，不断努力，不断研发，时隔两年之后又带着苹果公司东山再起，使苹果手机之名声响彻全世界。我们在享受这类手机带来的便捷时，不得不赞叹乔布斯当时的毅力与坚持，还有勇往直前的决心。如果不是他懂得珍惜的可贵品质，现如今的苹果手机也许不复存在吧，那么谁又能打破手机销售的格局呢？珍惜一切，如果我们能做到，我们也能像乔布斯一样，实现自己的梦想。
我不相信古人所说“人总是要失去才懂得珍惜”，看过那么多的人生百态，珍惜身边的一切，于我们，不是难事，重要的是我们的态度。学会珍惜，生活才会变得更美好；学会珍惜，我们才会发现生活中不一样的价值和不一样的自己。
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