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三年级作文

时间:2023-10-25 12:39:03 三年级 我要投稿

三年级作文5篇(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级作文5篇(精华)

三年级作文 篇1

  哈哈,到星期五了,我和妈妈又可以去外公家住几天了。

  远远地望见了那幢熟悉的楼房,我就感到无比的亲切。我像小兔一样地奔上了楼,妈妈在后面急急地追着。到家了,她拿出钥匙准备开门,这时我听到了脚步声,同时也听到了棍锤敲打地面发出的.声音,这个声音使脚步声显得异常缓慢、沉重。随着脚步声的靠近,铁门渐渐移开了。我看见了一个拄着拐杖,一瘸一拐的老人——我亲爱的外公。顿时,我傻眼了,平常身体一向健康的外公呢?他这是怎么了?

  我怀着满腹的疑问,扶着外公走进房间,只见外公费力地坐到椅子上。我看了以后鼻子酸酸的。“外公,您为什么会这样呢?”我好奇地问。外公叹了口气,说:“大概是因为我前几天晒了你最喜欢吃的干菜,跑上跑下的次数太多了,伤到脚筋了吧。对了,小孩子眼神好,你把那瓶药拿过来看看保质期。”我拿起瓶子看了一眼:“咦,这瓶药不是我和妈妈上次在香港买给您的吗?哈,还没过期呢!听说这种药效果不错,您擦了以后一定会好起来的!”外公笑了,说:“小东西,说得好,我昨天擦了两次,今天感觉脚没像昨天那么痛了,过两天肯定又可以健步如飞了。”

  说着说着,外公又慢慢起身,原来是去拿面包给我吃呢,我看着外公一瘸一拐的背影,喉咙像是被什么东西堵上了,眼泪涌了出来……

三年级作文 篇2

  故乡的河是一幅美丽的画,时时印在我的脑海中;也是一首美好的诗,时时缭绕在我心间;更是一支美妙的歌,时时回荡在我的耳边。

  小时候,我住在奶奶家里,离奶奶家不远处,有一条清澈见底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有时,我们玩得忘了时间,让大人们拿着手电筒满山遍野地找我们,我们回到家,总免不了一顿教训,可我们对小河的`兴趣依然未减。第二天,我们又跑到河边去玩了。

  春天,一场春雨过后,小草从地下窜地面两寸多高,小河也涨了不少。这时,我会采下一朵漂亮的小野花,插在头上,跑到小河边,趴在地上,对着小河发笑。河面上也出现了一个头戴野花的小鱼在朝我笑哩!

  秋天,秋高气爽,树叶纷纷扬扬地落在河面上,像一只只载满货物的小船,慢慢地向前移动,河岸上留下了我们清脆的笑声。

  我喜欢这条曾经令我快乐故乡的河!

  刘文轩

  评语:一条小河承载了作者多少快乐的记忆,闪烁着感情之光。文章第一段写得很精彩,文采飞扬,比喻精妙,排比增强情感的力量。习作让读者看到一幅美丽的画、一段难忘的童趣。

三年级作文 篇3

  今天是劳动节,我准备做一盘番茄炒蛋给外公吃,并把这个想法告诉了爸爸。爸爸愉快地同意了,并把做菜的程序一步一步帮我抄写在纸上。

  我和爸爸去超市买了一些蔬菜,回到家后,我先去洗手,然后准备好碗盘和调料开始大显身手。

  首先,我把番茄清洗了一下,然后用小刀把皮削掉,再把它切成小块放在一个盘子里,这样就可以方便做菜了。随后,我又拿出两个鸡蛋,准备打蛋汤,这时,爸爸走了过来对我说:“小心点,不要把蛋清沾到自己身上,免得一塌糊涂!”我瞧了瞧他,微笑着点了点头。我把鸡蛋往盘子的沿口一敲,然后两手各拿鸡蛋的'一边,轻轻往外一拉,蛋清和蛋黄就慢慢地滑到了碗里。之后,我又迫不及待地拿起筷子顺着一个方向不断地敲打,当蛋清和蛋黄打成一个颜色时,这道程序就大功告成了。最后,我把葱的皮剥掉,再把它切成一小段一小段备用。尽管我是按着程序一步一步在做,但依然忙得满头大汗。我心里想:原来外公每天做饭给我们吃是多么辛苦啊!今天,我一定要借这次机会好好“孝敬”他一下。

  “第一道工序总算完成了,开始第二道工序——炒。”我自言自语的说着,顺手拿好锅和铲开始炒作。先点好火,当锅面微微发热时,倒入一点油,这时,只听见“吱!”的一声,锅里跳出了几滴油,把我吓得叫了起来!爸爸对我说:“别慌,现在可以把打好的蛋汤放下去了,等蛋汤凝固了之后就可以放入番茄,别忘了最后放一些糖和盐,这样才好吃。”我按爸爸说的把蛋汤倒下去,静静地等待着蛋汤凝固,不多时,蛋汤就神奇地变成了一朵金黄色的“花儿”,我马上把番茄倒入并来回翻炒,几遍过后,加入少许盐、糖和葱,再把锅盖盖上,闷了大概一分钟,一盘香喷喷的番茄炒蛋终于做好了。我高兴地跳了起来!爸爸微笑着对我说:“快拿去给外公尝尝吧。”我点点头就一蹦一跳地出去了。

  我来到了外公的面前说:“这是我第一次做的小菜,请您品尝。”外公吃了一口,开心地说:“真棒,你做的菜真是太好吃了!”我红着脸开心地笑了。

  做菜其实很有趣的,下次我还要做。

三年级作文 篇4

  在我想象的空间里,有一种奇特衣服,它,是一件独一无二,功能有许多的“神衣”。

  它,会见到某一个物体或场合,可以变色,见树变绿、见花变红、见了小朋友们就变成五彩色的,可以让你随时随地进入各种场合、穿上合景的衣服。

  它,还可以调节主人的身体旁的温度,夏热冬寒,这是正常的自然现象,它可以把温度变成夏凉冬暖。

  看书,而且爱看书的学生可不少,可要真正走进书里,却难上加难。它,可以帮你了解书的.内容,帮助你,真真正正走进书里,让你感觉自己变成了书里的主人公。

  还有一个功能,现在,爱打电脑,玩手机的年轻人很多,“神衣”上,有一个智能的“USB”插口,它里面有一种名叫”KX”“因子细胞”,它会帮助你。让你通过游戏的方式,理解电子游戏的坏处,还会给你讲长达189888字数的电脑网络的真正用途。

  有人可能会问“那如果在雷雨或恶劣环境下,会不会发生爆炸呢?”放心好了,不会发生爆炸,因为,这种“神衣”有防雷雨和任何环境都能正常使用的功能呢!

  这是一种与众不同的“神衣”,虽然还没见到,但听了介绍,是不是让你爱得全身起鸡皮疙瘩了呢?

三年级作文 篇5

  9月26日下午,我们二(7)班召开了新学期的第一次“感恩的心”的主题队会。

  队会上,吴老师带着孩子们领会了感恩的内涵和意义,认识了许多动人的感恩事迹和人物,还了解了外国人感恩节的由来以及他们是如何过感恩节的。接着,吴老师出示了一张考题,孩子们不禁面面相觑,一个个被难倒了。爸爸妈妈的生日是哪一天?爸爸妈妈最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么?他们的身高体重?少数的孩子能答上一两道题目,大部分孩子就只能摇摇头。最后,老师布置特殊的.感恩作业——“大声说出我们的爱”:放学回到家里,拥抱一下爸爸妈妈,在他们耳边说一句“我爱你”。让孩子主动说出内心对父母的爱,说出来,爱会更加美好。

  队会在《感恩的心》的旋律下结束。孩子们一起跟着旋律轻轻哼唱,在音乐中,孩子们闭上眼睛,脑海中浮现爸爸妈妈的样貌,也许是想到了爸爸妈妈孩子们都笑了。

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