四年级的作文300字

四年级的作文300字6篇[优秀]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

　　今天放学，骑着自行车在回家的路上。

　　还真巧了，我碰见了班级的路队，可是现在已经成了他一个人的“队伍”，因为只有他一个人在路队里，其他人不知窜到那个“洞”里去了。哎，“李奎兴，等等我”我漫不经心的朝他瞄了一眼。

　　我赶紧下车，掏出YOYO球玩，但他来了，我就给了他。他在奋力表演，我却在一边的升了一下懒腰。他—“染哥”来了，还手拿着一根冰棍，我说：“染哥，给我半根解解馋。”他用力一撇，把一根冰棍撇成了两半，我以迅雷不及掩耳之势拿了半根吮吸在嘴里了，刘成涛给了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上，我也不以为然。当做没看见。只顾着玩YOYO球，而不管冰棍了，半根冰棍扔了就仍了，不去捡了。我以为刘成涛也是跟我一样，不以为然。但是，他却捡起来吹了吹上面的灰尘，一把给我了，我也吧YOYO球放入了口袋里，骑上单车就向家的方向骑去。

　　我又再次吮吸冰棍，虽然上面有灰尘，但吃的还是甜甜的，像吧灰尘也化成了糖，而把这灰尘化为糖的.，就是那无法用语言的友谊!

四年级的作文300字 篇2

　　四年级开学的第一天，上自然课时，我们惊讶的发现自然老师换成了一位和蔼可亲、风趣幽默的男老师。一堂课结束，老师的姓我倒是忘了，可他上的生动有趣的自然课让我记忆犹新。

　　老师以“世界之最”为主题，给我看来很多精彩的图片，讲了许多美妙的故事。老师向我们展示了一幅海底世界的图片，并娓娓动听的讲了起来……那形态各异的'岩石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斓的海鱼、梦幻般的大海……我听得正入迷，恍如身临其境……老师话锋一转说：“据科学家猜测，如果人类不保护环境，也许到了20xx年这种奇妙美景就会永远消失。到那时，当你的孩子问起你鱼的味道，你只能遗憾的摇摇头，因为鱼早已从地球上消失。”

　　自然老师侃侃而谈，从和人一样高大的兔子到两米高的巨马；从一岁大的小河马到与百岁老龟相信相爱……他讲得每一个故事都那么引人入胜，我这才发现自然是那么的有趣，我爱自然课，也爱自然老师，老师为我在自然探索方面打开了一扇窗。

四年级的作文300字 篇3

　　我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。

　　他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。

　　放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。

　　谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的.知音！

四年级的作文300字 篇4

　　前几天，我们班发生了一件大事情。

　　星期三中午我吃完了饭，回到教室，看见吕同学和吴同学不知为什么为什么事而吵了起来，吴同学火冒三丈地说：“你怎么回事啊？”吕同学怒气冲天地说：“我又没干什么，只是碰了你一下而已。”然后他们越吵越凶，吕同学的眼里闪烁着一股无法遏止的怒火药味，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子；吴同学的两道眉毛倒竖了起来，眼睛瞪得老大的，显得那么凶，脖子上的青筋一条条都迸了出来，连头发根都要竖起来了。接着他们打了起来，吴同学咬在吕同学的手腕上，吕同学咬在吴同学的肩膀上，旁边看的`同学劝他们别打了，可是他们不听，同学们就急急忙忙地去告施老师，施老师急忙地跑过来，一把就把他们分开了，说：“你们怎么回事呀？这么吵！”吕同学吞吞吐吐地说：“我……我们在玩游戏，不小心把吴同学跘倒了，就这样打了起来。”施老师批评了他们，然后打电话叫他们家长来。他们两个都承认了错误，保证以后不打架了。

　　通过这件事我觉得同学之间要互相友爱，不要因为一点小事而吵架，更不能打架，如果有解决不了的事，就请施老师来给我们当法官。我们都要当个斯文的人。

四年级的作文300字 篇5

　　“叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。

　　老师迟迟没有出现。过了一会儿，辛主任匆匆赶来：“快，你们班体验传统文化啦！快下去！”我们高呼：“耶！太棒了！千年一次的传统文化啊！”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。

　　来到国旗下，一块大黑板在我们面前，上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开，看向四周，一位年龄三四十岁，穿白太极服，身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的介绍才知道，原来这个人姓穆。“穆老师好！”带着敬意的声音响了起来。

　　首先，穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后，同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的.。接下来，穆老师又教我们如何不被人推倒的秘诀。一开始，几个同学上去试了试。后来，我们全班39人都上去穆老师，神奇的是——他并没有倒下来。而且，潘子言同学还摔倒了呢！后来，老师教太极的一些基本招数。“抬手、抬脚，放手、放脚……”穆老师一边说着，一边演示给我们看。真是太好玩！我们每一个人都认真练习，还被穆老师表扬了呢！

　　合影时，大家都做同一个动作，洋溢出灿烂的笑容。虽然很累，但很是开心！

四年级的作文300字 篇6

　　炎热的夏天已经过去，我们迎来了金黄的秋天。

　　秋天是个丰收的季节，农民伯伯们在田野中收获着稻谷，他们满是汗水的脸上带着丰收的.喜悦。田野中沉甸甸的稻穗压弯了稻杆，饱满的稻粒迎风点头笑着，收获的稻谷堆成了小山。果园里的果农叔叔们正忙着收获苹果、香蕉、梨、柚子、芒果等各种水果，装满了一个个高大的竹筐，家里的人兴高采烈地挑着竹筐向家走去，边走还在唱着歌呢!小孩子们蹦蹦跳跳地跟在后面。今年可真是一个好年成啊!

　　天气渐渐变冷了，知了不再叫了，树上的叶子变得金黄，在秋风中不停地跳着舞，跳累了就开始飘落在路上，铺成了一道厚厚的地毯。人们不再坐在树下纳凉，而是回到家里，穿上了厚一些的衣服。远处翠绿的高山已经变成金黄色的了，那是因为山上的小草开始变得枯萎，山上的花也逐渐凋谢了。

　　这就是我眼中的秋天，一个让人留恋的季节!

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