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一年级作文

时间:2023-10-20 09:39:54 一年级 我要投稿

一年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级作文

一年级作文 篇1

  我有一个小巧玲珑的书包,它是我过生日时舅妈给我买的。

  我的书包很漂亮,是红色的布料,前面有个卡通动物,它叫做“SN0BY”,是一只可爱的小狗,它正在玩滑板车呢,活像一个神气的`运动员。

  别看我的书包小,它是一个百宝囊,能装很多东西,如课本、文具盒、作文本……我的书包总是鼓鼓囊囊的,像只吃饱了饭的小肥猪。尽管装的东西很多,但它总是任劳任怨,从不叫苦。

一年级作文 篇2

  在这个晴朗的日子里,我和妈妈一起在洗玻璃桌子,我们发现了一个有趣的现象:每次我们把水喷到玻璃上,就会出现一队快速走动的小水珠,就像下课铃响后,飞快跑出教室参加游戏的同学们。一开始我以为它是在玻璃上面走动,但用手轻轻一摸居然划不破,后来我才知道,原来是在玻璃背面。

  这时,妈妈把玻璃竖起来,用手往上泼水,我说:"妈妈,这样太麻烦了,要不用管子冲吧?"妈妈说:"那好吧,你来试试看。"我拿起旁边的一根短水管套在自来水龙头下的那节管子上,翘起另一头准备冲水,可是,不但冲不出水,还从另一头漏了出来。但是把翘起的`水管往下放,水流就出来了。原来是因为水从来都是从上往下流的。

  洗完玻璃以后,我自己在玩那根水管,我把水管折成"u"字形,再灌满水,这时如果把"u"倒过来,变成"n",只有两竖的水会流出来,一横的水却流不出来,因为被封住了。

  你看,生活中也有这么多有趣的现象等着你去发现哦!

一年级作文 篇3

  今天,我在家里看了一本书,有个小实验我挺感兴趣的。就决定自己去做一做。

  我准备了一个苹果,两个碗,其中的一个是装了盐水的碗。我先用小刀把苹果皮削下来,把它切成一小块一小块的。一半放在空碗里,另一半放进盐水里。

  大约过了两分钟,我看了看两个碗里的苹果。空碗里的.苹果已经开始变得有点浅褐色了;而盐水里的苹果却还是原来的颜色。如果让它们放置的时间再长一点儿又会怎样呢?

  又过了十分钟,我再去看苹果。发现空碗里的苹果已经完全变成茶色了,像换上了一件生锈的衣服;而泡在盐水里的苹果仍然跟原来一样,什么变化都没有。

  我做的实验果然跟书上描述的一样。在空气中的苹果之所以会变色,是因为苹果含有酚类化合物,这种物质接触到空气就会氧化,导致苹果变色。而盐可以防止苹果氧化,所以就不会变色了。

  这个小实验真有趣,让我又掌握了一个科学知识!

一年级作文 篇4

  今天我在少年宫学武术,学了一个新的.套路。

  这个新的套路分为三个板块,:第一个板块就是我们以前学的拳掌钩组合起来的一个套路,;第二个板块是我们今天新学的一个内容,跪步和虎抓,还有金鸡独立。第三个板块是金鸡独立。在金鸡独立中,老师要求我们头要直,眼睛始终看着前方,这样可以稳定身子。

一年级作文 篇5

  这不放暑假了嘛,我的心情特别高兴,于是拉起爸爸妈妈的手,向景色秀丽的湛河公园奔去。

  暑假的湛河公园更加美丽了,这天阳光特别的煦,阳光照射在湛河上,波光鳞鳞,又反射出耀见的光芒。我们一边欣赏这美丽的风景,一边随着人群向前走去,向远处望去,一座弯弯的彩虹桥,跨在两岸,桥上的车辆来来往往,旁边还有一排排柳树,她们正在梳着那长长的头发呢!还有一株株花花绿绿的'小花、小草、就像一位含情脉脉的少女,让湛河更加美丽,有一些人躺在这软软的“地毯上,享受着大自然的美景,天空中飘着许多各式各样的风筝,有的是飞机、有的是蜈蚣,有的像蝴蝶……五彩缤纷,让湛河更加生机勃勃。

  这时,忽然听见一阵乐声传来,拔开人群一看,原来是老爷爷、老奶奶在唱大戏呢,周围听的那些老人们,赞叹声绵绵不断,小朋友在那里追逐,欢笑声滔滔不绝。

  湛河上,有散步的、有唱戏的、有放风筝的……到处充满了欢笑声、充满了笑语声、充满了暑假的气氛!

一年级作文 篇6

  老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵。如蜡烛一般,燃烧自己,照亮别人。

  我们的老师是张洪杰,一米六几的个子,中等身材,衣服天天穿的很整洁,头发是金色的。老师的那双眼睛如利剑一般,每当上课时,如果那个同学不注意听讲的话,老师一下就会看到,便瞪他一眼,他就会知道是怎么回事了,就会很认真地听讲。即使他没有看到,同桌或同学也会告诉他的。老师在生活中和蔼可亲,跟我们聊天、说笑话。但是,在课上的'时候,老师就会立刻变的严肃起来,考试的时候,老师是看管严厉的,不会让我们传小纸条,互相抄。同学们没有考好,老师会安慰我们,不会的难题也会给我们一一讲解。在这六年里,老师教我们知识,更教会了我们做人的道理。我很感谢我的老师。

  老师像园丁,像蜡烛,用她辛勤的汗水,哺育我们茁壮成长。

一年级作文 篇7

  清明节到了,今天下午我们学校组织同学们到烈士陵园纪念馆,纪念那些为了新中国牺牲的烈士。我们排着整齐的队伍走在马路上。到了烈士陵园的'时候我们很难过,站在烈士纪念塔前大家都低下了头鞠躬致敬,我仿佛看见了老师给我们讲的烈士们是怎样冒着生命危险去奋勇杀敌。接着我们向烈士英雄们敬献花圈,并在烈士纪念塔前宣誓——好好学习,把祖国建设的更强大!我们还参观了战时的飞机和大炮。

  回去的路上我们走的可带劲了,并下决心:长大了向他们学习,为祖国的富强贡献力量!

一年级作文 篇8

  忆五十春秋,创乐和未来

  金秋十月,丹桂飘香锦旗飘扬,刚迎接了国家的生日,现又迎来了我校合肥市乐农新村小学的五十周年校庆。我是个入职不久的新老师,对于乐小的历史我并不是很了解,只是在入职之前就常听老一辈们说乐小是个老学校了,但是办学理念与时俱进,很有自己的特色。当时对于这种评价我感触并不是很多,只是有个模糊的概念。其实很多事情只有自己亲身感受过才会更加有感触。还记得我刚入职的那天,一进校园就感受到了浓浓的书香气,环顾四周,乐知楼、乐学楼、乐行楼,(来自::以校庆为题一年级作文)让你恍然悟出快乐成长的含义;乐趣园,学生课间休闲游戏的空间;和园,宣传着学校的各项文化活动,是孩子们学习交流的乐园;乐教廊,流淌着师生快乐成长的.美丽瞬间;字园、墨园,诉说着中华文化的悠久历史;每一处景色各有特色给人一种置身于世外桃源的感觉。不仅如此,每个班级的布置都不一样,有“雏鹰班”“快乐班”“健康班”“跑步班”等等,这里充分体现了乐和教育中的“寓教于乐,特色竞传”和“身心和谐,学有所长”的理念。

  这里的一年中我真正体会到了什么是乐和,快乐学习和谐相处。说实话在了这里我得到了很多帮助,领导们细心指导,老教师们的体贴关爱,都让我更加温暖。记得最深的是孙校长,去年参加区里举办的教师基本功大赛时,孙校长看出了我内心的无助和彷徨,亲自带着我去找老教师辅导、磨课,耐心的跟我讲比赛时的注意事项。那时的

  我就默默的在心里记下,这就是我的第二个家!也从这很小的一言一行体现出领导班子带领我们追求“合作和谐,教有风格”的教师目标。

  最让我感到骄傲的还是我校的各种校本课程,那真是百花齐放,有“芊芊玉手社团”“星星墨苑书法社团”“机器人社团”“手球社团”“经典诵读社团”等等,每项课程都是扎扎实实地在开展,孕育出了各种小能人。从深层次来说这些课程都起着熏陶,陶冶的作用,让学生在这艺术的空间中心灵净化,完善人格。让老师也在各项课程中得到了丰富的技能。

  在这样一个优越的校园环境中教育、学习,我是幸福的。能赶上五十年一度的校庆,我是幸运的!经过五十年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了的精神;五十年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;五十年的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。在这校庆即将到来之际,让我们以五十年校庆契机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量,把握现代教育发展的脉搏,坚定不移地走创新发展之路。在此乐小的我用心中最美好的祝福,祝愿她更加耀眼夺目,灿烂辉煌。

一年级作文 篇9

  从我7岁那边起,就背上了一个小书包,每天在父母的接送下,开始了我在校的学习生活。至今,已9年了。

  小学因贪玩,成绩一直无法提高,最后在父母的严厉管教下,学习成绩才有了点起色。就这样一直延续下来,到了六年级那年,父母根据目前的情况,为我选好了初中学校。

  虽然我所上的那所初中校不差,但从爸爸的眼里我看到了失落。我知道,他一直想我考一中,就算我考不上,只要达到分数线,他肯交钱买上,这全是为了让我有个更好的.学习环境。只因我不争气,让爸爸失望了。后来,我下定决心一要考上一所好的高中——二中。

  眼见初中三年生活即将结束,而我的心却未安定下来。现在我的心情与心里所想的,跟小学六年级准备考初中时一样。老师、父母跟我们讲了许多道理,当时我还吸收并下定决心一定要努力学,可是这都是三分钟热度。我心里很明白,一生只有一次中考机会,中考考不好,就再没机会上学了。我真的该清醒了。

  泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时,不要让自己习惯推走它,而要珍惜走过的每一条路,这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话:“弱者等待时机,强者创造时机。”父母相信我是强者,老师相信我是强者,朋友相信我是强者,我又有什么理由不相信自己?

  我浪费了昨天,今天就要想尽办法来补偿,明天一定要将一切展现给大家,我要告诉全世界:我不是弱者,我会创造时机。

  初中的最后一百多天,我一定要做到最好,我不能再荒废我的人生,我要让我的人生生如夏花,我要直奔我的目标,实现我的梦想。

一年级作文 篇10

  每天晚上作业做完后,我就开始整理书包。我首先找出课程表,看看明天要上什么课,再按课程表把要用的书理出来,放进书包里,如果第二天有美术课,就要带美术材料和水粉颜料。书包里的`书要分类放整齐,大书住大房间,小书住小房间。我可是个好主人,不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖,和其它文具一起放进笔袋里,接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后,我会在书包里放一本我喜欢的课外书,因为我是一条小书虫。

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