我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2023-10-19 17:20:55 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  许多人的理想,可能归属于各种不同的职业。但我个人觉得,在小学阶段,我们对自己的能力尚未明晰,所以许多小时候的理想,皆埋没于现实多变的飞沙中。

  因此,我现在的理想只是成为一个多才多艺、全面发展的人。

  未来是不可预料的,只有在各方面平台都能立足的人,才可以在工作中脱颖而出,经受住各方面的考验与挑战。所以,为做一个“全能”的人,我要在优异的成绩之上,掌握一项技巧类体育运动、一门语言艺术、一种乐器等不同方面的特长。一来丰富自己的.业余生活,二来避免自己成为只会工作的“书呆子”,三则交到更多的朋友,活跃在人际交往之间。

  这个理想是非常难以完成的,所以我应该为它付出多方面的努力。

  首先,我要提高自己的学习效率。随着初中生活的逼近,我们课内、课外的作业越来越多,有时甚至一放学就得抓笔埋入题目中,直至吃晚饭才抬头。到了初中,更是望着小山包一样的试卷与课本兴叹。有些初中生经常做作业磨到10点多,不仅身体劳累,影响第二天学习,更完全没有了发展兴趣爱好的时间。但如果有较高的学习效率、良好的学习习惯,就能保质保量,在短时间内完成作业。同时,也给自己省下繁琐的订正时间与精力去发展特长,何乐而不为呢?

  其次,我应该坚持自己的特长。初中三年是人生发展的黄金时期。在这段时间里,可以巩固并快速提高自己的水平与技艺,让它深深地印在小脑中。这样在读高中、大学时,即使不再联系,也能一直延续下去。但是总所周知,能从小学到初中毕业,一直坚持几项特长的,可谓寥寥无几。放弃的原因不止是作业多,还有和“高峰期”交织的“瓶颈期”。这段时期技艺会提升得极慢,苦练无果,很多人就在这个时候,将练了几年的特长与技术抛到九霄云外,白白浪费了光阴。但如果坚持下去,再努力一下,就是再一个“高峰期”。所以,要迎难而上,不能轻言放弃自己的特长。

  接着,我要尽量远离电子设备。“科技是把双刃剑”,虽然它好处很多,但是,一旦迷上了看视频、刷微信,就无法自拔。一拿起手机、ipad就停不下来,浪费了大把的青春年华。要发展特长,就应该远离这些“时间消磨器”,专心投入完善自己的“浩大工程”。英国女王伊丽莎白一直没有手机,她宁愿将整晚时间花在拼图游戏上,也不愿像大多数成年人一样玩电子产品。我应该向她学习,省下更多的时间,做有益的事情,发展自己的特长。

  最后,也是最重要的一点,我要学会掌握轻重缓急。发展特长很重要,但更重要的是学习。有好的学习成绩是一切特长的资本和依据。如果只追求特长,放弃了学习,最后不但成绩直线下降,连特长都不一定学得好。只有打好了基础,才能更好地联系特长。

  有人说:“梦想写在沙滩上,目标刻在岩石上。”我要把我的理想变成目标,刻在脑海里,让它早日实现,让我成为一个多才多艺的全能型人才。

六年级年的作文 篇2

  成长的快乐,快乐是什么?有人认为和朋友在一起就是快乐;有人认为学会一种本领就是快乐;还有人认为考上理想的学校就是快乐;而我认为和家人在一起就是快乐。

  我有一个幸福的家庭。他在我的.成长中真是锦上添花。

  那天下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”厨房里的妈妈闻声而来。“那就让我来做你的对手吧!”妈妈对我说。我胸有成竹地回答道:“放心吧!我一定是你最有实力的对手!”

  比赛正式开始了,主持人爸爸给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”我连忙跳起来回答:“我知道,我知道!是广州市!”“对了,加十分!”这时我高兴极了,真是有点沾沾自喜。接着爸爸又问问题:“是不是有财物就有快乐?”妈妈连忙抢答道:“要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加十分。”我鼓着腮帮子继续听问题:“世界上力量最大的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。”“答对了,加十分!”接着爸爸又问了几道题目,都由妈妈答出。由于接二连三的出错,这时的我已经六神无主了。但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心的听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“占——占——占二分之一!”“对了,虽然“占”了几次,但也对了,加十分!”

  比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,再过一段时间,咱们再比一次,看你的课外知识有没有见长!”“好啊!”我兴奋地说道。

  我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户。

六年级年的作文 篇3

  秋天静静地向我挥手,夏季又悄然迈步离开。我时常仰望蔚蓝的天空,感叹这个世界的平凡与繁琐。秋,不似夏日那样的酷热,也不似冬日那般寒风刺骨。秋,平和而又温暖。我喜欢它缥缈轻逸的惆怅,爱上它飘飘洒洒的孤独。

  乡间,颗颗光泽四溢的稻谷跳跃着一个个旺盛的生命。放眼望去,金灿灿的黄色散发着诱人的香气,我走上前去,摘下一颗麦穗,尽情抚摸闻嗅,想感受它强健的脉搏。顿时,一股浓郁的气息扑面而来——那是农民伯伯在春天播种时寄予它的希望,在夏天除草时寄予它的爱抚。它生长的每一秒,都承载着人们对他的祝福。

  终于,秋来了。伴着秋的旋律,我来到了大自然,与秋光拥抱,与风儿竞技。又是一年之际最美的时刻,我抛下烦恼,避开忧愁,从炎热的夏季走出来,走进迷人的秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”我喜欢这首诗,它没有华丽的.修饰,没有深奥的哲理却淋漓尽致地写出了秋的独特魅力。秋,只是一个平凡的季节,但在我眼中,它却有很多迷人的特性。

  秋,是清新的。莫名的迷醉,莫名的梦幻……秋高气爽,到了秋天,天空都宽厚大气了许多,呈现出一片湛蓝的空灵。秋风萧瑟,到了秋天,风虽变得有些无情,任花草树木凋零,却也浮现出一幅纯色的图画,橙黄布满空间。经不起悲凉的枯叶翩翩落下,一层层的覆盖着大地……

  秋,是凄美的。这从古至今的世俗观念是无法磨灭的,但秋却可以供人欣赏。我一直认为孤独寂寞也有值得人们喜爱的地方,应为它可以让人独自回想。秋季,没有了万物争鸣,没有了生机勃勃的景象,添加了枯枝落叶,增多了瑟瑟风气,让人心情无端空明却又荡气回肠。在这寂寞的季节,风吹落最后一片叶,想要向过去告别,努力在未来绽放迷人的笑脸……

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文10-15

六年级年的作文10-15

六年级年的作文(经典)08-24

(经典)六年级年的作文08-26

六年级年的作文(精选)08-12

六年级年的作文(精选)08-13

(经典)六年级年的作文08-19

(精选)六年级年的作文08-20

六年级年的作文10-08

六年级年的作文10-08