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小学五年级作文

时间:2023-10-18 12:54:37 五年级 我要投稿

小学五年级作文10篇【优】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文10篇【优】

小学五年级作文 篇1

  什么鸟也比不上它!它聪明伶俐会说话,唱起歌来美妙动听,不知有多少人想得到它,可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟!

  神鸟,乌鸦,喜鹊,它们从三个是形影不离的好朋友。有一天,一位叫格温克的国王听说了神鸟的事,也想得到神鸟,好在其他国王面前炫耀。他知神鸟续写500字道神鸟的智慧,于是派了三个智勇双全的将军去捉神鸟,他对那三个将军说:“你们是赵国最好的将军,如果你们捉不到神鸟,我们赵国颜面何存,切记捉不到神鸟你们就别回来了。”被国王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟,可一次次希望而去,失望而归,这三位将军一筹莫展,无可奈何,只好禀告国王。因此国王恼羞成怒,一气之下要亲自去捉这只神鸟,国王在去往万年古松下的路上,听说了神鸟交了两个好朋友,他灵机一动,于是找到了神鸟的好朋友乌鸦,逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说:“你们别想得到神鸟,它是我的好朋友,我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。国王见乌鸦如此坚定,心中对它的.仗义有一点小小的钦佩。国王有找到了神鸟的另一个好朋友喜鹊,喜鹊胆子本来就小,这一听国王要杀了她,它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走了。国王刚走喜鹊就后悔了,它心中想着神鸟对它种种的好,但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友了,它不想失去这个朋友,这段友谊,因为这太珍贵了。喜鹊因为这件事情吃不下饭,睡不着觉,恐怕有一天自己刚睡醒,神鸟却被人抓走了,它害怕神鸟真的会被抓走,说了出来。神鸟乌鸦原谅了它。从此,它们又成了无话不谈的好朋友了。

小学五年级作文 篇2

  你到过我们学校吗?你见过我们校园的美景吗?如果你来过我们学校,却没有见过我们校园的早晨,那可是一大憾事!

  每当太阳从东方露出鱼肚白时,我们的校园就从沉睡中醒来,小鸟在树上的第一声歌声,就是校园的第一个音符,接着来了三三两两的学生,他们银铃般的笑声与小鸟的歌声非常呼应,再接着教学楼的灯光亮了起来,传来了稀稀拉拉的读书声,原来是一些勤奋的同学在用习呢!

  小鸟的叫声不仅唤醒校园,也唤醒也一切。爬山虎继续它的工作—————永无止境的向上攀登。松树在风中不停的摇摆,仿佛在做早操呢,柳树在风中情不自禁的舞蹈起来,如果你仔细观察,还会发现有些蚂蚁排在柳树的不远处,仿佛是柳树的观众,有的.还高兴地跳了起来,好像说:“柳树姑娘,再来一个!”

  不久,同学们成群结队从四面八方赶来了,接着不同的楼层,各个教室都传来了朗朗的读书声,这声音荡漾在校园的上空》。叮零零———,清脆的下课铃打响了,同学们像蜜蜂一样蜂拥而出,开始了课音操。同学们都沐浴在阳光下,太阳好比一个魔法师,在尽力地施展它的魔力。在他的魔力下,碧绿的树叶变成了会闪光的浅绿。老师穿着黄色的连衣裙,在阳光的照射下,更是金光四射,大家都变成了会活动的小铜人。

  小鸟的歌声,爬山虎的攀登,松树的早操,柳树的舞蹈,同学们的朗读,太阳的魔力组成了一支特殊的交响乐队。

小学五年级作文 篇3

  我喜欢读书。不管是图画书,还是四大名著,甚至是国际小说都是我的最爱。爱看书,所以和书发生的有趣的事情,太多太多,而让我印象深刻的非这件事莫属。

  在一个月黑风高的夜晚,我上床睡觉,顺手牵羊的拿走三本书,这三本书是我爸爸给我买的,我非常喜欢。我钻进被窝,打开手电筒,一页,两页,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。书中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看着。“哒哒哒……”不好,老爸要来“查房”了,我急忙关掉手电筒,合上书,放在枕头下面,眼睛一闭,肚子随着呼吸有规律的动着,爸爸打开门,见我睡得这么香满意地走了。我暗自窃喜:老爸真笨这就被我骗过去了,哈哈天助我也。我又重新打开书,看了起来,谁知我正沉迷书中,老爸打开灯,怒气冲天的说:“不准看书,你看看几点了,”我抬头一看9点了,可我还没有睡意。“装的还挺像,不过在我这里,不管用。”说完夺过我的`书扬长而去。我嘀咕着:唉,姜还是老的辣。

  你以为我会乖乖睡觉,还是用苦肉计把书要回来,错错错,我从枕头底下又抽出一本书,哈哈,本姑娘的窃读宣言就是:将窃读进行到底!

  我和书的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长,而变得丰富。

小学五年级作文 篇4

  初秋,一个清爽的早晨,我们去游大风车农场。

  一下车,眼前显眼的是一个巨大的水车慢慢的转动,水车倒出白净净的浪花,仿佛像嘻戏调皮的水珠儿。一进大门,就看见一排苍翠的榕树,再穿过榕树,啊!向右面看真是一个水的世界,水面上有一个个圆桶做成的桥,许多人不小心掉在水里,水面开满了一个个白浪花,再向前走,你就会发现头顶上有许多垂下来的枯根,像榕树的气根,搔得人痒痒的,还有那在塘边抓鱼的孩子。这时,我看见有一个滚桶,我便玩了起来,脚踏着滚筒快速滚动,好刺激。玩完了滚筒,就来到一个项目叫“强渡乌江”的地方,我爬到木梯上,爬过最高的地方,我就有点不耐烦,一不小心掉了下来,我不灰心,继续爬;有了刚才的教训,留了一个神,呵,原来我刚才脚根本没有踏在木板上,摔了一个空跤,经过努力,终于爬了过去,心想:无论做什么事一定要有耐心,还要专心,就一定能达到目的。我们走过一个坡,看见了一条长长的.非常险要的铁索桥,走上去一阵阵清风吹来,真让人心旷神怡!浓荫中,这座铁索桥高高屹立在蓝天绿荫之间,站在桥上极目远眺,大地美景尽收眼底。看,这一边绿树成荫,对面山上草木茂盛,古柏连天,碧空万里无云,如游梦境,乐在其中。不知不觉,到了吃饭时间,走过铁索桥,去吃午饭,大风车农场不仅风景优美,草木繁多,食堂的午饭也烧得好吃。

  吃完午饭,下一个项目是水上世界,我们同学有的下了水,我走过木板桥,一开始我走在中间,可是,我后面的同学把我推下了水,俗话说拖泥带水,我是拖水带泥!我身上全是黄泥。

  我们玩着玩着,不知不觉太阳偏西了,我们恋恋不舍踏入了归途。

小学五年级作文 篇5

  喜欢吃糖,极喜欢那样甜甜的味道,甜蜜从舌尖如触电般慢慢地滑入心中,美好得连空气中都仿佛充满了甜蜜。

  小时候,幼儿园门口总有这样或那样的小摊,卖着孩子们最爱的零食和玩具。如云朵般的棉花糖,入口即化,带着丝丝的甜;无比精致的糖人,在阳光下折射出五彩的光,美得让人不忍下嘴,只抓在手上细细的把玩。在繁多的零食中最爱的却是冰糖葫芦。记得那时,放学经过卖冰糖葫芦的奶奶的摊边,总会停下来不愿往前走,眼巴巴的看着那高高的糖葫芦,等妈妈发现我跟丢了;回头时,再眼巴巴地看着母亲央求她买一串。当然多数时候不能如愿,只能一步三回头地看着在阳光下泛着诱人光芒的冰糖葫芦。

  不过偶尔也会例外,拿小红花了,考试考好了,妈妈就会从那一大串糖葫芦中挑一串给我。我就会如获至宝地紧紧地抓着,看着那一串大红灯笼似的`糖葫芦笑得傻里傻气。那时候一串再普通不过的糖葫芦对于我却是最珍贵的奖励,最急切的期待了。

  每当这时,母亲看着贪嘴的我,总会笑着回忆说,她小时候家里穷,只有过年才有糖吃,而且少得可怜,每次却省了又省,总舍不得吃。那时,牛奶糖、软糖更是少见。有一年,我外公得了几块带回家,家里兄弟姐妹多,根本不够分,外婆就用刀把糖切开。母亲分的那块小了点,哭得伤心得不得了,最后是大姐把自己的那块给了我母亲才止住她的哭泣。很多年后,当大家再次提起那次分糖的经历,大姐才轻描淡写地说,那晚她在被窝里也难过地哭了。

  听着母亲的话,看着母亲微湿的眼,我疑惑了,我不曾经历过那样一段物质贫乏的日子,不曾感受过贫穷的滋味,不过那份对糖的向往我却能深切的体味到。

  如今,我还会买一串冰糖葫芦,却依旧不忍下口,因为舍不得破坏这样一件精致的工艺品,只是很孩子气地将它捏在手里,欣赏它那份独到的甜蜜——

  看,那层白汪汪的糖霜里裹着的一代又一代人甜蜜的梦。

小学五年级作文 篇6

  生于平原,长于平原的我,乍一来到这“半山怒石横春笋,一壑奔泉走夏雷”的张家界,啊呀呀!只遗憾少长了几只眼睛。

  起初,沿途本是些圆顶的小小丘,一到“水绕四门”,万山忽然拔地而起,宛如一道千姿百态的石屏风矗立在我的眼前。

  金鞭溪远远地从山林中奔来,若隐若现,若有若无。它时而直脱脱驰骋,时而添着崖壁静静地流淌,羞羞涩涩,时而又急忙忙冲出一个漩涡,飞转几圈,然后向前奔去,显得那么大大方方,舒舒展展。

  溪两旁的高山,或如攥拳击天,或如狂魔出世,或如斜塔劲削,或如古堡雄峙,高大而险峻,需仰视才可及顶峰,叫我望“山”兴叹。山峦之中,”猿啼声处处,古木叶丛丛。”千丈绝壁上挂满了青松古藤,那铜壳的糙皮,那龙爪样的虬枝,仿佛一件件天然奇巧的盆景。几从野竹在山脚下扭着轻巧的腰肢,款款而舞。一纸质蓝盈盈,黄灿灿的花儿开得正欢,一只只蓝色,黄色的蜻蜓在花丛戏耍,分不清哪是蜻蜓,哪是野花;我不由发出赞叹;“啊!真是太美了,无法形容!”爸爸见我这样,笑了笑:“呵,后面还有更美的呢!”只见艳阳丛对峙的山峰中透过一丝一缕的霞光,于是峻峭的峰顶被镀上了金边。

  走在峡谷之间的青石板上,伴着鸟儿虫儿啾啾唧唧,采一枝山花插在帽檐,捉一只蜻蜓仍它歇在肩上,不时低头听溪水潺潺,又一抬头看山峦阵起氤氲。好一份优雅,好一份闲情仿佛进入童话世界。难怪人说:“人游在山峡里,宛在图画中。”只听见大大小小的照相机咔擦咔擦响个不停,拍不完的'美景,拍不完的欢乐。

  纵目望去,那峰峦忽而挨挨挤挤,忽而遥遥相望,分而又合,合而又分。走着走着,便见“千里相会”的景观。两座如人形而立的山峰依偎在一起。一对朝思暮想,日盼夜望的人终于相会了,他们高兴得紧紧拥抱着相视而笑,如诗如梦,如痴如醉。看看这两座山,想着“千里相会”的故事,仿佛这山也凝聚了无限的生命。

  一个眉清目秀,干练利索的苗族大嫂坐在山脚石上。她头盘一团五彩头巾,身着一件斑斓裙服,正在那儿高声叫卖。那些古朴的拐杖,精巧的羊角号,鲜丽的石制小摆设,五彩的张家界明星片,奇奇巧巧凑在一起,向游客奉献出一个微缩了的张家界。

  我们游一游,停一停,来到紫草潭边。下身,掬一捧蓝莹莹紫幽幽的清水,任它从手指缝间欢畅地滚落。又看着它和谭水聚拢,顺着紫赤色的石板,一冲一扑,溅散开去。眼前的山粗而冷峻,令人感到一种刚正不阿,力争上游的朴质美,似一副凝重的画,如一首深邃的诗,若一个清新的故事。周围一切的一切都悄无声息,静立不语。

  我禁不住轻轻吐出徐志摩的诗句来:“此时可以忘却无数落蕊之残红,忘却我的意与愿,忘却我的恩泽与惠恩,忘我的过去与现在……”

  如今,我已归来,却仍时时咀嚼它的韵味。令我梦魂萦绕的张家界哟,美哉!壮哉!

小学五年级作文 篇7

  成长像是艰难地雪地里行走,留下深深浅浅的足迹,连成一串音符,奏响生命的歌。成长的喜悦是能够谅解别人无意的过失。每天早晨上学路上,我总是习惯去

  每个人小的时候都希望自己快快长大,因为这样就可以无拘无束做许多自己想做的事情了。我也不例外,我想对于每个孩子,成长应该是喜悦的吧!

  记得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很长一段时间都是我自己在家。

  每天早上起来,父母已经上班去了。我飞快的洗漱完毕,漫不经心地吃着早餐。每当收拾着碗筷、洗刷着碗碟、看着光洁如新的餐具时,心里会有股甜甜的感觉。

  飞快地写完作业,忽然发现屋子里被我弄得乱极了。书本、习题薄、报纸、衣物到处都是,床单垂到了地下连忙把书本码好;将床单抖一下,铺在床上。然后拿来笤帚,唰唰唰的声音在屋里响起来。声到之处,一片洁净,不一会儿垃圾大军就全被归拢到了门口。我派出镇垃圾双福将笤帚、收子。真不愧为老将出马,一个顶俩,瞧!垃圾大军被全部歼灭。

  我又抄起拖把,用力拖擦。一会儿工夫,地面就泛起亮光。可是仔细一看,在墙角的旮旯里,还是外甥打灯笼照舅(照旧)。眉头一皱计上心来,我使出法宝抹布。三下五除二,呵,齐了!你看:几个死角也发出了贼亮的光。

  看着眼前窗明几亮,井然有序的模样。心底忽然又有股甜甜的激流在涌动着,竟有种想笑的冲动。我是怎么了,竟有种吃了蜜的感觉?心底不禁多了些疑惑。

  晚上,父母回来了。看到这翻天覆地的变化,笑的眉眼都弯了。直夸我长大了。

  长大了,我长大了吗?原来我是长大了哩!怪不得心里有股甜甜的`感觉。哦我终于长的了!我开心的笑了。

  终于我知道了:原来成长是喜悦的,成长的感觉是甜甜的!

小学五年级作文 篇8

  每年农历五月初五是龙舟会。在这一天里,成都九眼桥总要举行一次精彩纷呈的龙舟会。龙舟会上有数不清的节目,正是这些有趣的节目吸引来了数不胜数的游客。

  河的两岸人山人海,旁边的树上挂满了花花绿绿的彩旗,到处都是锣鼓喧天,旌旗飘扬,一派喜气洋洋的景象。看到这场面,不用说就知道是龙舟会开始了。

  首先是传统节目——龙舟竞技。一艘艘长着龙头,拖着龙尾的长船上坐满了身强体壮的小伙子。他们持着船桨,随时准备向前划去。指令一发,龙舟便像离弦的箭一般,向终点飞去。龙舟上的人们有的敲锣打鼓,有的涨红了脸,还有的一边奋力划着龙舟,一边大声喊着口号,为大伙儿加油打气此时,两岸山呼海啸,从两旁传来的加油声一阵高过一阵,大家都在为自己心目中的群龙之首打着气。这可真谓千顷水面琉璃滑,百艘龙舟竞争先。

  抢鸭子竞赛也是龙舟会上的活动之一。数只鸭子被抛向天空,不停地嘎嘎叫着。它们拍打着翅膀,扑腾着跳到了水面。鸭子刚一落水,抢鸭子的人们就赶紧把龙舟划向鸭子,想尽办法把它们拦住。这下可把鸭子们给吓坏了,它们躲的躲,逃的`逃,惊慌失措。只见抢鸭子的人们两眼望着猎物,一旦它们接近自己,他们便跳下龙舟,向鸭子扑去。这时人们都认为,这鸭子躲也没处躲,逃也不能逃了,肯定会被捉住。谁知道这鸭子不是一般的狡猾,在人们扑去的一瞬间潜入水中,向别处游去,让抢鸭子的人栽个大跟斗,喝一肚子的水,逗得两岸的人哈哈大笑。人们浮出水面后,眼睛死死盯住河面,生怕落掉一只鸭子。鸭子一露面,人们便向它游去,岸边的人也给这些勇士鼓劲加油。当抢到鸭子的勇士将鸭子高高兴兴举起时,两边传来了阵阵欢呼声和热烈的掌声。

  夜幕降临,白天热闹喧腾的河流此刻也静了下来。难道精彩的龙舟会就此结束了吗?不,当然没有。最后的压箱宝是放河灯。龙舟上装饰着五彩的花灯,在水中漂着,旁边还跟着许多美丽的小彩灯,就如同置身于仙境之中。

  成都龙舟会里,那精彩、有趣的节目总是令人流连忘返,这正是它的魅力所在。

小学五年级作文 篇9

  我的朋友中我和我最好朋友就是xxx了。

  有一次,我记得刚认识我的朋友,xxx的时候是在五六班倒数第一排,我看到他们几个素不相识,但是聊的很开心,很想融入到里面,可是我很腼腆,我不爱去跟人家说话,谁知道他主动的跟我说话?说你叫什么名字?我说你就叫我赵云吧,他说可以,他最喜欢开玩笑笑起来的样子很漂亮,大大的眼睛大大的嘴巴,一双浓浓的眉毛单眼皮高高的真漂亮。

  过了几十分钟,我融到了里面去认识了两个男同学,两位女同学,他们成为最好的朋友,我知道了,我们的友谊是多么的重要,我们几个玩的很开心,也很好。

  后来我们又相处了一年的熟悉了对方成为了真正交心的'朋友,六年级了……可想而知,就是要分初中了xxx说你想分到哪啊?我说我还不知道他说哎呀,你想去哪?我就跟去哪反正我不会离开你的!

  我记得有一次我哭了,他就抱着我说没事儿没事儿,谁把你惹哭了?我去打他,你要是还哭,我还去打他,让我真的,很感动。

  这才是真正的友谊,谁说不是呢?

小学五年级作文 篇10

  我有一个小书包,它是暑假的时候妈妈买给我的。

  书包是由蓝色和黄色构成的,长约2分米,宽约1.5分米。上面有一个淡蓝色的图案,图案上有一个沙滩,一片望不到头的'海,沙滩上还有几颗椰树。

  这个书包不仅好看,而且对我用处很大。

  它分有五层,有两层大的,三层小的。最大的那层可以放文件夹和一些大书,里面有一层防护带,可以把小一点的书放进防护带中夹着。小的那层可以分别放试卷、文具袋、学具袋......它还有一个秘密,在书包大层底下,有一个像保险箱似的秘密小盒子,小盒子有三层,上面那层放着一个个小瓶子,小瓶子里面有一张纸,纸上有一行小字:写的字一定会实现;第二层放的就是一些备用的橡皮,尺子等等小物品;第三层的东西保准你意想不到,那就是:玩具!玩具有:迷宫,迷你型飞行棋,迷你型闯关棋等等。

  书包的背面还有一个小小的口袋,口袋里面有一个钱包,钱包放在如此隐蔽的地方,就不会被人偷啦!

  我的书包虽然多,但我还是喜欢这个小书包。

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