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小学三年级的作文

时间:2023-10-17 13:01:22 三年级 我要投稿

小学三年级的作文8篇(通用)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级的作文8篇(通用)

小学三年级的作文 篇1

  8月26日,是我参加暑假游泳训练班的第25天,早上,姥爷照例把我送到游泳池门口。

  今天,教练让我和其他同学去深水池游,这是我第一次进深水池,深水池有两三米深,刚一跳进水里我有些害怕,因为我的'脚踩不到底,但游了几下后,我就不怕了,跟在中水池游没什么区别。教练让我们比赛蛙泳和自由泳,我都得了第二名。然后教练又让我们游了十个来回自由泳,完成训练目标后,我和其他同学玩起了扔水球的游戏。

  今天虽然很累,但心里却很高兴,因为我战胜了恐惧跳进深水池,我的游泳水平也有了很大的提高,教练还夸我的动作很协调呢!

小学三年级的作文 篇2

  母爱是细心的呵护,母爱是句句唠叨,母爱是严厉的批评……母爱无处不在,

  放学后,饥肠辘辘的我在路上走着,我饿得好像可以吃掉一只小羊,本来学校离家只有几百米,可这次却用了很长时间,像走了几公里似的。终于到家了,妈妈面带微笑地说:“今天妈妈回家太晚了,来不及煮饭了就带你去吃盒饭吧!”

  妈妈买来盒饭,又拿出一个大碗和一个小碗,然后把盒饭打开。我一看全是我爱吃的菜,有酸菜炒肉、土豆丝、南瓜、番茄炒鸡蛋……我开心地说:“妈妈,今天的菜真丰盛呀,全是我爱吃的。”妈妈笑了笑说:“好吃就多吃点。”随即,妈妈用勺子把三分之一的饭一勺一勺地盛到我的碗里,又把大部分的菜舀在我的.碗里,只给自己留了一点饭菜。我奇怪地问:“妈妈你为什么吃的这么少呢?”“妈妈今天没胃口,所以吃的少一点。儿子呀!你现在正长身体,应该多吃一点,这样才有力气读书。”在妈妈话下我把饭吃了个精光。

  饭盒里盛满的不仅仅是饭,它是满满的母爱。

小学三年级的作文 篇3

  星期天上午,我和妈妈一起坐车去番愚鹦鹉园玩。车拐来拐去,拐的我心里痒痒的。恨不得一下就飞到鹦鹉园去。

  番愚鹦鹉园到了,我和妈妈、游客们进去一看,里面唧唧喳喳的,有好多鹦鹉,有红色的吸蜜,白色的.大葵,绿的红领绿,还有黄色的黄化鹦鹉,最聪明的要数灰色的灰鹦鹉了,据说它的智力相当于5岁的小孩……。我正在欣赏,有个管理员说:现在我们就能进去和鹦鹉一起玩了哦,不过红色会咬人,最好离他远点,灰色和白色不会咬人,还会站在你手上噢!我不等管理员说完,一下走了进去。哇,好……好漂亮,比在外面看还漂亮耶!我找啊找,终于找到了一个白色的大葵,我一把手伸出来,它就乖乖的站了上来,我轻轻地拍了拍它的头,它喳喳叫了两下,它顺着我的胳膊爬了上去,他爬到了我的肩膀上,和我亲密地照了张合影,我正想把它接下来,它就跳到了我的头上,边跳边扑着翅膀,还喳喳地叫,好像在说:哈哈哈哈,我战胜你啦!!我最后把它放到了食糟前,它跳下来吃食糟里的食物,我抚摸着它,它就很舒服的望着我,好像在说:”谢谢你,朋友!”

  突然,我想起妈妈说过:鹦鹉有的爱吃瓜子。我就跑到食物室拿了点瓜子给它吃,我观察到,他啃瓜子的速度比我还快!而且,还知道把掉的瓜子先吃了!!!!!

  不知不觉中,已到了返程的时间了,我连忙依依不舍把它放回去……。

  番愚鹦鹉园真好玩,下次我还来!

小学三年级的作文 篇4

  早上,我在公园里捉了一只蜗牛,看,它多有趣啊。

  这只蜗牛很大,将近有三厘米长。它的头是圆圆的,上面有四根细细的触角,一对长一点的,顶端是蜗牛的眼睛,正好奇地打量着这个世界,还有一对短一点的,那对长在嘴巴旁边,用来探路。只要用手轻轻一碰它的触角,它就会灵敏地把整个身子都缩到小壳里,再等上两三分钟,它又会小心翼翼地把头一点点地伸出来。这只蜗牛有一个右旋的褐色的壳,不是非常坚硬,这就是它的.“小屋”。科学老师告诉我们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有两万五千颗牙齿。天啊,难怪它吃东西那么快。

  它爬得很慢,爬过的地方都会有一条粘粘的痕迹,在太阳下看是银白色的。这是为什么呢?原来那是腹足分泌出来的物体,帮助它爬行,还可以在睡觉的时候封住“小屋”的出口,这样它就可以安安稳稳地睡大觉了。

  在科学课上,我知道了,蜗牛还是一个“杂技高手”呢,它能在天花板爬,也能在钢丝上爬,还能在刀刃上爬,因为它是软体动物,所以不会被刮伤。

  蜗牛既有趣,又可爱,我真喜欢它。

小学三年级的作文 篇5

  我的家乡在河南省焦作市,这里地大物博,风景秀丽。

  云台山是我家乡的著名景点,是国家AAAA级景区。是全球首批的.地质公园。这里有含泉峡,红石峡子房湖…还有风光秀丽的青天河。那里碧水长流,水质清澈甘甜。林石千姿百态。还有矗立中天的神农山。

  我们这里还有丰富的土特产,有健胃延寿的山药,味甜个大的红苹果胖花生……等等。

  如果你来这里旅游,会遇到我们热情好客的家乡人。

小学三年级的作文 篇6

  2、学生表演,创设情境。

  (1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

  (2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

  (3)再请一组同学表演。

  1、学生写草稿。

  现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的时候可以想一想我们刚才的表演。

  4、点评。

  (1)同桌互相朗读自己的'习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

  (2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

  (3)交流评议.

  5、学生修改。

  6誊写作文。

小学三年级的作文 篇7

  袅袅檀香,氤氲了满屋芬芳,昔日的浮华已成过眼云烟,一声声断肠的哀叹使书案旁蠇首古鼎上的腾龙也潸然落泪。时光的催促生锈了入烟的往事,漫长的岁月淡漠了以前的豪情。你站在忧郁的床边,颦眉泪眼,默默望着天边那抹绯红随着时光的推移化为苍凉。南唐早已成为青史,玉宇琼楼如今只是空城,往日的辉煌怎能掩盖你夕阳下的忧伤?

  你愤懑地质问苍天:这不公平!为什么赵匡胤那一介武夫能征服天下,我满腹经纶去落得一个寄人篱下的下场?!因为自我的懦弱?因为自我不够坚强?还是因为奸臣误国?……你开始明白南唐颓废的原由。

  囚于深宫中的你依旧醉生梦死。一杯苦酒沉淀无数往事,吞断了无数苦吟。青衫磊落,你带着醉意上西楼,望断远山,洗却萧笛声里无数怨愁。一曲《相见欢》吐出心中的'积郁,却吐不尽那剪不断理还乱的相思。时光的碎片,再也拼不成鎏金的岁月,空寂的南唐皇城飘浮着淡淡的怨幽,薄底鞋踏上光滑的青石阶,满眼尽是残眉,谁又能看到你笔下的点点泪迹……

  不经意间,你将你的名字镌入永垂的文学史册,人们提及你时可是“问君能有几多愁?”,你的愁恰似“一江春水向东流。”

  哦,明月依旧,何时才能回首?沧海桑田,只怕早已换了人间……

小学三年级的作文 篇8

  随着世界的发展,我认为未来的衣服具备了很多的功能,比如:“调热或冷,自动清洗、修复功能等等。

  春天的`时候,天气变化无常,你早上出门的时候很冷,上课时你又觉得很热,这时你就可以按第一个按钮,让衣服冷起来,这样哪怕中午很热的时候,我们依然感觉很凉爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服,但又怕冷,穿的衣服也很多,如果你穿上可以调节温度的衣服,即使不用穿厚厚的棉衣也很温暖,而且运动起来也很方便。

  如果你长大了,衣服太小了你穿不上,扔掉又很可惜,这时你按下第二个按钮,衣服就会自动变化到你能穿上的合适大小。像我这样的男孩特别爱玩,总是把你衣服弄得脏脏的,现在只要按下第三个按钮,就可以自动清洗。多方便啊!

  如果不小心把衣服划破了,这个时候的你一定很伤心,现在你只要把第四个按钮按下去,衣服就可以自动修复得跟新的一摸一样。

  你说一下我这个想法好不好呀!如果有意见,我们两个可以把这个衣服的功能再改的好一点。

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