四年级的作文7篇【合集】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
一个风和日丽的星期天，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈前往玉文化主题公园——天下玉苑。
天下玉苑位于家乡余姚的一个历史文化名镇——大隐。那里风景优美、空气清新。天下玉苑这颗明珠就徜徉在美丽温婉的大隐妈妈怀抱中。
一走进天下玉苑，首先映入眼帘的是一块巨大的玉石。这块大玉石像一名威武挺立的将军，在阳光下更是熠熠生辉。大玉石旁还立着一块小玉石，远看像一对父子，小玉石上写着几个苍劲有力的大字——-玉石王。这玉石看起来普通、粗糙，原来是玉中之王，妈妈说这可是价值连城的宝贝，镇苑之宝呢！真是“石不可貌相”啊！玉石王就像天下玉苑的守护神和开路先锋，引领我们走进蜿蜒曲折的'一个大湖。湖面美如明镜，湖中鱼儿嬉戏打闹着，真是名副其实的“秀湖”啊！
穿过美丽的秀湖，我眺望远处山腰，只见一座褐色的宝塔矗立山中，若隐若现。于是我们欣然前往宝塔一探究竟。要见到宝塔的庐山真面目可真不容易，大家爬了很多层阶梯才气喘吁吁地到达门口。
到了门口，我抬头仰望看到“玉佛塔”三个字，里面应该有一尊玉佛像吧？进门游览，果然见一尊高大的佛像慈爱而威严地望着游客。这尊佛像还与众不同，整个都是用光洁通透的玉石雕刻而成，而且还“长”了很多只手呢，哦，原来是千手观音啊！一群上了岁数的爷爷奶奶都虔诚地跪拜着，奶奶也神色庄重地上前双手合十而拜。我们几个小的已经迫不及待地往塔上面跑。塔共有七层，爬到塔顶有些吃力，但是你会有意想不到的收获——山水秀丽多姿，亭阁错落有致，天下玉苑的美景尽收眼底，令人大开眼界、心旷神怡啊！
下了玉佛塔我们还参观了学士阁、西隐禅寺、大雄宝殿等景点，这么多美景让人流连忘返，天下玉苑真是人间仙境啊！听我介绍了那么多，你一定也心驰神往了吧？那就请大家亲自去参观、游览哦！
四年级的作文 篇2
有一个地方，不仅让我增长了知识，而且也让我的身体素质得以提高，这个地方就是我的学校——新华路小学。我把它叫做我的乐园。
我的学校坐落于美丽的新郑，一进校门，就是教学楼，穿过教学楼，就是我的乐园——操场。平时遇到体育课，宁静的操场就像炸了锅一样，顿时沸腾起来。我们在这里打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳绳，跑步，玩老鹰捉小鸡、铁烧饼、扔沙包等体育活动和游戏。那感觉堪比神仙还逍遥。特别是举行运动会时，这里更是热闹非凡，人山人海，欢叫声，加油声，口号声，真是此起彼伏，让人乐不思蜀。不但把烦恼忘到九霄云外，而且因为有可能喜欢一项运动，从而让我们坚持去运动，从而使身体更加健康！这个乐园就叫阳光乐园。
不过，我们学校还有一个让我最骄傲的地方——升旗广场，那可是我精神上的.乐园。每逢周一早上，我们学校都会举行大型的升旗仪式。比如说，轮到我们班升旗了，我们四年级的所有班级的师生都会站在操场上，排成整齐有序的列队，听着振奋人心的国歌，看着冉冉升起的红旗，我的心就会跌宕起伏，浮想联翩。鲜艳的五星红旗是多少无名烈士的牺牲染红的，他们为了保卫和平而英勇献身。我们唯一回报他们的，就是好好学习，为祖国争光，让祖国更强大。升旗完毕，校领导就会公布上周各班的学习、纪律、卫生等情况，然后公布那班是本周的优秀或文明班级，如果那班有幸成为文明班级，他们班的学生就会欢呼雀跃，心花怒放。接着，领导会公布接下来一周的学情安排，没有被评为优秀或文明班级的同学，就会暗暗加油，希望下周升旗时，自己班的名字能被领导在会上表扬。这个地方就是让我的心灵得以洗涤和升华的地方，它让我时刻保持清醒，时刻以最好的状态投入学习。
这就是我的乐园——美丽的新华路学校，一个让我的身体和心灵得以快乐释放和充电的乐园。
四年级的作文 篇3
我从《乌塔》这篇文章中我知道了要学乌塔那样独立，我要向她学习，独立完成自己的心愿。
可是天底下的母亲太爱自己的孩子了，那里都不让去，要到哪里去家长们都会把你跟着一步都不会离开，就连上学爷爷或奶奶都会把你送到校门口。甚至放学都要到学校门口等候你，还帮你把书包背回家。
我们中国的母亲和爷爷或奶奶都非常的爱我们，就连去朋友家都不让去，给朋友或同学过生日都不行，家长们是怕我们被坏人骗走。所以我想对家长们说：“你们应该让我们有一个自己独立的'一个胆儿，不然成天呆在家里，这也不能做，那也不让做。在家里要是有一天大人们出去了，要好几天才回来而我又啥都做不来，谁来照顾我啊？不可能不吃饭啊，还有等到了中学或大学的话，什么都做不来，那人生下来有什么用吗？”
因此，我想家长们应该了解我们的心情，能让我们有个独立的胆儿。
四年级的作文 篇4
从上学期开始，每个星期一下午，都有一节让同学们大展风采的课，那就是人人喜欢的自主课。我选修的是自主课是文学艺术。在这课堂上，我们在浓厚的自主学习氛围中，踊跃参与，激发着我们的求知欲，不仅使老师对我们课上的每个同学有着深刻的印象，还能让我们自己成为这课上真正的主人，自由地行走于文学艺术的殿堂中。
在这课堂上，激起了我对文学艺术的求知热情，让我的思维更加活跃。当然，最开心的就是能有一个和自己水平相近的对手。起初我是这课堂上被老师经常夸赞的人物，经过一段时间的学习。我发现了一个竞争对手——我的'同班同学陈睿晗，她的思路比我更宽广。写的文章比我更会运用优美的语句。从此，我又多了一份乐趣，在课上，我们是对手，互不相让，每次都要分出个输赢。在课外，我们还是朋友，说说笑笑，谈论着每天的趣事。我们就这样你追我赶地向前冲。
老师给我们制定了每天的读书计划，那是我们关于成长阅读的约定。每天的成长阅读，坚持一段时间之后我就有了爱读书会读书的好习惯，而且我会把在书上发现的有趣故事和同学、妈妈分享。
自主课带给我的不仅有无穷的乐趣还有甜美的收获。记得有一次，我们全班开展了看图写话竞赛活动。于是，我凭着在自主课上学到的知识构思了文章，把积累的优美词句“请”到了写话卷上。当老师公布获奖名单，读到：“刘格宇，一等奖时”我真得激动极了。要知道，我在二年级时，我还是一个对写作有恐慌的人。
自主课既能让我们增长知识，又可以使我们的脑瓜开窍，变得更加聪明。我喜欢！
四年级的作文 篇5
当柳树抽出嫩芽，当小草钻出大地，当燕子叫着飞来，为我们报告喜讯——春姑娘来啦！我建议大家去莫愁湖公园游玩。
那里的花美。春天，正是百花争艳的季节，莫愁湖里鲜红的海棠花也为春姑娘的到来绽开了红红的笑脸。一棵棵海棠树连在一起，放眼望去，红艳艳的一大片，美不胜收，闻一闻，哇！空气中散发出一股淡淡的清香，虽然不那么浓，但是，这种清香还是令人异常愉快，心旷神怡的。
这里的.胡也很美。莫愁湖，主要的还是湖。微风轻轻吹拂着镜子般光亮的莫愁湖，那湖面上便荡起一丝丝波纹，一圈、一圈、又一圈，那小圆晕便荡漾开去。
站在湖边的柳树下，一阵微风吹过脸庞，感觉惬意极了，心中有一种说不出的畅快和开心。
这里有一些游乐设施，可以带上小朋友玩一玩。
另外，坐在湖边上，赏赏怡人的风景，闻闻淡淡的花香，吃吃美味的食物，喝喝甘甜的水，那种感觉真是前所未有的愉快呀！
柳条飘在风中，燕子飞来飞去，我不禁想到了贺知章的《咏柳》：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
四年级的作文 篇6
风霜还不曾来侵蚀，秋雨也未滴落。春天即将来到，种子跃入泥土，艰难的呼吸着。迎春花朵朵绽放，个个争奇斗艳，相互媲美。春魂的脚步，唤醒了无数生灵，绿油油的小芽，探出头来，感受生命的气息。河水清凉，游鱼活泼百花齐放，百鸟齐鸣。何处都有万物的气息一串串杜鹃花嫣红姹紫，激流的三峡传来神女的叹息啊!挂霜的葡萄下跃动着欢乐，坚硬的壳里已绽开复兴的锲机。
冬天的寒冷，在渐渐的消逝，他显得寂寞而又孤单广大的天地里，欢生笑语无处不在。映入人们眼帘的是——一片青绿色的.世界，生动，充满活力。
呵，在心的远景在灵魂的深处像花蕾一般的等待春天的来临，等它默默的召唤我，谁人能知道我的心事青涩的季节已离我远去，我不忧亦不惧。蔷薇色的海浪轻轻抚爱着沙粒，我又怎能不坚强，勇敢犹如长江一泻千里。
在黄昏坐在高高的山顶，观望太阳点一点的落去，划出优美的弧线，再看遥远的天空上，那小船似的月亮正在忧伤地看着我，星星把我包围，我躺在地上说“春，静静的等待召唤吧!”
四年级的作文 篇7
我的学校是桂花小学，想和个可爱的校园，让我们度过了许许多多换了的日子。
一进入大门，就看见一塑雕像，三名小学生胸前戴着鲜艳的红领巾，站在左边的小学生手里拿着一本书，好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒，想要再争取更好的.成绩，永不落后；后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花，仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩；中间的小学生双手捧着一个足球，犹如正在思考着怎样为足球队争光。在大门的左侧，是一间才传达室和生物园，生物园里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽。生物园的左侧是我们的操场，中间是两个宽阔的篮球场，可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉，篮球场外面围着一圈200米的跑道，可以让我们锻炼跑步能力，以后跑步比赛能为班级，为学校争光。
大门右侧，是一座“山”字形的教学楼，里面都是一间间明亮又宽敞的教室，教室里有干净而不沾灰尘的地板，洁白的桌椅，整洁的讲台，透明的窗户一打开，一道阳光撒进教室，使我们在阳光的照耀下学习，成长。楼下的操场外面围着花圃，花朵五光十色，在阳光的照艳下更加璀璨。
这就是我的学校，一个美丽，可爱的学校。