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一年级作文

时间:2023-10-13 09:20:39 一年级 我要投稿

一年级作文[精选6篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的一年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级作文[精选6篇]

一年级作文 篇1

  我家养了一只小兔子,它的眼睛是红色的,它的嘴巴两边有胡须,它的`耳朵是长长的,它的全身是白色的,它长的又胖又圆,好可爱哦。

  它最爱吃青菜和萝卜,有一次我逗它玩,不给它吃菜,它就弄出奇怪的声音,我给它吃了,就又神气活现了。

  我爱我家的小白兔。

一年级作文 篇2

  身边一点一滴的小事都会给人带来感动与幸福。我身边令我感动的事数不胜数,它们汇聚成了一杯醇香的美酒,让我时时刻刻享受着香甜。久久地回味着,不能忘却。最甜的莫过母亲给我的那次感动……——题记

  那是一个的冬天早晨,天才蒙蒙亮,我又一次早早地起了床,因为家离学校比较远,我每天都得很早起来,于是,妈妈也每天很早的起来。“妈,我走了啊。”“等下啊。”妈妈走过来,帮我拉了拉衣服,问了问我冷不冷,我说不冷,还说要送我到车站,我说不用了,我自己可以去的。可是妈妈坚持要送我,我牵着着妈妈温暖的大手走到了车站。我说天冷,妈,你赶快回去吧。妈妈点了点头,消失在黎明中……。我却不知道有一双眼睛在远远地望着我,担心着我……寒风不停的抽打着我的`脸庞,我的双手早已冻得通红,我突然想到了母亲那双温暖的大手……车来了,我踏上了去学校的路……

  到了学校门口,我冲了过去,没看身边是否有车,突然,一道强烈的灯光向我射过来,我眼前一片模糊,紧接着传来了几声喇叭声,然后,我就不省人事了。

  迷迷糊糊中,我闻到了一股刺鼻的药水味,我费力地睁开眼睛,发现老师和爸爸妈妈都在,妈妈的眼眶红红的,老师告诉我,原来我出车祸了,妈妈很担心,还说如果我有事,她也不活了。一瞬间,我的眼眶也红了……老师叫我以后当心一点,过马路要看看车子。我点了点头。送走老师后,妈妈叫我再睡一会儿,我说“妈,那你呢?”妈妈说她没事的,我闭上眼睛,睡了。

  第二天早上,我醒来时,看见妈妈不在,过了一会儿,她进来了,手里端着一碗热腾腾的粥,我看妈妈的眼睛已经和“大熊猫”差不多了,她走过来,对我说“来,快乘热吃,刚刚熬得粥。”原来妈妈一整夜都没有睡,为我操心这个操心那个的,原来她什么东西都没有吃,却为我熬了一碗热腾腾的粥,粥捧在手心里,我的眼泪又一次不争气地流了下来。“傻瓜,怎么哭了啊?”“我……我……”我放声大哭起来……

  母爱如一泓清泉,滋润着我们的心田;母爱带给我的感动又是如此的多,如此的美丽……

一年级作文 篇3

  终于盼到了星期二该我们第二小组做清洁了。沈老师说如果在他回来之前把地扫完,就给我们发清洁星。

  我们小组只有四个人做清洁,因为有一个小朋友肚子痛,他走了,不象别的小组有5个人,一小组还有6个人呢。全靠我,在沈老师回来之前把地扫完了。因为他们只知道扫过道,而桌子下面有很多渣子都没扫到,我都扫了很多渣子了,他们才扫了一点儿。我跟他们说“你们不能只扫过道,还要扫桌子底下”,他们才扫的。 结果沈老师回来就表扬了我们,我们小组都得到了清洁星。我真高兴!

一年级作文 篇4

  我的爸爸是老师。今天他总算答应带我去他的学校看一看。

  学校坐落在山坡上,校门口挂着一块牌:“福建行政学院。”

  一走进校园,就看见石碑上刻着:勤奋学习,天天向上。石碑被花围住,红的、白的、黄的花朵争齐斗艳地开放着。走到操场正中央,是个神圣庄严的.地方—升旗台。抬头望去,一阵微风拂过,一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。再看操场左侧,有一幢六层的教学楼,许多学生认真仔细地做卷子。

  午饭时间到了,爸爸领我到教工食堂。爸爸给我拿了一份快餐,里面有鱼、馒头、。苦瓜、炒蛋,我吃得津津有味。吃完午饭,爸爸带我到学校图书管参观,里面的书真多呀!有化学书。物理书。历史书。军事书。文学书``````

  今天,在爸爸学校里,我度过了一个快乐的上午。

一年级作文 篇5

  她与我同岁。每天早上,我和她一起吃早饭,一起上学。放学后,我们一起做作业。晚上一起睡觉。许多事情我们都在一起做,就连洗澡我们也一起洗。我和她一起玩游戏,一起捉迷藏,一起外出旅游。她喜欢画画、看书、下棋,她还喜欢编故事,她编的故事可好听了,我们班的同学都很喜欢听她讲故事,她每说一句,同学们就哈哈大笑。她还喜欢给小玩具打扮,给它们穿上花衣服,戴上发饰,可漂亮了。如果把我和她分开,她就会哭。所以我们俩形影不离。

  猜出她是谁了吗?她就是我的.孪生姐姐。

一年级作文 篇6

  这是一个厚厚的老茧,跟个指甲盖儿那么大,这个老茧比其它的任何的老茧都特殊,它长在中指的内侧,沾有粉笔灰的中指的内侧

  我想到这儿,大家都明白了吧。对,这是老师的手,是我们数学老师巢老师的手。

  那是在一节自习课上,大家都在认真地写着作业。巢老师不太放心,把手放在背后来“巡逻”一番当他丛我座位旁走过时,无意瞥到盖了一层淡淡的白霜的大手,不禁地感觉好笑。咦?那是对,是茧,这茧厚厚的,有点发黄,长在中指内侧,看来这茧已经有很长时间了。略高于皮肤表面,把原本就很粗糙的手“装点”的更难看了。

  我还正纳闷,老茧怎么会长在那儿呢?再看看手上密集的粉笔灰,我明白了

  原本有些上翘的嘴角,像被什么东西坠着一样,怎么也翘不起来了。原本些许轻松的心情,顿时凝重了不少。

  这就是巢老师平日里辛勤耕耘的结果,也是这么多年教师生涯的“勋章”,很独特的.“勋章”。但巢老师并没有向我们提起过他的“勋章”,并没有诉苦过。他都是默默承受着,承受着这教师的标志。对,教师的标志!

  这标志也许不是那个老茧,但一定是那个茧上面的字:辛勤付出,不计得失!

  育人、育心、育爱!

  不知过了多长时间才回过来神来,转过头看着巢老师手上的茧,在灯光的照耀这茧是那么美,那么美

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