一年级作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的一年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
今天是我第四次去学游泳，我们重点练的是憋气和游泳。
首先练的是下水游泳。我游到岸的时候，手抓住岸边，想把手里的浮板压到水里，但是我使多大的.劲都压不下去，我就上岸了。我一共游了十二圈。
游的过程中，我看见刘教练在水里边游泳，好多人都没有看到他，当时一个小女孩跟教练游的道是一条直线，教练从水里钻出来时，他们俩就碰在一起了，小女孩的浮板也拍到教练的脸上了，我看见了，差点笑了出来。
当我游到第十一圈的时候就在想：为什么今天老师还不让我们到儿童区?
当游完第十二圈后，老师才让我们到儿童泳区，我们都兴高采烈地到儿童区去了。
老师又让我们练习憋气。
我一次只能憋4秒钟，因为我不吐气的时候，水就会进到我鼻孔里。我们所有人都是在外边深吸一口气，然后潜到水里吐气，直到吐完才起来。我吐得很快，所以我只能潜水4秒钟。今天鼻子里没有进水，倒是耳朵里进水了。
今天我的进步是：我的胆子大一点了，敢潜水了。
一年级作文 篇2
暑假的一个下午，小兰边吃冰棒边在树阴下乘凉。忽然她看见一个大哥哥骑着自行车飞快地过来，头上还冒着汗，看起来好像有急事。这时从车上掉下来一个东西，大哥哥只顾往前骑，一点也不知道。
小兰上前一看，原来是书包。她想：这么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丢了书包一定很着急。于是她向前追去。
她边追边喊：“大哥哥，你的书包掉了。”可大哥哥一点也听不见。
红灯亮了，大哥哥停了下来。他摸了摸书包，可书包不见了。这时小兰上前说：“大哥哥，你的'书包在我这里。”“谢谢你！小妹妹。”大哥哥感激地说。小兰说：“不用谢！这是我应该做的。”小兰转身回家，一看手中的冰棒全化了。虽然她没有吃到，但她做了一件好事，所以还是很高兴。
一年级作文 篇3
未来的我很可能是一位伟大的发明家，我还发明了一款新式眼镜。
戴眼镜的人在生活中有诸多不便，比如在倒开水时，眼镜上会蒙上一层水雾；在下小雨时，眼镜就会被雨水打湿而看不清前方是一个什么样子；夏天人们一出汗，眼镜就一个劲地向下滑。但是人们只要戴上我发明的神奇眼镜，这一切都不在会给大家带来困扰了。因为我发明的眼镜还能防雾、防水、防滑，还能保暖呢！让我来介绍一下我发明的眼镜吧！只要进入温度比较高的地方时，比如浴室，只要戴上我发明的眼镜，一定可以看清前方，保证您的安全；下雨或游泳时不摘下眼镜，也可以看清前方。因为我发明的眼镜还可以防水。这种眼镜上还有两块人体磁铁，使眼镜能够吸附于鼻梁上，不会轻易掉下来，防滑效果明显。眼睛与皮肤摩擦之后会带动内置芯片运行，散发出一股热能遍布全身，使人感觉非常暖和，穿一件衬衫都不会觉得冷！
哈哈，我发明的`眼镜很不错吧！有了这样一副眼镜，人们以后再也不用犯愁了。
教师评语：能够结合生活实际想象出防水、防滑、保暖的眼镜，内容具体，语句通顺，用词准确、生动，是一篇成功的想象作文！
一年级作文 篇4
今天我要给大家讲故事，故事的名字叫小猫钓鱼，有一天小猫妈妈带着小猫去钓鱼，妈妈钓了一条大鱼，哥哥也钓了一条大鱼，就弟弟不用心钓鱼在那东张西望。
又把球那出来玩，鱼干动了把鱼赶那起来什么都没钓到只钓到个垃圾，回到家弟弟不服气要在钓一次这认真的钓了一条鱼。
一年级作文 篇5
四川省仁寿县 仁师附小一年级 徐砺寒
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她们家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我带小狗去公园里玩，公园里有花，有草，有树，有假山，有小桥，有水，还有小鱼。公园里的花五颜六色，有红的，有白的，还有黄的，小草绿油油的，大树长得壮壮的，公园里的水清清的，小红鱼在里面欢快地游来游去。小桥弯弯的，像一条彩虹。假山上的水哗哗的.流下来，像一条白色的围巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上凉凉的。小狗在草地上又蹦又跳,很开心。公园真美,真好玩!
一年级作文 篇6
这天一大早，爸爸妈妈带着我们几个小朋友，去山上摘桃子。
走了不久，我们就到了山上的桃园。大家看到桃树上结着又大又红的`桃子，都高兴地跳了起来，冲进果园里，把又大又红的桃子摘下来，用清水洗一下，美美地吃了起来。
桃子又香又甜，汁又多，大家吃了一个又一个，吃了肚子都胀了起来。
一年级作文 篇7
我喜爱世界上一切美好的声音。
我喜爱大自然的声音。你听小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，小金鱼用尾巴拨水，一只蛇在草丛中穿梭，两只老虎在山头抢地盘，三只小狮在玩耍。我喜欢风的声音。你听：北风呼呼地刮着，春风拂过柳条，夏风穿过麦浪，秋风吹起落叶，冬风卷起积雪。我喜欢水的声音。你听：飞流直下的瀑布砸向谷底，河水咆哮着奔向大海……大自然的声音是得奇特而美妙的。
我喜爱家里的声音。你听：早上“叮铃铃”的'闹钟声响起，妈妈催我起床：“朱垠泉起床了，再不起就迟到了！”婆婆在厨房给我做饭，高压锅“嗞嗞嗞”地冒着热气。吃过晚饭，我在房间里静静地写着作业，妈妈在卫生间里洗澡，爸爸在客厅里打电脑。家里的声音是温馨而幸福的。
我喜爱学校的声音。你听：早上，伴随着《让我们荡起双桨》的歌声，我们迈着欢快的步伐走进校园。语文课时，老师声情并茂地讲课文，同学们争先恐后地回答问题；音乐课时，音乐老师弹着优美的乐曲，我们跟着老师吹竖笛；体育课时，同学们在操场上跑步……学校的声音是积极而向上的。
声音让我们的生活丰富多彩，每一种声音就是一首歌、一首诗、一个快乐的音符，我爱这有声有色的世界。
一年级作文 篇8
大家都有伙伴把，也许他们能把你逗笑，可我的伙伴不是一般的哦！
有一次，我吃完东西以后，就在家里滑冰，我觉得不好玩，就脱掉了。于是，我把收藏来的玩具——百变魔尺拿出来玩。
过了一会，我就拼好了一个二胡，我乐开了花，心里美滋滋的.，过了一会，我又拼好了一个大笼子，我突然觉得自己仿佛就是只小鸟在笼子里唧唧咋咋的唱着歌。
突然，我被一阵“吧吧吧”的声音弄的回了神，我又拼了一个大龙虾，我説“大龙虾，我们来战斗把。”只见，我对着空气拳打脚踢。又过了一会，大龙虾被我打败了，我开心极了。
它就是我的朋友——百变魔尺。
一年级作文 篇9
我有一个多姿多彩的大家庭，这个家庭共有6个人组成，他们分别是；象老顽童样的爷爷，严肃的奶奶，憨厚的爸爸，心灵手巧的妈妈，象妈妈一样的姑姑和淘气的我。
我的爸爸妈妈是武钢工人，工作很忙，所以一个星期只能回来看我一次，我身上穿的每件毛衣都是出自妈妈之手。
我的.姑姑是个大忙人，一年四季都在外地，但一回家就检查我的作业，辅导我的学习，给我买漂亮的新衣服，带我出去玩我最想玩的电动机器……我的姑姑对我就是这么好！
平时在家里，只有爷爷，奶奶和我在家里。
我的爷爷写着一手好毛笔字，又会画许多山水画，更了不得的是我的爷爷会玩电脑。
有一次我和爷爷在玩电脑游戏大丰收时，规定每人只能玩三次，但爷爷趁我不注意时又玩了一次，这个秘密很快被我揭穿，爷爷还不认帐，我点击了一下积分榜，上面出现了四次积分，爷爷像小孩子似的对我一笑，只好让我开始玩。
我还有一个严肃的奶奶。我的奶奶对我学习抓的很紧。就像一只小猫抓住一条鱼，死也不放。如果我跟奶奶对着干或学习不好时，经常会吃到“笋子炒肉”。
这就是我的大家庭，虽然每个人都很忙，但他们却十分爱我，我也十分爱他们。
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