一年级作文

一年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文 篇1

　　晴朗的天空，偶尔飘过几朵白云。

　　我走着，漫无目的地走着，只觉得，前方的路，还长。

　　一团硕大的乌云，张牙舞抓地从天际向这边飘过来，在察觉到他的存在之前，却没有一丝迹象。风还是那样柔和，空气还是像被烘烤过一样，燥热闷人，那团乌云，刚飘到这一带的上空，仿佛就被天神所束缚，它不再流浪，暴烈的性格似乎消散不见，它平静了！却又在猛然间，它又开始挣扎，扭动着身躯，好相处在无奈和痛苦当中，悄悄地，一滴一滴，它落下了它那晶莹的泪——雨。

　　雨儿哗啦啦地下着，毫无顾忌。云的泪，流遍了这片土地，流进了土地的心里。世界上有美好，但也总会有些不幸，雨的不幸，也许缘于风神，他总想控制雨儿，于是，一部分的雨成了风神的俘虏，被他带到了自己不愿去的地方。所有的云的眼泪都在想：为何如此晶莹美丽的我，必须消逝在这片土地上？我，还想存在……

　　雨点儿，在迷惘。

　　人与人之间的关系，总是令人费解，在雨中的邂逅，也最奇妙，下雨时，可能彼此称兄道弟；而在雨后，人有又形同陌路，分道扬镳。

　　我还是走着，任凭着雨水打湿我的衣衫，再抬头看着前方，路，似乎渐短了。

　　我不是不想逃离这雨的天下，只是有一种莫名的平静使我难以逃离，它来自内心，来自现实。雨水顺着额头，流进了我的`眼里，顿时，眼睛一阵瘙痒，并且，心里有种想哭的欲望。

　　童年的我并不是真正快乐过，整天，几乎都是生活在大人的操纵之下。在家庭等因素的影响下，幼时的我没有一个玩伴，爸爸调离了本市，妈妈则忙于上班，于是，在妈妈工作期间，只有我一人被锁在家，没有游戏，没有欢笑，最多开开窗，看着其他孩子的嬉戏，想到外边玩，但那简直就是一种奢望。每逢下雨时，我也总喜欢轻轻地推开窗，看着雨柔柔地在高空中飘荡，再自由地奔向大地，奔向我认为最好的一株小花，小草身边的泥土。

　　直至现在，我还是不能完全理解大人们的心思，而大人，也不能领会我的想法。我无奈而无助，大人，也烦恼而痛苦。

一年级作文 篇2

　　昨天下了一场大雪，树上、草上、地上都是雪。白茫茫的的一片。我和爸爸下楼去打雪仗了，我们正打着忽然爸爸说：“我们这里的雪太少了，我们去另一个地方去玩吧”我答应了。

　　我们到了院子中间，我们看见了有一个哥哥和一个姐姐在玩打雪仗，他们也邀请我们一起参加我们刚玩的'开心呢忽然爸爸说：“时间到了我们回家吧”我说：“不行”爸爸说：“必须回家，外婆把饭做好了，等我们吃饭呢”我说：“好吧”我和爸爸像哥哥姐姐说：“拜拜之后”就回家了。

一年级作文 篇3

　　春天到了，万物复苏，嫩绿的小草破土而出，春天是一个生机勃勃、百鸟争鸣的季节。和煦的阳光伸出无数只金灿灿的'手抚摸着已经融化的小溪，春风吹拂着碧绿的柳树。哇!快看，还有几个小朋友在放风筝呢!柳树一摆一摆的好像在对那些风筝打招呼说：“嗨，我的朋友，你们好!“

　　春天是一个多姿多彩的季节，我爱春天。

一年级作文 篇4

　　星期六的下午，我和爸爸去我们的`老家——刘家站。

　　到了刘家站，我一下车子，就看见草丛里有一个东西在动。我好奇的跑过去一看，原来，是一只青蛙，我就赶紧把那只青蛙抓起来，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦乱跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里跃动，那样强烈！那样鲜明！

　　我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快乐的伸开四肢游来游去。过了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感觉那只小青蛙真悠闲啊！

　　后来，我想起以前老师教我们，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们这句话，我最后还是恋恋不舍的把它放回了大自然。

一年级作文 篇5

　　春天来了，万物复苏。

　　小明和小红来到大自然寻找春天，看到了小草从地里探出了头，小河解冻了，田野里的野花朵朵开，柳树长出了长长的柳枝，像个绿色的长辫子。

　　小明和小红来到柳树旁边，小红看见这么美丽的景色，想起了一个好主意给小明说‘我们来照张相吧’小明说‘好呀’，小明看见一位阿姨说‘阿姨请帮我们照张相吧’阿姨说‘好的'’小明双手举起，好像在迎接春天，只听见‘咔嚓’一声，照片照好了。这张照片给春天增添了一幅美丽的图画。

一年级作文 篇6

　　“一场大风把小蜜蜂的.家吹飞了，现在请小朋友给小蜜蜂画个家吧。”美术老师说，“画完后，吹一口气，就变成真的了。”

　　听完老师的话，我就开始认真地画了。

　　瞧，我画了什么：彩虹床，白云沙发，太阳电视，电冰箱，奥特曼钟表，福娃写字桌，海星窗户，变形金刚门……

　　美术老师看见了，夸我是小小设计师。还给了我一个100分。

　　“现在吹一口气，画儿就变成真的了。”

　　“是。”

　　我用吃奶的力气一吹，“呼——”奇迹出现了，画纸飞了。

　　老师笑了，我也傻乎乎地笑了。

一年级作文 篇7

　　诗圣李白说过‘小时不识月，呼作白玉盘。’月亮究竟有多圆呢，有多美呢(⊙o⊙)？，这次中秋节，我一定要看看！

　　终于到了晚上，一轮明亮皎洁的圆月出现在我的眼前。那景象！我真想拿起相机拍下来，那样，这张照片一定人气爆棚！只可惜我的相机没电了。我用‘光速’回到家里，拿出望远镜，又回到圆月下，继续欣赏。我用望远镜看着月亮，突然发现，在皎洁的月光中，那些黑黑的月亮上的坑，连起来看，就像嫦娥在翩翩起舞！一会儿，几片乌云也来凑热闹。我心想：难道，乌云也想来欣赏pretty（漂亮）的月亮？不过在乌云的衬托下，月亮显得更家美丽了，现在的景象特别梦幻，已经无法用语言来形容。

　　到了深夜 ， 在深蓝的夜空中，月亮显得格外美丽，这仿佛也使她变得高傲，她把乌云赶走，使她的.魅力无限的绽放，让看到她的人，不禁为她陶醉，怪不得诗圣也会被她征服。

　　我看到了美丽，皎洁，梦幻的月亮，她让我陶醉。再多华丽的语言都无法形容她，只会玷污她的美丽！

一年级作文 篇8

　　谁，都有自己最敬佩的人。我敬佩我的爸爸，我的姐姐，我的老师……但我最敬佩我的妈妈。我的妈妈善良和那种坚持不懈的精神深深的`打动了我。

　　我的妈妈很善良，记得有一次，妈妈和我到街上买衣服，正走在路上，妈妈看见有一位老爷爷的眼睛瞎了，还坐在一张小破车上，到处讨钱。妈妈拿出20元钱，正准备放进去时，我拉住了妈妈，说：“捐几元就行了。”可妈妈说：“你别那么小气，人家是个老人，并且眼睛都看不见了。捐一点钱有什么大不了的，难道你没听过一句话‘助人助己’吗？”我听了之后很惭愧。

　　我的妈妈不但善良，而且还有一种坚持不懈的精神。

　　妈妈告诉我一些关于妈妈小时候的故事。记得妈妈说过：妈妈小时候，读书成绩非常好，常常拿奖状。妈妈读到初一就没有再读书了。因为家里生活条件差，所以外公不让妈妈读书。妈妈在家中排老二，成绩却是最好的。妈妈不想放弃学业，就外出打工，那是妈妈才12岁。可外公不准妈妈去，妈妈只好晚上偷偷在晚上溜出去了。转眼间，两年过去了，妈妈也赚了一些钱。妈妈赚了钱，又回来继续读书。可才读了几个月，外公就把妈妈赚的钱拿去了，因为外公没钱买酒，可身上没有钱，所以，外公就拿这些钱去买酒喝。妈妈经常去劝外公，可外公还是不停。但勤奋的妈妈，并没有这样就放弃了。妈妈经常跑到以前的学校里，同学们在里面读，她就在外面读。不管下雨，不管下雪。她终于读完了初二。外公让妈妈不要再读了，就每天让他做活。哎！今日，妈妈告诉我，不管怎样，我一定要好好读书，她一定会供我读完的。

　　我敬佩我的妈妈，敬佩她的坚持不懈，敬佩她用往直前的精神。

一年级作文 篇9

　　寒假里的一天早晨，我懒洋洋的躺在床上，听见外面刮起的呼呼风声。寒冬腊月的风真是刺骨的冷，我不由得哆嗦着缩了缩身子。

　　我不情愿的起床吃饭，刚迈出一只脚，肆无忌惮的风就吹透了全身。我颤抖着吃完早饭，仿佛度过了一整个四季一般。

　　饭后一个小时，天空下起了微小的雪花。我欢呼着，今年的'第一场雪终于来了！我坐在门前，看着雪花纷纷下落，狂风还在放肆的奔跑，雪花跟随着狂风的脚步在四处流浪。不久地上就白花花的一大片，仿佛从天上撒下来的无数白色的花瓣，这花瓣却漂亮极了。

　　望着地上地上堆起的厚厚的雪，我便走出去，踏出一个个完美的脚印。也许老天爷觉得雪下的差不多了，便停了下来，这下，我便无所顾忌的玩起来。用手抓起一把雪，揉成一个雪团在院里扔起来。接着我又在院子里滚起了大雪团，推着雪团在院子里跑起来，直到累的满头大汗。

　　午饭过后，我欣赏着这洁白而美丽的雪花。厚厚的雪是我向往的世界。看着，看着天空又飘起了雪花。这时风止了，只有雪花在愉快飞舞。我爱冬天，更爱冬天里的白雪！

一年级作文 篇10

　　光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。

　　早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。

　　一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场，此刻，老师跟我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！

　　然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话跟对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。

　　我最喜欢的`节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。

　　这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。