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五年级的作文

时间:2023-10-07 16:13:44 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我的妈妈已经三十多岁了,一头淡红色的卷发,短短的,一双明亮的眼睛炯炯有神。我爱妈妈,在这三八妇女节来临之际,让我给您送上珍贵的祝福——节日快乐!此时此刻,我正望着窗外那一丝丝温暖的阳光,这激起了我对您的思念。

  小时候,每逢我冷了、饿了、怕了、闯祸了,都要喊妈妈;大些了,无助时、为难时、高兴时、骄傲时,也要喊妈妈。“妈妈”这个世界最平凡而又最伟大的名字,我无数次地叫着、喊着,她已是我生命中不可缺少的称呼。

  记得在读幼儿园时,准备上学了,可我却迟迟起不来。为什么呢?我头很痛,双腿麻木,像被什么卡住似的。您快步走进来,看见我脸色发青,着急地问道:“怎么啦!”我……我头很痛。”

  您担忧地摸了一下我的头,“哇”,您发出了惊人的声音,您拿来衣服把我裹得牢牢的,把我送上了车。

  妈妈要带我到哪里去呢?我疑惑着,望着妈妈心急如焚的样子,我不敢打扰。一会儿,就到了,我恍然大悟,唉!是医院。

  您又挂号,又排队,奔波了那么久。拿完药,又要到注射室。看看护士手上的针头,我“哇哇……”地哭起来。我顽固地说:“我不要吊针,我不要!”

  您和护士好不容易抓住了我,一根针头插进了血管,我望着我的手,心里害怕极了,痛苦极了。我靠着妈妈的胸部,听着妈妈心跳的声音。我隐约听到一阵熟悉的声音,啊!这是妈妈心碎的'声音,这钻心般的疼痛,仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀!我看见妈妈焦急的样子,乖乖地停止了哭声。

  妈妈,您除了关心我的身体,还很关心我的学习。放假在家的时候,每天一吃完早餐,您就叫我拿出课本一边读一边背。每次我做家庭作业遇到困难,沮丧失落想放弃时,您总会用鼓励的眼神看着我,还常常语重心长地对我说:“好好想一想,不怕困难才能取得成功。”我从您的眼神和话语中得到了力量,恢复了自信,作业不再是负担了。经过认真思考,终于克服了困难,完成了作业。每当我拿着奖状回家向您报喜时,您都会祝贺我取得好成绩,同时鼓励我继续努力不要骄傲,要向更远的目标前进。我为自己有这样的好妈妈而感到幸福。

  转眼间,我渐渐长大,可妈妈您已身心憔悴。记得开学前的最后一个晚上,您对我说:“天天,要好好学习,妈妈也好好工作。”

  回忆往事,这一幕幕动人的情景,让我热泪盈眶,我忽然听到了什么,啊!我听到了,是袅袅升起的赞歌:“妈妈的爱,像一朵盛开的玫瑰花……”

五年级的作文 篇2

  笔爷爷的生日不知是谁发明了制笔技术,从此,笔就诞生了。今天是笔爷爷的2838岁生日,它的`子孙们纷纷赶来,向笔爷爷祝寿,汇报自己学到的新本领。笔爷爷虽然年纪大了,但装饰屋子的本领可不小,今天满屋子挂了红彩带,美丽极了,门口还贴着一副对联,左边是:挥毫列锦绣;右边是:落纸似云烟。打扮得非常漂亮。渐渐地笔爷爷的子孙们都来了。第一个乘飞机赶来的是电脑铅笔,他恭恭敬敬地对笔爷爷说:“我是电脑铅笔,什么问题都能写出答案,人们常用我写论文,根本不费力气,不需要经过思考,就能写下来了。”笔爷爷连声夸奖:“我从来都没有那么聪明,如今,我有聪明的孩子了,好,有出息!”笔爷爷话音刚落,不知谁喊了声:“自动钢笔来了!”自动钢笔挤到笔爷爷跟前,开口就说:“爷爷,我可以自动填墨水,如果我用完墨水了,只要将笔头对着装满清水的杯子里泡一会儿,清水就会自动吸上来变成墨水,人们学用我写字,根本不需要重新买墨水来!”笔爷爷太激动了:“尽然能将清水变墨水,厉害,厉害啊!”“爷爷,还有我们文化笔呐!”不知什么时候,文化笔也来了,他抢着自我介绍。笔爷爷转过身来,高兴地问道:“啊,你就是文化笔呀!快过来,让爷爷仔细看看。”原来,文化笔是一种机器型笔,你写下一个字,它就会介绍这个字的拼音、部首、字义、结构、组词、笔画等,人们有了这个,便会随时随地地学习生字,可好了!笔爷爷听着儿孙们的介绍,十分感慨地说:“真是青出于蓝而胜于蓝,一代更比一代有出息呀!”

五年级的作文 篇3

  我有一个钢琴老师,她的个子在1米6左右,和蔼可亲,还有一双水汪汪的大眼睛。

  有一次,我在完成钢琴作业时,不太认真,没有按老师的要求来完成,有些而马虎,但得也有些不熟。老师听了,并没有指责我,而是换了一种角度,循循善诱道:“你呀!什么都好,如果在这方面在努力写,再用点心,‘世上无难事,只怕有心人’,相信你就一定能弹得更好!”听了老师的这番话,我十分愧疚,心想:我这样做真是太对不起我自己了,一定要更加努力才行!那天起,我每天聚精会神,一心一意地完成老师的作业。等到下一次上课时,老师又来检查我的钢琴作业,这次我专心致志地把曲子弹得娓娓动听,老师听了,十分欣慰地点了点头说:“只要功夫下的深,铁杵都能磨成针啊!”

  还有一次,我弹曲子总是弹不熟,有些想放弃,老师见了,轻轻地拍了拍我的背,亲切地对我说:“只要多弹几遍,相信你一定能弹熟的!”我听了老师的话,看着老师的'眼睛,好似从那里得到了勇气,又重新练了起来。

  我的钢琴老师王老师,虽然不像语文、数学老师一样时时刻刻都在教育我,却教会了我一项本领——弹钢琴,并使我懂得了做事要、一丝不苟、持之以恒的道理。我深深地感谢我的钢琴老师——王老师。

五年级的作文 篇4

  去年暑假的一天,我随姑姑一家去杭州野生动物园游玩。在这次游玩中发生的一幕,直到现在,只要我一想起,就会哑然失笑。

  那天,我们一行到动物园后,边走边看。途中,我去上厕所,姑妈她们在外面等我。当我上完厕所去洗手时,面对着水龙头,我扭、按、提,就是不见水流出来。我心里有些纳闷:明明刚才看见前面的人使用过,怎么突然就不灵了呢?我看看旁边,刚好看见有个阿姨出来,只见她直接把双手往一个水龙头下一放,水就哗哗地出来了。阿姨洗好后,我连忙走到她刚用过的水龙头边,学着阿姨的'样,把手伸到水龙头下。等了一会儿,还是不见水出来。我更加疑惑了,看看自己的手背,又看看自己的手心,自言自语起来:“我的手有毛病了?怎么人家的手放下面能出水,我的不能呢?真是怪了。”

  那阿姨刚好听见我说的话,一下子就大笑起来,边笑边说:“小姑娘,这是感应式水龙头。我刚洗过,下一个人要间隔几秒钟的时间,水才会出来,不是你的手有问题。不信,你现在试试看?”听了阿姨的话,我窘得脸一下子红了。洗好手出来,姑姑问我脸为什么这么红,我支支吾吾的,说不出话来。

  那次游玩中,其他的事已模糊了,惟有水龙头前的这一幕,我却一直忘不了。它时刻提醒着我要多方面的吸收知识,增长自己的见识。

五年级的作文 篇5

  在“了解生活中的传统文化”活动中,我们这个小组选择了解有关陶瓷的知识。

  今天,只听到大街上的人们兴致勃勃地议论着陶瓷展销会的情况。我们怀着好奇的心情赶往交流会所在地。一路上,我们很纳闷:这次陶瓷展销会上的.陶瓷到底有多好,在家乡引起了这么大的轰动。

  交流会上的人可真多呀,好不容易挤过人群,来到陶瓷展销点,我们已经热得汗流满面了。我放眼望去,每个摊点上都围满了人,有的已经买好了自己称心的花瓶,有的正与商家讨价还价,有的还没选准,正在精心挑选着。主持人告诉我们:“这些都是景德镇的瓷器。”我仔细地欣赏着:花瓶上都画着金花彩画,精美极了,有山水画、有人物画、有花鸟画。除了花瓶还有更美丽的陶瓷作品,如温酒壶、盛酒碗等等。特别是那头贪玩的大象,最引人注目,怀里抱着皮球,好像总也玩不够。

  我们流连其间,欣赏着每一件陶瓷作品,真正体会到了陶瓷的魅力。

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