五年级的作文(范例8篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
清明扫墓，是聪明的祖先为我们设计的一个窗口：让生者与死者在这里对话。
在细雨濛濛的春天，在绿草幽幽的原野上，远离喧嚣浮躁的城市生活，现代人暂时安静下来，在这一刻聆听先人的声音，
在野草丛生的墓地前，轻轻地拔掉那些美丽的小野花，培上一些新土。庄严地献上一些供品，寄托我们的哀思，接下来便是沉默，追思和悲伤，因为我们还活着，我们有感觉，会思想。
生在花花世界，身处喧尘闹市，每天每个人的内心都会受到各式各样的`冲击。这些冲击有时是有形的，有时却是无形的，有些冲击还可以向朋友们诉诉衷肠，可有些冲击却难以启齿；有些冲击会给你带来莫名其妙的惆怅，还有一些冲击给你带来的只是压抑和痛苦，我们每个人的内心深处自有许多话要向死去的亲人倾诉。望着静静地卧在地下的亲人，尘封的回忆又悄然袭上心头，那快乐与悲伤的日子仿佛就在昨天一样……
于是我们或多或少地明白了生与死的价值意义并非虚构，从中看到了心灵的颤动，人性的袒露，情感的真切。有人说，如果你不明白死亡，就不明白生命是什么，还有人说，人活着并不重要，重要的是为什么而活着。
在有限的生命中，活着的人需要探索的是如何活下去，不要让各式各样的“冲击”整天来左右自己，在活着的时候做一件件生前死后都将无憾的事，在无限的宇宙中，在有限的未来之中，走好，走完属于自己的那一小段还没有走完的历程，其实，活着本身就是一种美丽，生命自它诞生的那一刹那起，就在与死亡一起搏斗。生与死，常常一线之隔。所以有人说：人活着，是一种侥幸。信佛的人说生死在呼吸之间，一口气上不来，便成了来世。
生命如此简单，人不可能永远地活着。于是“撒手人寰”就成了必然，然而在坦然面对死亡的时候，我们需要的是：在还活着的时候能够知道无愧于生命，能够体会到活着就是一种美丽。
生活对每一个人来说，也许是不公平的，但生命对我们每个人来说却是不偏不倚的。
五年级的作文 篇2
20xx年2月2日晚上，我向往已久的泰国之旅终于来到了。我和同学丁凝、戴孟依，还有妈妈们一起乘飞机去泰国，一路上，我兴奋不已，飞机上整夜难眠。
这次泰游我们主要去两个地方，那就是曼谷和芭堤雅。
第二天早上天蒙蒙亮时我们的飞机来到了曼谷，赶紧去酒店补一觉哦！一觉醒来，当我拉开酒店窗帘时，夏日的景象立刻映入我的眼帘，人们穿着夏装正在街上穿梭着。我们也换上了夏装，开始了曼谷游。烈日炎炎中，我们游了玉佛寺、大皇宫、水上市场等几个景点，还乘着长尾船在湄南河里一边丢面包喂大鱼一边参观水上人家的生活情景。然后又乘着大巴游览了“古泰国大城王朝遗迹”，那真是一片废墟，就如同我们的“圆明园”。到了晚上，我们吃着船餐，唱着卡拉OK，放松着心情……瞧，我也凑热闹唱了首《最炫民族风》，大家唱着跳着，好一番热闹的景象！
第三天早餐后，我们驱车前往曼谷的“珠宝中心”和“皮件中心”，那里的各式珠宝和精致皮件真的好诱人哦！我和妈妈也买了两个大象皮小皮夹留作纪念哦！下午我们来到了素有东方夏威夷之称的芭堤雅，前往电影《杜拉拉升职记》外景拍摄地“水上四季村”，之后又体验了“金三角泰北风情深入之旅”。
印象最深的要算第四天了，我们尽情享受阳光、沙滩、海水，想想，那不正是我一直向往着的吗？一大早，我们穿着休闲服乘快艇前往“金沙岛”，来到了“海中天乐园流星湾俱乐部”，开始了一整天的愉快的海上游玩。海上活动项目可多了：独木舟、海中滑板、香蕉船、海底漫步、空中飞人……脚下踩着细沙滩，软软的，热乎乎的，还能玩沙滩排球、沙滩足球等，太棒了！那就让我们尽情享玩吧！我们先去“海底漫步”了，平时胆小如鼠的我要去海底走走了，一开始心情真的是超紧张的，当戴上潜水头套时，我的心还怦怦直跳呢！不知不觉中，在我耳边好像响起了徐老师的话：“去尝试一下吧！”还有妈妈的话：“放松，别紧张，你能行！”我终于放开了自己，穿好拖鞋，慢慢地潜水下去……哇，我眼前一亮，成千上万条小鱼在海底里自由自在地游来游去。小鱼儿有的全身都是黄色的，有的全身都是白色的，还有的呈黄黑相间色，它们吐着小泡泡，好像正欢迎着我们呢，我忍不住伸出手去抓小鱼，又放开，真是好玩！我们还拿着面包喂这些可爱的小鱼儿呢！继续在海底游走着，我好像又摸到了刺豚、章鱼……第一次潜水，我感觉既兴奋又开心，其实不需要害怕的哦！接下来，我们开始玩“香蕉船”和“海中滑板”了，也是第一次尝试坐“香蕉船”，第一次尝试在海中翻船自己游回岸，真是够刺激！“海中滑板”也很有趣，但有点惊险哦，我们两脚踏在滑板上，站直身，两手紧握手把，前面的`快艇挂着一条粗绳带着我们的滑板，快艇驾驶员一开船我们就紧跟着，快艇快我们也快，快艇慢我们也慢，当然，玩这个需要一定勇气、一定胆量的哦！瞧，岸边的妈妈正皱着眉头替我们担心呢，直到我们安全着岸才眉开眼笑呢，而我们却玩得不亦乐乎哦！那天的午餐我们还享用了“豪华海鲜餐”，一大桌子海鲜，有螃蟹、蝴蝶虾、鲜贝、龙虾、淡菜等等，够新鲜、够味儿，也吃得够饱哦！然后一整个下午我们就在这阳光下海水中尽情地游泳，尽情地嬉玩着……到了晚上，我们还观看了烟火表演呢，到了酒店我们三个伙伴还可以在酒店游泳池里游泳哦！我喜欢在海里游泳，喜欢吃海鲜，我忽然发现，泰国游真有趣，我都不想回宁波了。
第五天，我们首先去了“东巴乐园”看大象表演踢足球、打篮球、按摩等等，在训象师的指挥下，大象可聪明了！然后我们又去了太平洋观光塔，从55楼坐观景缆车下来。之后我们又去了“龙虎园”看鳄鱼表演，后来导游又带我们去享受正宗的“泰式按摩”。
第六天上午，我们去森林骑大象，大象慢吞吞地走着，我和妈妈一起骑在大象的背上，悠闲地欣赏着风景，感觉真不错！之后我们又参观了畸形动物，又去钓鳄鱼了。钓鳄鱼原来并非我想象中的那么可怕，而且蛮好玩的，记得当时我拿起一根挂着肥肉的鱼竿往水里放下去，不一会儿一条饥饿的鳄鱼就游过来张嘴把这块肉吞进了肚，鱼竿中的肉让鳄鱼吃走了，我却“耶”地欢呼了起来，好开心，以为钓到鳄鱼了，其实鳄鱼早就调皮地游开了，当然是钓不上来啦！下午，我们又去毒蛇研究中心看蛇表演，晚上吃完自助餐又看了场明星人妖表演，之后就开开心心地去机场乘飞机回宁波了。
就这样，结束了我们的泰国之旅。回想一下，这次泰游真的好愉快哦！
五年级的作文 篇3
这几天，国家义务教育的人在我们学校安装了多媒体。同学们看到这个新生事物后便欣喜若狂，也很好奇。上课的时候都想伸手摸一摸，但又害怕把摸坏了，上不了多媒体课。
柴老师说多媒体就好像是一扇通向世界的门，可以让我们了解更多的知识。同时，也减轻了老师写字的`负担。平时，老师在黑板上写字时总是很费力，有时还能被粉笔灰呛到。但有了多媒体后，只要老师轻轻地在板上点一下，就能写出字了。另外，多媒体还能在我们唱歌的时候给我们领唱，不像平时那样唱不准掉。多媒体的好处优点数不胜数。
但是，多媒体也有缺点。在我们看大屏幕的时候，换一个图片的速度很快。经常搞的同学们应接不暇。多媒体还影响视力。有一次，在广播体操比赛前老师让我们跟着多媒体上的视频做。结果，因为图像模糊，坐在后面的同学就有些看不清，必须仔细看，看一会还觉得眼睛有些疲劳。
多媒体既有好处，又有坏处，还需要进一步改进，一定能成为我们最好的朋友。
五年级的作文 篇4
“齐天大圣驾到！”每天听到这句话的时候，我不禁就会想起漫画班那位风趣幽默的老师——钱老师。
钱老师是我在三年级时漫画兴趣班的老师，他今年大概有三十多岁，中等身材，有一头油亮的短发，高挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，再加上他喜欢穿酷酷的衣服，使他变成一个“帅气小伙”。
钱老师肢体语言丰富，上课风趣幽默，常逗得我们哈哈大笑。
有一次，钱老师让我们用漫画的`形式去画孙悟空。我们绞尽脑汁思索着，可怎么也不会画。这时，聪明的钱老师看到我们这幅样子，使出了他的必杀技——“表演模式”。只见他戴上一些假毛发，拿着用纸做的金箍棒，模仿孙悟空的样子，说：“齐天大圣驾到！哈哈，你们这些妖精，吃我一棍！”他还把讲台当成妖精，打了一棒。我们不禁大笑。“哎呀！大桃子！嘻嘻，待我饱餐一顿，再来收拾你们！”老师又模仿孙猴子，拿起纸团，假装往嘴里塞。“哎哟妈呀！”钱老师还故意撞墙，把我们给笑得前俯后仰。钱老师看到我们都提起了极大的兴趣，立刻“趁热打铁”，指导我们作画。
还有一次，老师让我们画人物。下面有两个学生模仿老师，在课室里“大闹天宫”，搞得教室吵吵闹闹。钱老师又使出幽默这个“杀手锏”——请那两位同学出来“表演”。“我是警察！你们这里是重案地，快走！”老师拉着两个同学上了讲台，“来，当保安！”我们又哈哈大笑起来，那两位同学自然也只能当“保安”，不敢再吵闹啦！
这就是我幽默风趣的老师——钱老师！谢谢钱老师用轻松快乐的教学方法教导我们，使我们画技能更上一层楼。
五年级的作文 篇5
人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外祖父就是我最敬佩的人。
外祖父是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的`脸上，总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲变形了。
外祖父修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找外祖父修鞋的人络绎不绝。一天，夜幕已经降临，有一位顾客气喘吁吁地跑到我家，对外祖父说：“你这里有我的一双鞋，我的父亲病重，明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五点来拿？”外祖父毫不犹豫地答应了，那个顾客走了之后，外祖父拿出那双鞋，仔细地看了看，就开始修起来，他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上，把绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外祖父拉绳子的声音。
清早，我一觉醒来，看见外祖父床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会，有人敲门了，我打开门一看，门前站着的就是那个顾客。看到他进来，外祖父没灯他说话，就对他说：“您的鞋修好啦！”那顾客问：“多少钱？”“六角五分。”那人递给外祖父两元钱，说：“剩下的钱您别找了！”外祖父说：“不用客气，修鞋是我的工作，我应该这样做的啊！”说着外祖父把一元三角五分给了那个人。
望着外祖父慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，我肃然起敬。我想：我的外祖父是平凡的，也是伟大的。我要好好向外祖父学习。
五年级的作文 篇6
夜晚，当我们看见顽皮的小星星；当我们看见皎洁的月亮；当我们看见蔚蓝的星空；当我们看见明亮的大道；当我们看见远处的星火；当我们看见萤火虫星光点点地飞来飞去；当我们看见夜空的一切……使我不禁要找到自己的自由。想象着自己是一颗游走的星星，飞向蓝天自由地远航……那，我的自由在哪里？
你们看！星星是在夜空中多么快活地生存着！漫天的星辉，灿烂的光点，全部围在我的身边。那些有趣的星座，更是让我大开心扉。
看！那是双鱼座，两条鱼相交在一起，看起来是多么的可爱！通往星际奥秘的是双子座，她们像一些小精灵一样，让别人总是对她们摸不清。那是处女座，她们天生就有一张美丽的面孔，使人一见就生爱慕之心。那是射手座，只要是他的箭指向的方向，永远都是我们要通往的地方。天蝎座是水象星座，在蓝色的`大海里所有的奥秘只有她最为知晓……星座里面意义最为深刻的就是双鱼座和射手座了。双鱼座汇集了所有星座的优点和缺点；而射手座则是星座之首。
看见了吧！虽然每一个星星都不是独立的，但是她们不是石头，不是地球民，而是一颗为着自己闪烁的星星，每一颗都拥有着自己的意义。
我是多么想像星星一样，在夜空里自由自在啊！不知不觉我醒了，发现这只是自己独特的幻想，一场梦！
五年级的作文 篇7
从我幼儿园至今，教过我的老师有很多，年轻漂亮的、温柔善良的…她们都勤勤恳恳、尽心尽职教导着我，至使我很小就励志长大后也要当一名优秀的好老师!直到我遇见了现任的语文王老师。
他——是一个年长的男老师，一个值得我们爱戴和尊敬的好老师。从他走进我们教室的那一刻起，就带着真诚的微笑，至今还记得他对我们说的那句话：我不管你们之前的'成绩是好还是差，今后我们一起努力向前看，我看好的是你们的现在和未来，而不是过去。这样朴实而激励的一句话语久久地庞绕在我们每个同学的心中。
王老师年纪大了，身体总落下很多病根，时常在上课时，我们总有意无意的能够感觉到老师带着病痛坚持给我们上课，时而看见他拿手捶捶背、敲敲脚。然而他从未因此而停过我们的课!好几次，我们都想脱口而出：老师，您休息一下吧!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”这赞美的话语就是用来形容王老师的。 他——就是这样一个坚强而真诚的好老师，相处一年多来，从未看见他严厉的样子，哪怕是哪个淘气的同学惹他生气，他也只是指导批评下。
千言万语也不能表达我对老师的敬意和爱戴!在此美丽的九月，这教师节的一天，祝尊敬的王老师身体健康，笑口常开吧!
五年级的作文 篇8
一直不曾忘却，那日与灵溪的约会。那次，令我长大的约会。
刚一下车，我就被眼前的美景震撼了。我扑向广阔无垠的草地，像是扑进一幅巨大的画卷。我的眼前，一片绿毯子似的草滩，草滩上伫立着一匹高大俊俏的棕马，在这绿色和棕色的背后，又衔接着一条清澈见底的'小溪。那草滩的绿，绿的娇嫩，那匹马的棕色，棕的深沉，而那溪水的清又是清得那么彻底。旁边的一位同学望着那溪水，问道：“为什么没有鱼呢？”“水至清则无鱼嘛！”我打趣道。
午饭过后，大家玩的玩，唱的唱，烧烤的烧烤。我和丹丹加入烧烤队。我拿了几根香肠，几块豆腐，用小刀切了几下香肠，用剪刀剪了几下豆腐，又用刷子沾了一点烧烤汁和烧烤蜜，在香肠和豆腐上刷了几下，紧接着在锡簿纸上烤，不停翻转着。期间，我听到一位同学说的话，感触很深“去年我没给妈妈烧什么好吃的，只顾着自己玩了，觉得挺惭愧的，今年一定要多烧些！”如果我妈妈也来仁化该多好，那样我就可以烤一些给她吃了，现在妈妈应该还在田间劳作吧！我心里想着，那一刻，我发誓，要让爸爸妈妈过上好日子。
“先不要烧烤，过来集合！”老师说道。我们几个却不慌不忙，坐了一下，慢悠悠地走了过去，因为亲子活动跟我扯不上关系，我们的家长都没来。别人都乐滋滋地拍着照，聊着天时，我多希望，我的妈妈也来呀！看着同学和她的妈妈之间的默契配合时，我在想：我和妈妈也有这默契吗？看着一个个被蒙着双眼也能摸出他们的家长的同学时，我替他们高兴，也想着自己是否能摸出妈妈的手。
那日，我与灵溪的约会，我将永藏心中。我期待着下一次与灵溪的约会——有妈妈相伴。
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