五年级作文

时间：2023-10-04 16:30:35 五年级我要投稿

五年级作文7篇[经典]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文7篇[经典]

五年级作文篇1

　　不知从什么时候开始，也许是从自己上初中的时候起吧，我产生了一个似乎简单、平凡，却又难以实现的愿望。

　　这个愿望就是，希望每天都能下棋，不论何时何地，不论有谁看到，都不会干涉。

　　多简单，多平凡啊！可我知道，它是不太可能会实现的。爸爸说：“书多读一些，棋少下一点，这样才对你有好处。整天下那些棋，只会把你的脑袋给‘烧’坏。”妈妈则在爸爸的影响下，自然也向我发出了“禁令”。于是，爸爸、妈妈和姐姐们形成了“统一战线”，联合把家里的“战场”封了。

　　打理包袱，本想在学校另辟“战场”的，可“人算不如天算”，考虑到已快期末考了，老师竟也继父母之后，把班级的“战场”也给封了，结果这下子我真的`是“英雄无用武之地”了，只有回家吃自己的份了。

　　现在，我除了自己偷偷地在房间摆棋看棋谱外，我已经是没有任何时间可以碰象棋了。

　　以后，我的学业将更加繁重，我不知道我还有没有机会可以碰到象棋。也许，这个愿望总有一天还是会实现，因为人总有长大的一天，到那天或许这些束缚就会消失。但现在，我是多么渴望没有这些束缚——只为好好地下一盘棋。

　　有时躲在自己房间摆棋时，偶尔会发现一群海鸟从窗前飞过，“它们多么自由啊，自由自在地在天空翱翔。”我不禁感叹。而我呢，却像只“笼中之鸟”，苦苦寻盼着那一片自由的天空，而属于我的那一片天空在哪呢？

五年级作文篇2

　　我最喜欢的老师是我们的朱老师，她既是我们的语文老师，也是我们的班主任。

　　朱老师有着一头长长的黑发，一双像孙悟空一样的“火眼金睛”，一双“可听八方”的耳朵，高高的鼻梁上架着一副红边框的眼镜。朱老师有一个特异功能：课堂上谁做小动作了，她都能及时发现。不管是正在投入地讲课时，还是转过身去在黑板上板书时，对于做小动作和小声讲话的同学都了如指掌。

　　“丁零零！”上课了，我们认真地坐在课桌前听老师绘声绘色地讲解课文，让我们特别地投入其中，可是过了一会儿，有几个调皮多动的同学不知不觉地手里拿着橡皮、尺子玩了起来，不料，马上被朱老师探照灯似的.眼睛发现了，她立刻闪现在那几个同学身边，看着老师那严肃的目光，那几个同学马上心知肚明了，马上让文具归位，端正坐好认真听讲了。

　　朱老师又走到小越的身边，敲了敲他的课桌，说：“在想什么呢？在大草原上跑马吗？“反应快的同学早已在哈哈大笑了，反应慢的同学呢，还呆坐在那，但马上也跟着大笑起来。虽然有的时候朱老师十分幽默，但总是有老师严格的一面，如果谁犯了错误，那肯定会受到严厉的批评的。

　　这就是我的老师——朱老师，我喜欢的朱老师。

五年级作文篇3

　　它那张美丽而又倔强的脸，如同来错季节的蝴蝶，那一刻它张开翅膀飞向天空，拍动翅膀划出一条美丽的弧线。

　　——题记

　　风筝小时候最爱与线玩耍，线也一直宠溺着风筝。可随着时间的转动，风筝开始厌倦了与线在一起的日子，因为线束缚了它的自由，它想要挣脱。日复一日，年复一年，永远不变的风景在那一刻晃动了一下，它终于与线分离了。

　　可在路上，没有了线的风筝如同折了翅膀的小鸟，再也不能展翅高飞，只能一步一步艰难地爬着，原本在天上时被俯视的小草如今却像利刃般，一刀一刀地划在了风筝的身上、心上，成了风筝最致命的伤害!

　　失去了线的风筝，慢慢的老去，外面的种种险恶使风筝想起了故乡的那份安适与宁静，还有那根最宠爱着它的线。风筝拖着伤痕累累的身体回到了故乡，那里的一切都没有变，唯一变的是——因为风筝的离开而变得奄奄一息的线。

　　我们就是那只风筝，父母就是那根线。我们是被爱的，而父母是爱的，我们要懂得满足，失去了线的风筝是无助的，是迷茫的。无论“风筝”在哪，身后的`“线”总是紧紧跟随着、陪伴着，可随着我们一天天的长大，那“线”也一天天跟不上我们的步伐，但依然在我们的背后默默地支持着，不离不弃。就在这样被爱与爱的关系中，无数条线连接起来，在天空中形成一条长线，他们有着共同的目标，并始终向着目标飞去。

　　爱是幸福的，是甜蜜的，是让人妒忌的;被爱是美好的，是温暖的，是让人羡慕的。风筝与线是永远的，他们是一体的，谁离开了谁也无法生存。无数条线连接成一条长线，无数条长线又连接起来，搭起了一座名叫“风筝”的桥。

五年级作文篇4

　　我家门前有一条清澈见底的小河，终年潺潺的流着。

　　春天，万物复苏，河里得冰融化了，恢复了以往的生机勃勃。柳树抽出了嫩芽，换上了一身翠装，如同一位亭亭玉立的美少女，姿态依人。小鸟也来了，站在石头上，展开歌喉，庆祝小河的重生，庆祝春天的到来，

　　夏天，小河边的更加清澈，水鸟站立在鹅卵石上，鱼儿在水里游来游去。翠绿的柳条漂在水面上，组成了一幅优美的风景画。几个小孩子来到这小河中戏水，你把水撒在我身上，我把水撒在你身上，玩的不亦乐乎。

　　秋天，秋姑娘捧起一把金黄洒向大地，树叶穿上了金装，枫叶的脸上画了一红色的'胭脂。河水依旧那么清。鸟儿却不见了，只剩下那抹绿色的的倩影。发黄的树叶，经不起风的吹磨，随风飘落，像一只只飞舞的碟。落在河面，成了一小小的船，飘向远方

　　河，你是一幅画，画中的你绽放光华。

　　河，你是一首诗，诗中的你优美动人！

五年级作文篇5

　　我，一个向往美景的女孩。曾幻想如果能在有花有水的地方停留哪怕一秒钟，那该多么美好啊！

　　直到爸爸、妈妈带我去天台山游玩，我的幻想变成了现实，那一刻我简直无法想象！

　　那是一个初夏，阳光正暖，到了天台山，顺着小径往山上走，绿色掩映着一切，曲径通幽，让人沉醉，浮躁的心也静了下来。青石路两边时不时的冒出条小溪来，潺潺流水，不疾不徐，悠然自在。我在想这些小溪从哪里来呢？满眼都是苍翠的绿，走着走着，听到更大的流水声，突然看见一条如绸缎般的瀑布，想起李太白的'那句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，身临其境美极了！顿时感叹大自然的鬼斧神工。

　　我又继续前行，快到顶端时，突然闯入我的眼中一大片大片的紫色！那是紫罗兰！远远地看，那些花儿像是挂在突出的山崖上，它们团团相簇、相拥，那紫层层叠叠，犹如瀑布般向下倾泻！

　　走近一闻，芳香四溢。花儿的颜色深浅不一，大小也各不相同，紫色一种浪漫的色彩！仔细看一朵朵的小紫罗兰花纵横交错，竞相争艳，个个都在比试着谁最有朝气！它不像百合那样孤洁，让人不敢靠近；不像玫瑰那样浓郁，让人窒息；也不行秋菊那般清瘦，远离人世。一只只快乐的小蜜蜂提着小花篮愉快地采着紫罗兰的花蜜，紫罗兰露出她那骄傲的小脸蛋儿，一点儿也不自私，一点也不胆怯。

　　沉醉于着浪漫的紫色里，我感到非常的幸福。大自然第一次距离我如此的近，生活在城市里，每一天都为学业忙碌，到处车水马龙，高楼林立。我由衷地感谢上帝把我变成了一个人，让我走到这里，享受大自然给予我们的恩赐。我爱这里，爱这里的潺潺小溪，爱这里的青石板路，爱这里的曲径通幽，爱这里的瀑布，更爱这浪漫的紫罗兰。

五年级作文篇6

　　近来，森林的雌性动物开始忙着打扮。猫头鹰的整容医院都被挤爆了，长颈鹿经营的服装店门口排起了长龙，这是为什么呢？因为万兽之王狮子要开始选“森花”。

　　“森花”大赛就在森林中心进行，这在此时，狮子王高兴地说着致词，四大评委昏昏欲睡，台下的动物忙着补妆，树上的鸟儿唱着背景音乐……比赛马上就开始了，主持的是能说会道的乌鸦，听，它叽里呱啦的说：“欢迎各位选手……比赛正式开始……一号选手是孔雀……”听到主持报幕，四大评委霎时睁开双眼，爪不停写着，不时和旁边的评委交流。

　　孔雀一上台并不着急，而是很淡定的展开孔雀屏，慢慢的走过舞台，轻松自然地摆个“pose”，有摇摇晃晃走下舞台。二号选手狐狸可让四大评委睁开了大眼，如果说孔雀是美丽的代表，那么狐狸就是妖娆的代表。狐狸先是抛个媚眼，尾巴一扫，遮住了脸，然后又放开一点点，露出羞涩的样子，然后完全放开，对观众做了一个飞吻的动作，接下来做了一个华丽转身，走向舞台尽头。一名又一名的选手陆续走过，直到下午。

　　最后一名选手是兔子，当它向大家做动作时，背景音乐一下子停了下来，原来是指挥家画眉鸟嗓子唱不出歌来了，兔子马上跑回后台，拿出医药箱，叫画眉鸟下来，画眉鸟从树枝上飞了下来，兔子从医药箱拿出小电筒照了一下画眉鸟的'喉咙，说：“唱了一天的歌，嗓子都肿了，来，吃点薄荷吧！”画眉鸟嘴一张，把薄荷吃了下去，兔子把药箱关上，大声说：“敬爱的狮子王啊，请你让鸟儿休息一会儿吧，我宁愿放弃这场比赛。”“嗯，我允许。不过，你这种精神赛过千千万万的选手，我正式宣布——此次大赛，兔子冠军！”狮子王话一出，台下一片哗然。“好！我们赞成！”四大评委异口同声喊道。“我愿赌服输，虽然冠军不是我，但是我自己认为已经做出最大的努力。”狐狸一边说一边带头鼓起掌来。大家被狐狸带动，一起鼓掌。

　　狮子王道：“此次大赛结束，欢迎大家参加，谢谢。”动物们都走了，狮子王和兔子、四大评委都回了家，夜渐渐深了，只留下昆虫的叫声……

五年级作文篇7

　　暑假生活飞快的逝去了，我们迎来新的一个学期，在我们的新学期里，我们又会发生哪些难忘的事情呢？我们会不会成长呢？

　　透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。

　　度过了自由自在、无拘无束两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的.学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。

　　五年的小学生活结束了，即将踏入六年级。

　　六年级，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着：六年级的生活会是什么样的呢？是紧张吗？还是别的什么？会和曾经的小学同学分到一个班吗？会认识新同学并成为朋友吗？上了六年级以后学习成绩会和现在一样吗？是更好还是会下降呢？一切都是个未知数。

　　曾经也无数次幻想：迎着朝阳，走在上学路上；踏着夕阳，走在回家路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头；温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和同学们在操场嬉戏；夏天的傍晚，在校园的大树下排练节目；秋日的午后，在学校的椅子上看书；冬日的上午，和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。

　　听大人们说，六年级这一个阶段很重要，要打好基础，以后学起来才不会累。曾经有一个学姐（她比我高一年级，很优秀，是个非常好的姐姐）对我说：“中学这个阶段很重要，一切要以学习为主，别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话，使我有很大的感悟。谢谢你，学姐，那让我们一起加油吧！

　　夕阳西下，但是明天又将从东方升起，我会以崭新的面貌，开始人生的新一番旅程！

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