三年级的作文精华10篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
今天下午放学了，我在回家的路上看到一个卖鱼的小贩，地上摆着一些大大小小的鱼缸，鱼缸里有一些五彩斑斓的鱼儿活泼、快乐地游着。
我左看右看，我的.眼球忽然被一条长得像狮子头的鱼吸引住了，它是一个奇特的品种。黑色的身躯非常结实，一双大大的油亮亮的眼睛，长在头的两边，好像头上挂着两个圆圆的小灯笼，它灵活的翅膀带动着肥胖的身躯快活地游着，还追逐着另外几条不颜色的同伴，它们相处的是那样的和谐、详和、快乐。
妈妈似乎看出了我喜爱的心情，毫不犹豫地买了我心仪的那缸鱼儿。
三年级的作文 篇2
又是一个晴朗的周末，天空之中的太阳也早早出来了，森林里面的小动物们也都出来到草地里面游玩着。
小熊胖胖准备到草地里面玩耍着，但是出门的时候，不小心掉到了路上的积水坑里面了，于是干净的新衣服上面都是泥土。等它从水坑之中爬出来的是时候，想要去找小伙伴们玩耍，结果没有一个小伙伴愿意接近它。就连平时和它玩的比较好的.小朋友小兔都躲着它。小狗更是捂着鼻子跑的远远的，而小猴子也在树上不愿意靠近它。于是，小熊只好十分沮丧回到家里面。熊妈妈听到了小熊的哭诉之后，和他说没有关系，洗个澡再换身衣服就是比较好了。
果然，洗完澡的小熊再次来到草地上，很快就融入到小伙伴之中，和大家成为了好朋友，在草地上自在玩耍着。
三年级的作文 篇3
我班有一个时而温柔，时而暴躁，时而凶狠，时而幽默的徐老师，她就像“七十二变的孙悟空”一样。
在记忆的银河中，我流淌着，无意中找到了温柔时的徐老师。在三年级下册的时候，徐老师来教我们五（九）班，当时徐老师温柔而又平静，静得就如一面湖水般得的`镜子。那时我们就像活在仙境里一样，到处都是欢声笑语。
在记忆的银河中，我流淌着，无意中找到了暴躁时的徐老师。在某一天的早上，我胆战心惊地来到学校，徐老师发了试卷下来，不知怎么，徐老师脸色发白，火冒三丈地说：“怎么考得这么差？”同学们个个战战兢兢，生怕徐老师尖锐的话语会说到自己，我从心底里知道，徐老师很暴躁，也很生气，因为自己信赖的学生竟然考得一塌糊涂。
在记忆的银河中，我流淌着，无意中找到了凶狠时的徐老师。大概在三、四年级的时候，我们班上的部分同学到未来城地下室玩，当时徐老师气得就像发威的母老虎，而同学们就像一群胆小的老鼠，老师打了每人十下，那十下的时间艰涩地流动着。老师发完怒后耐心地教导我们地下车库是多么危险，从此以后，徐老师的每句话我们都谨记在心。
徐老师的性格变化多端，简直就是一位“七十二变的孙悟空”，但在我心里她还是一位母亲，她的喜怒哀乐，皆因我们这些孩子们而起！
三年级的作文 篇4
我做过一个梦，那个梦使我懂得了一个道理：只要有恒心，铁棒磨成针。
一天晚上，我梦到了我来到一个石塔里，石塔里有一个房间。我推开门，看到了一个被纸包着的奶糖，我想：好久没有吃东西了，吃一个把。我吃了一颗奶糖，突然，我发现自己身穿盔甲，手拿着一把金灿灿的大刀。“我现在不是电脑中的黄金战神吗？”我惊喜万分，这时，我看见了一个地下室，我以进去，看见一块石头。我摸了一下，上面显示着：这座石塔上，分别有四种小食物：奶糖、饼干、面包和汉堡。除了奶糖，剩下的`三种食物都被妖怪抓走了，分别放在了饼干室、面包室和汉堡室。里面有不同的妖怪看守，我如果打败他们，就可以获得金木水火土这五张卡。
我忽然被吸进了一个空间，这时，我来到了一个地方，一个老人告诉我：你有五个招式，分别是飞龙定影、水龙火击、升龙在天、龙神天地和地龙重击。
然后我又被吸进了另外一个地方，我定睛一看，原来是饼干室，我刚来到这里，一群又一群的饼干士兵朝我扑来，我用了必杀技---飞龙在天。一下子就解决了，我顺利的救出了饼干战神，就有了金木水火土这五种卡。
我来到了面包房，面包恶魔和面包兵向我们扑来，我一刀一个，一刀一个，不一会儿，把面包士兵给解决了，我就把面包战神救出来了。
我和饼干神、面包神一起来到了汉堡山，这时许多的大汉堡嘴巴向我们三个人扑来，我这时用了金刀，可五刀之后就没了，我又用了木刀和土刀，这一次我全杀死了。
“温子尧，睡够没？”“谁”？，原来是妈妈在喊我呀，我意犹未尽的起床了。
晚上，我刚躺床上，就听到有三个人在说：温兄，进来如何？.......
三年级的作文 篇5
星期六，大雨终于喘了气儿，天气晴朗。于是，我们一家启程去“老和山”踏青。爬山的人可真多呀！有的是专业登山队员，背着登山包，拿着登山专用的各种工具，看起来好威风。有的是观光旅游的外地人，在那儿不停地拍照。有的是各个单位组织的团队，最少也有二十几个人，好庞大的`队伍。有的是锻炼身体的老爷爷、老奶奶……这么多人，我们走走停停，不得不给那些大部队让道。
半天了，我们还在山脚下，唉——“这水泥台阶太窄了，又很机械，爬山应该走山路，那才有趣呢！再说，也不‘堵人’。”我抱怨道。“好啊！”妈妈兴奋地说，“我们一起走山路！”于是，我和妈妈走起了“山间野路”。啊，空气清新甜润，树木长得长得郁郁葱葱，森林深处有一条小溪，溪水清澈见底，里面有几条大大的、红红的鲤鱼在溪里自由自在地嬉戏。“哎呀，我们‘中计’了！”妈妈尖叫起来。“什么，什么，山间小路断路了，我们的前后还是人来人往的水泥台阶!？”“看来我们只能继续走那水泥台阶了。”妈妈失望地说。经过我们的努力，我和爸爸、妈妈，外公、外婆都登上了“老和山”的顶峰。
山顶有座亭子，坐在亭子里，我们可以看见美丽的西湖、许许多多高大的建筑物，仿佛整个杭州都印入了我们的眼帘。真不愧是人间天堂啊，我被眼前的美景迷住了。咦，这个黑不点儿是啥？哦，原来是山蚂蚁呀！山蚂蚁的个头可真大，是一般蚂蚁的两倍哩！它的腹部还有一条黄色的花纹，真可爱！于是，我开始逗她。我扔了一小快花生给它，躲到一边，仔细观察它的动静。哦，它抱起花生慢慢地爬，我追上去想看看它往哪儿去。没想到它警觉地放下花生，跑走了，真机灵！最后，我和美丽的老和山、机灵可爱的山蚂蚁依依不舍的告别了。
三年级的作文 篇6
自从小骆驼跟着妈妈在沙漠旅行后，小骆驼明白了自己身上驼峰、脚掌和两层眼毛在沙漠中的用处，他感到非常自豪。
一天，小骆驼来到小溪边照“镜子”，又遇到了小红马，小红马再次喷着响鼻嘲笑小骆驼的难看。小骆驼听了，一点也不委屈，他对小红马说：“别看我这些难看的地方，它们的用处可大呢！不信，你明天跟我到沙漠里走一次，你就知道了。”小红马不服气地说：“走就走。”
第二天，小红马精心做好准备，背着一大堆东西：各类食品、防沙之类物品应有尽有；而小骆驼身上什么也没有带。小红马奇怪地问：“小骆驼，我们要去沙漠旅行，你怎么什么东西也不带？你会饿死的！” 小骆驼抬抬头，说：“没事，放心好了。”他们走进了茫茫的'大沙漠，小红马一不小心踩进松散的沙子，费力地拔出来。他望望走在前面的小骆驼，那又大又厚的脚掌在沙漠中轻快如飞，十分羡慕。走了许久，小红马又饥又饿，他拿出食物吃起来：“小骆驼，你不饿吗？”“不饿，你知道吗？我背上的那两个肉疙瘩似驼峰，里面贮存着养料，足够我路上用的了。”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来，小红马着急地说：“我的挡风沙用具在哪？找不着怎么办？”小骆驼不慌不忙地说：“你赶快躲到我的下面去。”小红马立刻钻到小骆驼的身下。小骆驼俯下身子，闭上鼻子和眼睛，保护小红马。
风沙过去了，小红马拍拍身上的沙尘，感激地说：“谢谢你，小骆驼，我再也不嘲笑你了。我明白了美不美不能光看外表，要看它的用处。”小骆驼听了，心里十分自豪。
三年级的作文 篇7
我家楼下有一个小广场，晚上会有很多老人在那儿跳舞，音乐飘进了家家户户的窗户里。但我一直是“只听其声，未见其人”，今天我下定决心去看一看。
来到了小广场，耳边传来了一阵阵欢快的音乐声，我闻声跑去。果然，一群老人排着整齐的队伍，随着音乐跳着舞，他们满面红光，面带微笑。虽然他们都上了年纪，有的白发苍苍，有的满脸皱纹，但仍然跳得很带劲。瞧！那位领舞的老奶奶随着优美的音乐，挥着胳膊，扭着腰，迈着轻盈的步伐，忘我地跳着，和专业的演员没什么两样。一位老爷爷也加入了跳舞的行列，虽然他跳得不如领队老奶奶好，但也十分起劲。后来的.人也不甘示弱，纷纷加入跳舞的行列。
中场休息时，我忍不住拉住了一位老奶奶，问：“你们为什么要来这跳舞？”老奶奶笑着说：“现在条件好了，我们老呆在家里不好，出来活动活动。”说话间，优美的音乐又响起来了，老奶奶又迈着轻盈的步伐走进队列，我望着翩翩起舞的老人们，衷心祝愿他们身体永远健健康康！
三年级的作文 篇8
在学习的路上永远没有句号，有的只是标志着一步一个脚印的顿号;记载着一个小阶段的逗号;象征着一个较大阶段的分号;在学习的路上，有着一连串的问号，那是一连串的新课题，表示着无穷无尽的奥秘，它要我们勇敢地去探索，去寻觅。写到这里，对于标点符号的介绍，我只能用上一个省略号了。
同学们!我们千万不能小瞧这些标点符号，有时把它们悄悄移动一下，句子的`意思就全反了。说不定会吃亏上当，甚至还惹麻烦的。说是古时候，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言。当时有个媒婆替一个大户人家的少爷说亲，写了一行字说保证姑娘的容貌就如字条上所写的那样。纸条上是这样写的：漆黑头发全无麻子脚不大周正。大户人家一看，心花怒放，应允了那门亲事。
原来啊，大户人家把这行字念成：漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正。可到了把新娘子迎娶进门，送入洞房后，才发现新娘是个秃头、瘸腿、一脸麻子的丑八怪。大户人家很生气，找媒婆算账，媒婆理直气壮地分辨说：新娘子的长相纸条上写得明明白白：漆黑、头发全无、麻子、脚不大周正。
听完这个故事，标点符号的作用自然也就不言而喻了。所有，写作业时，标点符号一定要认真想好再填，可千万不要闹出大笑话呀!
三年级的作文 篇9
我的小妹有一双大大的眼睛，一个圆圆得好似苹果似的小脸儿，一个说起话来没完没了的小嘴儿，一个小鼻子，就形成了我的'小妹。
我记得有一次我的小妹来我家玩儿可把我吵死了。
中午吃完饭奶奶让我去写作业，奶奶只喊了一声：“去写作业。”也不知道妹妹在那屋怎么听见了，她也在那里喊起来了了“写作业！写作业！写写写……作业！”她就是奶奶的复读机呀。我只好乖乖的写作业了，要不我就该被她吵死了。
我一边写作业，小妹一边没完没了的喊：“玩呀，玩呀！”我赶紧把小妹抱到床上说：“不是你让我写作业吗？怎么还想和我玩？想得美。”我话音刚落，小妹就哇哇的大哭起来。可把我吓坏了。她又跑到奶奶那边耍，又哭又闹的。奶奶只好让我和她玩儿，我就带她到客厅玩玩具，还说她要是再不听话就不和她玩儿了。啊！这下可把她给镇住了。
这就是我的小妹，一个特别可爱的小女孩儿。
三年级的作文 篇10
炎炎夏日到了，随之而来的不仅有数不清的、美味的冰棒，还有数不清的——蚊子，一场人蚊大战在所难免。
一天下午，一大群蚊子潜伏在小明家门口，只要天一黑，它们就将冲进小明家，进行一顿饱餐，而屋里的小明也不是没有防备。
夜幕降临了，蚊子首领花腿蚊子一声令下——冲！蚊子大军从门缝里进入了小明家，小明也准备好了，随着蚊子越来越多，小明拿起了他的一号武器——电蚊拍，电蚊拍威力巨大，触之必中，中之必死，好处:可以锻炼肌肉。坏处：操作难度大。小明虽然长期不锻炼，但舞起电蚊拍却是一位好手，几招下来，小明身边就遍布蚊子的尸体。花腿蚊子见形势不利，鸣金收兵。第一回合，小明胜！
花腿蚊子带领剩下的蚊子躲在角落里，等小明睡着后，下达了新的命令：“蚊AA，你带领7个蚊子从左面进攻，蚊BB，你带领10只蚊子从右面进攻，剩下的几个跟我从正面冲过去！”花腿蚊子这次信心十足。三路小分队已经悄无声息的接近了小明的房间，可蚊子们纷纷倒地，发挥效果的正是小明的'第二件武器——蚊香。蚊香，威力大，范围广。好处：威力巨大，灭蚊率高。坏处：气味不好闻。眼看蚊子大军就要全军覆没，突然，花腿蚊子发话了：“大家不要吸入这里的空气！”可惜，能听到它说话的蚊子已经所剩无几。第二个回合，又是小明胜。最后几只蚊子拼命地飞向小明，似乎要捍卫蚊子最后的尊严，就在它们要到达时，一张大网拦住了它们的去路，这正小明的三号武器——蚊帐，蚊帐可以挡住蚊子，好处：环保，可以反复使用，坏处：有缝隙。
第二天早上，小明发现头上顶着一个又大又红的包。啊！有了这三件武器，小明还是中招了。看来小明还要制定新的作战方案呀，因为敌人还会再来。
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