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五年级作文300字(实用7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
记得那是一个星期六的上午，我和几个好朋友去广场溜冰，我心里甭提有多高兴了。
我们走到广场，只见广场上人来人往，热闹非凡。大多数是溜冰的人，穿梭一般的滑来滑去，有的像燕子飞过，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，还有的初学者，战战兢兢地挪动着步子。我有些迫不及待，急急忙忙换上溜冰鞋。呀，这溜冰鞋可真重啊，就像几千斤的铁块绑在我的脚上。小冠刚穿上溜冰鞋，就飞快地滑走了。我战战兢兢地起来，刚想走一步，只见我“哎呦”一声，便一下子坐在地上，疼得我咬牙切齿。突然，我想到了小冠，她不是很会滑吗？叫她来教我好了。我东张西望，只见小冠弯着腰，滑的`很轻松自在。朋友们滑过来，小心翼翼地扶我这个“婴儿”。她们认真是教我，我慢慢地站起来。过了一会儿，我很快地学会了，也不用朋友来扶着我。这时，我看到她们在另一边，并向我招手叫我滑过来，我小心翼翼地向她们滑去，不好，身体不听使换了，身体向后一仰，一屁股坐在地上。朋友看见了我狼狈不堪的样子，开心地笑了。虽然摔得很痛，但我仍然很高兴。
那次溜冰，让我懂得了“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”的道理。
五年级作文300字 篇2
星期六的写作课，赵老师说要带全体同学去肯德基制作汉堡包，同学们听了，个个手舞足蹈，欢呼雀跃。
走进餐厅，我看见了一些爸爸妈妈带着自己的宝宝在里面吃东西。服务员小英姐姐给我们讲了肯德基爷爷的故事，他是一个不怕吃苦的人，很有头脑的人，是他把肯德基开在了世界各地。小英姐姐开始给我们示范做汉堡。做汉堡的材料有：生菜、鸡块、面包片上下盖，还有奶油枪。我开始做汉堡了，先拿了两片面包片放在盒子上面和下面，再打一枪奶油，抓一把生菜，然后把盒子盖扣上就可以了。我也在做的中间遇到了困难，我特别喜欢吃生菜，所以我伸出我的大手掌，抓了一大把生菜，结果，盒子盖不上了。这时我才觉得贪心不好。
我拿着香喷喷的.汉堡，小口小口的吃着，啊！真香啊！我真舍不得把它吃完，我想拿回去给家人分享。我恋恋不舍的留下了一些拿回去给妈妈品尝。妈妈说我是一个乖孩子。我吃着自己亲手制作的汉堡包，心里非常高心。这让我懂得了一个道理，“我们一定要珍惜劳动成果。”
五年级作文300字 篇3
抢硬币你们试过心跳100吗？呵呵，我就试过，想听听为什么吗？
那就请听吧！
“铃铃”上课了，老师走进教室，说：“下课闹哄哄的，作业你们也听不清，所以我现在布置。”“哎呦，改革开放了捏。”我一想：老师一般从不浪费时间，难不成有什么阴谋？
“注意，注意，第一：抄《囚歌》两遍。”哼，不就两遍，简单。“第二：预习《普罗米修斯的`故事》。”我苦笑，呵呵，幸好，不然在布置我就写不完了，“还有。”老师手按在讲台上“第三：写一篇《晏子使楚》的读后感。”“啊~”全班异口同声喊道，我立即犹如晴天霹雳，纳尼，读后感，偶滴神，要写一个小时，我看明天集体请假，原因：“骨折”老师怎么了？是不是吃错药了？还是发烧没吃药？“有问题，举手。”“老师，可以星期六写吗？”老师嘴角一翘：“不行。”“啊~”我们班连续发生一声声惨叫，有的同学嘴张成“O”型。全班同学议论纷纷，老师又冒出一句话：“第四……”话未说完，我就想：怎么办？还有第四样，我想那条面条上吊。“第四；以上的作业全是……”难不成要今天做完。“以上的作业全是假的。”“耶”老师把我们当猴耍啊！不过老师也太会演了！！！
哎，真是心跳一百，吓死我了。
五年级作文300字 篇4
这一次啊，雪姑娘可精神了，她挥舞着那洁白的长发，呀，下雪了，地上像盖了一层白色的被子；车上像穿着一件银白色的纱衣；连平常不太起眼的小草，自从穿上了婚纱都可爱极了……雪姑娘太努力了，让我们的家园变成了银装素裹的世界，应该通知一下“四季阿姨”，给雪姑娘多发现金。
这不，我们学校也热闹极了！讲台上，一群小孩子在滑雪。“呀！真好玩！”……
他们像一只只调皮的.猴子，在寻找快乐。笑声传遍了整个校园。
在操场上，我们拿着雪球攻击男生，“哈哈，你们活该！”又不时遭到反击“啊，俺们也game over了”，真是两败俱伤，惨不忍睹啊！大家都“疯了一样”地追着，打着“站住别跑！”“你抓不到我，哈哈！”一个个雪球飞来飞去，这场大战十分精彩，把原本空荡荡的操场，弄得像个充满欢乐的游乐园。
啊，雪姑娘真好！她给予我了很多快乐！
五年级作文300字 篇5
“酷”是一个多么富有魅力的字眼。对我们来说，也许只是一个宣泄的借口，只是反叛岁月里一种反抗的手段，可当我们过足新新人类的瘾后，就会发现这其实是我们一路走过后留下的足迹，很幼稚，也很清晰。
“酷”嘛，有人认为是零度以下穿着单衣走上街头，然后再买个雪糕品尝，追求那冰天雪地的浪漫；有人认为是一年以内足不出门，只靠电脑购物，过一年的网络生活；更有人说酷是有胆量旷课一个星期，并单身一人到深山密林探险……哎！这种酷实在太愚昧无知了。
“酷”很精彩，每时每刻都存在，它的另一个名字叫青春。
站在我的立场，我认为酷是能力很强，在不经意问把事办好；酷是能够正视自己的缺点，勇敢面对别人的批评，相信自己一定可以改掉坏习惯；酷是路见不平，拔刀相助，看到有人对违法犯罪行为视而不见袖手旁观时，会奋不顾身地冲上去；酷的人会在自己家里不富裕的.情况下，节省一个月的早餐费向灾区捐款……
“酷”已成为我们21世纪学生时尚生活的核心。在“酷”的表象下潜藏的迎接挑战的勇气、创造力和独立的特性，这正是中国人在快速发展的社会中所应具备的真正素质。希望天下的父母、老师不要轻易对我们说“不”！
五年级作文300字 篇6
每当我去一些大酒楼吃晚饭的时候，饭候甜点总是一个美丽精巧的水果拼盘。一到这时，我心里就十分希望自己也可以亲手制作一个水果拼盘。就在上个月，我终于如愿以偿地做了一次水果拼盘。
当时，是星期六。我做完了所有作业后，觉得十分无聊，便找出家里的所有水果，准备做一个水果拼盘。
我首先把一个苹果洗干净，然后就开始削皮了。因为以前吃苹拿起水果刀，把苹果切成了八大块。切好后，我就把苹果暂时放到了一边。
接着，我又拿出了一条最大的香蕉，帮它“脱”掉了它那黄澄澄的.“衣服”，使它那白花花的肉露出来。然后，我像前面一样，把香蕉切成一块一块的圆片。跟着，香蕉又被我“遗弃”到了另一边。
最后，我还切了雪梨、西瓜等水果。
做好一切准备工作后，便开始做拼盘了。我先把一颗小小的圣女果放在正中央;然后再把西瓜围在圣女果的旁边;接着再把苹果围在碟子的最边边;最后再把香蕉块竖起来，插在苹果与西瓜的中间，一个水果拼盘就大功告成了。
虽然这个水果拼盘做得并不是很漂亮，但毕竟是我做的第一个水果拼盘，我还是很满意的。看着这个水果拼盘，我心里就像吃了蜜一样甜。
五年级作文300字 篇7
秋，在不经意间悄悄地来到了我们的身边，给大地披上一件金黄的衣裳。
天空中，大雁南飞。他们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，还不时地鸣叫着，好象在和朋友们道别。美丽的蝴蝶也收起了它的舞衣，勤劳的蜜蜂也暂作歇息，树上的知了也终于疲倦了，池塘里的青蛙也收起了卖弄的歌喉。
不知为什么欧阳修作《秋色赋》时，把秋描写的那么萧索凄凉？因为，在我看来，花木灿烂的春光固然美丽，但瓜果遍地的秋天却使人更加欣喜。
你瞧！果园里，果树上挂满了黄橙橙的橘子，水灵灵的.苹果、红殷殷的柿子、看似玛瑙的葡萄、金闪闪的鸭、洌开嘴的石榴……那沉甸甸的果实哟，着实把一棵棵果树压弯了腰！
再看看田野，红红的辣椒，长长的红豆、青青的白菜……色彩斑斓，令人眼花缭乱。
花园里，亭亭玉立的菊花，白如银、黄如金、红如彤……一簇簇，一丛丛，可爱极了。空气里弥漫着芬芳的桂花香，真是让人陶醉其中，留恋忘返。
秋啊，在我的眼里，你就是最美的季节！
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