实用的小学四年级作文范例（6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
微笑是健康的征候，它令人心情舒畅，精神饱满。俗话说的好，笑口常开，好彩自然来嘛。微笑令人有一份亲切感，大笑能使心中的感情奔放。
记得小时候读书时，我的朋友是个特别爱笑的人我跟她在一起做了两年的闺蜜，后来，我们毕业了，就很少见面了她这人特别心善，对待别人，她总是先给别人一个微笑，我问她为什么那么爱笑啊，她说，微笑可以给人信心，可以给人安全感。
我们如果板起个脸，或是冷笑，不但这样很没有礼貌，而且对方见了也会对你“拒之千里”了。听了她的'话之后，我也喜欢笑了，然而，笑要看看场合。例如：不能在严肃的场合大笑，不能在大众面前嘲笑人，不能在朋友面前冷笑等等。
俗话说：“一日三大笑，终年不吃药。”又说：“伸手不打笑脸人”，可见笑的功用多么大，所以我们应该经常保持着笑容。微笑是欢乐的泉源，幸福的象征。微笑的力量是无穷无尽的。愿我的生活中，时时刻刻充满微笑，使友情在微笑中逐渐滋长，让烦恼在微笑中消失。
小学四年级作文 篇2
仓鼠大黑的肚子上被雌仓鼠二黑给药了七、八个血洞，有的还在不住的往外渗着血、有的往外淌着黄色的脓膏、有的地方脓、血和着它的鼠毛结成了疮痂，发出了腥臭的味道！
我哭着去找爸爸，爸爸轻轻地接过了大黑，观察了一下它的伤口，也皱起了眉头。爸爸让我拿来了过氧化氢溶液、棉签、小剪子和云南白药。我攥住了大黑，爸爸用棉签沾上过氧化氢溶液给大黑擦拭着创口，每擦一下大黑就会用力的抽搐一下，并伴随着吱的一声惨叫，擦了十几遍之后，爸爸又用小剪子剪开了大黑粘着鼠毛的伤口，把黄色的脓膏放了出来，然后继续给它消毒，直到消毒水不再起泡，爸爸才用棉签轻轻地蘸着云南白药给它敷上了一层。当我把大黑放进一个独立的仓鼠笼时它无力的蜷缩在那里，眼睛水水的，鼻尖干干的、身上的`毛已不像以前那么顺溜了！我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：这就是“炸毛”，很多动物生病或受伤之后都会这样。大黑这一天没怎么吃东西，只是不时的抬起头来喝些水，我想它可能和人一样，发炎时会病发高热吧？大黑坚强些！
大黑伤后第二天的早上我在爸爸的帮助下又给它再次清创换药。这次清创时大黑叫得更惨烈了，我不解的问爸爸，大黑的伤口看着比昨天好了许多，怎么反而反应更强烈了！爸爸解释说：昨天它创口附近的肌肤腐烂、部分组织神经坏死，自然也不会有太大的痛感了！而现在细菌被清除了，组织神经又开始重生，所以就会感到更疼了！疼才有重生！疼能够帮助创口快速愈合！爸爸边说边用手按压了大黑的几处创口，然后用一根牙签有选择性的挑开了几处，黄色的脓膏和血水流了出来，再次消毒之后爸爸又给它敷上了云南白药。
第三天清创换药工作依旧，只是最后爸爸给大黑创口上涂的是甲紫溶液。直到第五天爸爸检查完了大黑的伤口，才如释重负地说到：不用再给它换药了，就等它伤口结的痂脱落就好了。大黑身体上的伤是好了，但是它和二黑的感情却走到了终点，虽然大黑痊愈后我也几次试图把它放回它和二黑原来的小窝，但是用不了三分钟战火就会燃起，为了双方都不再受伤害，我只能把大黑和二黑分笼饲养了！大黑也迎来了自己的新生活！！
小学四年级作文 篇3
落叶归根，倦鸟归巢。
当熟悉的大街出现在我眼前时，心里百感交集。昔日热闹的大街，现在却只有几个匆匆行走的陌生人。往常郁郁葱葱的`枫树，现在却只剩几片枯黄的枫叶。一阵萧瑟的秋风吹过，枫叶飘落下来。
转角处的那家面馆，还在吗？我想着。在不知不觉中，我已经到了。面馆仍在，里面只有几人，我挑了一处靠窗的地方坐下。当老板问我要什么面时，我毫不犹豫地用家乡口音说，“炸酱面”。当我还在上小学时，经常和同学结伴来这儿吃炸酱面，一边吃一边玩，面馆的老板看着我们嬉戏打闹，却并不阻止。可现如今，只有我一人来这。
听到我用家乡口音，老板愣了一下，仔细看看我，突然激动的说：“你是不是静瑶？”
听他喊出我的名字，我惊讶极了，看看他，不确定地说：“你是林扬？”
“是啊！”
我未曾想到，我和小学同学竟会在这种场面相见。林扬是我小学时的同桌，记忆里那张稚嫩青涩的脸，早已不复存在，取而代之的是成熟和沧桑
小学四年级作文 篇4
蓝鼻子女巫走后，小木偶又走到大街上去了。这时，小木偶碰到了老木匠。
小木偶可怜巴巴地说：“木匠爸爸，你给我的红背包被小红狐抢走了。”
“真的`吗？”老木匠问。
“是。”小木偶回答。
老木匠看了一眼小木偶。确实，小木偶身上的红背包没了。
“我再给你买一个。”老木匠说。
“我要靠自己把背包拿回来。”小木偶坚定地说。
小木偶在森林里找到了小红狐，他上前一把抓住小红狐，愤怒地说：“把我的背包还给我，你这个坏蛋！”小红狐说：“这个背包是我的，不是你的。”他们拉拉扯扯，谁也不肯放手。这时，熊警官又出现了。小木偶哭着，把上次小红狐抢他背包的事说了一遍。这次，熊警官完全相信小木偶的话了，小红狐是坏人。熊警官把小红狐抓起来，扔进了监牢。
小木偶拿回了自己的红背包，开心极了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。
小学四年级作文 篇5
又是一年春暖花开时，在这明媚的春天里，伴随着欢声笑语我们来到了美丽的军山脚下。在一片富饶的土地上栽下了一抹绿色的希望。
我们扛着铁锹、拎着水桶来到植树地点。我找了靠近河边的一块地方，开始为小树挖一个舒适的家。我举起笨重的铁锹朝着地面用力凿去，“啪”的一声，锹没有应声插入土中，我却被震得手疼。不服气的我使出九牛二虎之力一顿乱挖，只见泥土四溅，可还是只挖了浅浅的一个小坑，努力了几次都是白费力气，我几乎要失去信心了。在旁的爸爸给了我鼓励并示范了动作要领，我学着爸爸的样子：双手握紧锹柄，一只脚在锹的边缘用力一踩，再顺势向上一挖，一大块土就被挖了出来。学会了方法，挖坑就简单了许多。可就在坑快要挖好的时候，一个“钉子户”出现了。锹碰到一个硬物停了下来，“难道挖到宝藏了？那可发财了！”我用力的朝着“宝藏”挖去，结果挖出了一段长满白色菌菇的树根。“唉！”发财梦看来注定落空了，但是坑终于挖好了。
从河里拎来了水，我将这小树的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半。“万事俱备、只欠树苗”，我一把抓向了不远处的树苗。虽然树苗不大可是比想象的重很多，看来必须动真格的了，于是我使出吃奶的.力气把它“拎”了起来，又拖又拉好不容易来到了坑边，小心翼翼地把它放入坑中。接下来要给它培上土，我想找一些松软的土，可附近没有，只好把刚才挖出的大块土用铁锹打碎，然后轻轻地给小树培上。又在旁边的枯叶堆上铲了好多腐烂的树叶盖在树根周围作为树的养料。看着种好的小树在微风中轻轻摇摆，我擦着额头的汗，开心的笑了！
我们都在小树上挂了自制的心愿牌，让它陪着小树长大，并用相机记录下“我与小树”的合影。未来的日子里我们将和小树一起茁壮成长。若干年后，今天一起植树的我们终将各奔西东，但永远不会消失的是我们的友谊，永远不会忘却的是我们一起栽下的那一抹绿色的希望！
小学四年级作文 篇6
每当想起第一次捉鱼的情景，心里总感到很有意思。
那是某个星期天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快，只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来捉鱼。
我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多捉鱼的经验。手刚一伸，鱼儿就不见了，鱼没捉到，我脸上却溅的满水，这还不说，有时还把手插.进了泥巴里。伸起来时，两手乌黑无比，看不到一点肉的颜色，我好气又好笑，无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去，发现了一个新目标，一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训，轻轻的把手伸进水里。哎！姜还是老的辣啊！这条大泥鳅感觉到水面有一点动静，就立刻像一只火箭一样，游走了。可我并不灰心，我吸取了前几次教训，我努力的捉着其他的鱼。
我走着走着，突然，我脚一滑，摔进了泥巴里，我前俯后仰的.爬起来。伙伴看到我狼狈的样子，哈哈大笑。这时，我脚下有一个滑滑的东西，难道是我这次有意外的收获？我一看！哇！好大一条泥鳅！当我拿起来的时候，仔细一看！啊，原来是个破鞋子。伙伴看我这样，笑的直打滚，我也开心地笑了。
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