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六年级的作文

时间:2023-10-02 08:17:07 六年级 我要投稿

六年级的作文5篇(经典)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文5篇(经典)

六年级的作文 篇1

  自从我上了六年级后,我结识的新朋友可多啦!但和我最要好的还是和我一起长大的好友——刘万涛。他长中等个儿,廋廋的脸庞,一双不大不小的眼睛却显的很有神,薄薄的嘴唇时常会忍住笑而又紧闭着,蓬松的短发乌黑发亮。我和他是一对形影不离的好朋友,放假了,我们一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起嬉戏。可是,好朋友有时也会发生矛盾。

  记得有一次,我们班在操场上测试数学题,当试题做了一半时却有一道题难住了我,怎么也解答不出来。为了满足我的虚荣心,我只好硬着头皮示意我的好友刘万涛,想让他告诉我答案。于是,我就似笑非笑地说:“看一下嘛,就这一次。”没想到他却义正言辞地说:“你不懂,下去了我可以教你。没等他说完,我便冷冷的说:“不就是个答案吗?”可他还是一动不动,只是用坦诚的目光望着我。当时,爱要面子的我失望及了,心里想:哼,还是好朋友呢!一点情意都不留,真不够意思。

  从那以后,我和他就很少说话,也很少和他一起玩了,每次上学和放学也不一起走了。虽然有时也有要好的朋友邀我和他们一起玩耍,但是,不知为什么,我总是高兴不起来,时常还会有寂寞和孤独的感觉。就这样,一连几个星期过去了,这种像失去什么的滋味真是挺难受的。在闲暇之时,我也仔细想了想,觉得自己做的.不对,刘万涛这样做实际上是在帮我,可我怎么就不领情呢!思来想去,我还是决定去跟他道歉。

  第二天清早,我早早的起了床,鼓足了勇气准备去他家,谁知我刚出大门,便和一个人撞了个满怀,我定睛一看,原来正是刘万涛。他见了我后就主动的叫住了我,并非常诚恳的说:“上次的事你别记在心上了,是我不好。”听他这么一说,我红着脸说:“不,是我的不对,道歉的人应该是我,他听我这么一说,索性一把握住了我的手,连声说:“我们永远是朋友。”

  从此,我们又成了好朋友,放学后,我们肩并着肩一起回家,早晨,我们背着书包奔向学校,整个校园充满了我们的笑声,这种感觉真好。

  从这件事中,使我明白了朋友之间应该坦诚相待,更不能无故的去指责他人。同时,还要有一个宽广的胸怀去对待身边的每一个人,每一件事,这样的友谊才会更长久。

六年级的作文 篇2

  我的梦想是成为一名医生,让那些受伤的人们恢复健康。

  如果我将来成为了一名医生,我一定会好好的治疗那些在四川汶川的小朋友和他们的'父母亲。

  如果我现在就成为了一名医生,那该多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在这个时候有一个地震预报员,可惜现在科技不是那么发达,只能预报天气,不能预报地震,所以现在我们要认真学习,将来要能预报地震或像张衡一样发明一个地动仪的话,只要一听到那个方向快发生地震了,我一定会第一时间赶到。

  当医生不仅可以挽救别人的生命,还可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下楼摔了一跤出血了,我会给奶奶包扎一下,还会告诉她,涂点药水就会很快好的,叫她不用怕。当医生虽然天天都接近细菌,但是如果人人都不愿意接近细菌,那就人人都不会做医生了。

  你们喜欢当医生吗?你们觉得我这个梦想好不好呀?

六年级的作文 篇3

  我最不开心的一个学期就是六年级的这个学期了。

  上六年级之前的那个暑假我的家长给我报了暑假班。我家长给我报补习班的目的就是让我考一个好初中。我感觉不可能,如果我天生学习就好,我再报一年的补习班,最多也是个二类。那我现在的学习是中等,我再报一年的补习班连二类都上不了。除非我报四,五年的补习班。但是现在报不了四,五年的补习班。而且还不能留级,所以我只能上三类学校。不过你让我上也行,就是那作业很多,我还没有时间写。我还得写补习班作业还得写学校作业,而且补习班的作业有时候我还有不会的题。如果给我早报两三年的话,我的.理解能力就会提高,这些题对我来说也会简单一些。但是以前我没有报。所以上六年级我很不开心。而且我们补习班老师也说,报一年两年的最多去个二类去不了一类。只有报四年五年的才有可能去到一类。而且我们老师还跟我说去年上一类的人都是不上学,只上补习班。还有整天上课睡觉。而且我们老师还给我们说有一个人学校里很难请假,他还转学请假了。我本来还有一点感觉不可能。可是那里的补习班老师都这么说。

  我知道了这些事是真的,我就越来越不开心了。因为我不能整天不上学。现在我满脑子里都是作业。晚上睡觉的时候我还睡不着,发愁作业。六年级我恨你。为什么上完你我们就要上初中了?

六年级的作文 篇4

  我的妈妈真是让我又恨她又爱她,真不知道用什么词来形容。不过我觉得她对我很好。

  有一次,我在院子里骑车,不小心擦伤了左腿,妈妈下班回来,我把事情告诉了妈妈,还以为妈妈会安慰我一下,想不到她竟然火冒三丈,说:“你怎么这么不小心,万一有什么事情该怎么办啊!”我不服气,说道:“骑车能有什么事?又不会死人。”妈妈更加生气了,说:“你还敢回嘴,万一骨折怎么办?万一摔倒,头撞在石头上,眼睛撞在树枝上……总之,你以后不能骑自行车了,听到了没有?”我眼泪在眼眶里直打转,忍着不让它流出来,小志说道:“我是骑了两年自行车的老手了,今天只是小失误,而且怎么能出像妈妈说的这么大的事故呢?”我把自行车推去锁好,然后闷着气回到家里。

  饭后,妈妈对我说:“今天公司里很忙,而且还被领导批评,心情不太好,回家就把一的、肚子气向你喷出来了,对不起,宝贝。”听了妈妈说的`这些话后,我的气消了一半,心里想:这才是我的妈妈,不然刚才的妈妈真是太恐怕了。不过,我妈妈还要给我一点补偿,我才能原谅她。不过,看到妈妈十分疲倦,想想还是算了吧。毕竟妈妈也累了。过了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,你以后有什么困难,都可以告诉我,让我为你分担一点压力。”妈妈十分激动地说道:“好,好,我的儿子长大了,真是太好了。”妈妈还说:“你以后骑自行车要小心点,不要老是往难骑的地方骑,尽量在宽阔平坦的地方骑。”我兴奋地回答:“就是我以后还可以骑自行车?”“是啊。”

六年级的作文 篇5

  “老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头那种暖暖的感觉!

  每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早,我们进入梦乡了,您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!

  您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!谢谢您,我的好老师!

  当我们犯了错误时,您总是耐心的教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

  老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!

  感恩老师对我们的.关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!

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