【通用】小学五年级作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
今天，突然想起了半年不见的阿叔，他放假后从五华回到了梅城，住在奶奶家里，我就问妈妈可不可以让他过来和我做伴，妈妈答应后，我就打电话叫阿叔过来，阿叔在愉快地答应了我的请求。
他说过来后，我就动身去我们约定的地方等待，我等了好久，都没有看见阿叔的到来，正当我等得没耐心的时候，妈妈这时过来跟我说：“奶奶刚刚打电话来说，阿叔是坐三轮车来的，没那么快，你就认真等吧！”我只好继续在烈日下耐心地等待着，大约过了半个小时，我终于看到了阿叔，他坐着三轮车慢慢悠悠的过来了，我刚想帮他付钱，可是他说奶奶已经给了钱了，我就把钱放回了口袋里。
来到住地之后，我们就在一起看电脑上的电影，比我自己一个人看自然好多了，我们边看电影边聊天，畅谈分别半年后发生的故事，畅谈学习上、生活上的.有趣的事情，真是非常高兴、非常愉快，晚上我们又一起观看奥运会的精彩比赛，享受奥运会带来的无限欢乐！阿兴叔有许多优点值得我学习，在相处中我要好好地向他学习少说话多做事的优良品德，学习他坚持每天写日记的良好习惯！
小学五年级作文 篇2
夏，是暴雨击打下仍昂首挺胸的荷花，美丽而又坚强。 ----题记 清晨，阳光推开薄雾，绽放她如花的笑容。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，她仿佛在告诉人们：”春已归去，夏已到来。”地面上一片绿色！ 是啊！夏天来了，窗外的树影日浓，使夏日的上午也变得炎热，透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烤化了，也躲的无影无踪。 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河中的水也热得烫手，就连地里的土也冒着烟。 夏天那种令人无法躲避的酷热真的很令人抓狂和头痛不论你走在烈日炎炎的.大马路上或者是已进树木成群的树林中，房屋的阴影处，不论是在早晨，中午还是在傍晚，那署日的炎热总是时时刻刻的伴随着你，纠缠着你，真让人心烦。 夏日的中午，天空没有一丝云彩，太阳把地面烤的滚烫滚烫；一阵风迎面吹来，从地上卷起了一股热浓，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条的了，每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒一样，昏昏沉沉。连树林里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。 夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，三点……璀璀璨璨，闪烁不定，就像一只淘气，幼稚，然而又充满神秘，智慧的眼睛。他们仿佛看见了我们，便和我们玩起了“藏猫猫”的游戏。他们那灵动的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得我眼花缭乱。 这就使夏日，这就是夏天的独有景色，它吸引着我们去欣赏！
小学五年级作文 篇3
我有一个弟弟，今年3岁，个子不高，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，大大的脸蛋，鼻梁不高。奶奶通常说，他的'嘴唇上薄，下厚，有趣吧？这还不算有趣，我就给你讲一讲他的有趣之处吧。
今天，奶奶带着我和弟弟“小三”去广场，你们肯定感到奇怪，我的弟弟怎么叫“小三”呢？因为他是老三啊，所以叫“小三”其实他叫管浩淼。 到了广场，我的弟弟兴奋的乱蹦乱跳，奶奶说：“手机带了吗？”我说：“带了”“拿出来给小三录像。”奶奶说道。
我拿出手机，开始录像。“小三”看见了大人在跳舞，就跑到人群前面，左扭扭，右跳跳，大家看见了都笑呵呵的。他看见别人笑了，自己也在那傻笑，然后不好意思的跑到了奶奶的怀里。
还有一件事，非常有趣，而且在这方面也能看出“小三”成长了不少！ 一天晚上，我正在刷牙，他看见了，就拿一个小杯子，然后走到饮水机前，接了半杯水，找到了一个牙刷，学着我的样子，把牙刷用水冲冲，挤上牙膏，放在嘴里，还学着我的动作，左刷右刷。“好辣！好辣！”弟弟说。“快喝口水，再吐了！”我说，弟弟照我说的去做了。嘴里也没有泡泡了！ “吃饭喽！”弟弟高兴地说。 他坐在饭桌前坐好，等着奶奶为他盛饭。 奶奶给“小三”盛好了饭说：“你别忙吃，等我喂你！”“我自己吃，不给大姐吃！”弟弟调皮地说。接着他拿来一个勺子，开始吃，他吃饭夹菜的时候 ，超有趣。
我有一个可爱又调皮的弟弟，你有吗？
小学五年级作文 篇4
大家好！我是一颗来自青藏高原的小水滴，名叫波波。
有一天，我一觉醒来，发现自己正在向前飞跑。
“ 咦？！怎么回事？”
“ 孩子，别担心，我是黄河妈妈，我们要去看大海呢！”
“ 什么？去大海？！太棒了！”
我们穿越高山、走过丘陵、奔流在宽阔的平原，一路上景色变换，真美呀！可我还没有兴奋够，突然就拐进了一条黑乎乎的渠道里。“ 这……这是哪儿？” 我吓坏了，大声呼喊：“ 黄河妈妈——” 可连半点回声也没有。唉！看来只能听天由命了。恍惚间，我进了一个大水池，在这里，我被净化处理，然后顺着管道流呀流，随着“ 哗——” 的一声，我从水龙头里跳了出来，哈哈！重见光明啦！
我落到了一个小姑娘的手腕上，我赶忙同她打招呼： “ 嗨！我是小水滴波波，你呢？” “ 哦，波波你好，我叫蹦蹦，欢迎你来到我们家。” 说着蹦蹦带我在家里四处参观。
走进厨房，我看见蹦蹦的爷爷正在洗菜，每洗一遍菜，用过的水都被爷爷接在盆子里留下来，我问蹦蹦：“ 爷爷为什么要这么做？” “ 爷爷要用洗过菜的水浇花，要让每一滴水都充分发挥它的作用。” 听了蹦蹦的话我很欣慰。
突然，我听见哗啦啦的流水声，蹦蹦说：“ 准是我妹妹干的，这个捣蛋鬼酷爱玩水，总是把水龙头开得大大的，嘴里还念叨着‘ 洗刷刷、洗刷刷—— ’ ，真浪费！” “ 唉！我的那么多兄弟姐妹就这样白白流走了。” 蹦蹦看我难过的.样子，安慰我说：“ 妹妹再长大些就会认识到水对人类的重要性，再说，我们每天都教育她要节约用水，相信她很快就不会这样了。”
正说着，蹦蹦的妈妈要洗衣服了。只见她把衣服塞进洗衣机，设定好程序启动了。可是阿姨并没有马上走开，而是将两个水桶放在洗衣机的旁边，再把洗衣机的排水管挂在桶上。不一会儿，洗衣机里排出来的水流到了桶里，阿姨麻利地在桶里洗了洗拖把，开始打扫家里的卫生了……
我禁不住赞叹道：“ 阿姨，你做得真好！” 阿姨笑了，用手指了指房间的门说：“ 我们家蹦蹦才是节约用水的小标兵哩！” 我抬头一看，每一扇门上都挂着蹦蹦写的牌子：“ 珍惜每一滴水” 、“ 请勿浪费水” 、“ 节约用水、人人有责” ……我向蹦蹦投去钦佩的目光，她不好意思地笑了。
忽然一阵风吹来，我觉得自己好像飘了起来，好一会儿才明白过来：我蒸发了！于是，我连忙大声对蹦蹦说：
“ 我得走了——，记住要节约水呀——！”
“ 好的——，以后有机会再来我家做客——！”
“ 一定——！”
我们互相道别，那声音在空中久久回荡……
这是四年级时写的一篇作文，现在看来稍显稚嫩，但当时自我感觉还不错，发出来，留个纪念。
小学五年级作文 篇5
我是个很爱体育运动的好学生，但不怕同学们笑话，我不爱游泳，因为几岁时掉下河差点淹死。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”现在落下“病根”。不知爸爸是怎么想的，别出心裁，决定带我去我学游泳，我一点也高兴不起来，妈妈在一旁一个劲的劝说，你看人家，穿着漂亮的游泳衣，畅游在宽阔的游泳池里一边游泳，一边戏水，那是多么美好的事啊！我有点动心了，但要求爸爸承诺保证我的安全。
经过一番“跋山涉水”，我们终于抵达了目的`地。展现在眼前的是一条清澈无污染的小河，一面是郁郁葱葱的树林，一面是绿油油的秧苗，真可是美丽极了！
爸爸扶着我下了水，河水足有我这人那么高，做了一会儿准备动作之后，就该进行学习了。我想：我害怕淹死，有爸爸保护游泳有什么难的，不就是用手和脚使劲搅水，肯定马上能学会的。爸爸站中水中，把我的肚子托住，让我浮起来拍水。我一个劲拍水，顿时水花四溅，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一张嘴，“咕噜咕噜”就这样我喝了好几口水。我只好用手搂住爸爸，翻过身再站起来，这回我可吃尽了苦头，不尽地咳嗽，休息一会儿，我又进行第二次挑战，这次我得到了爸爸的教导，手掌并拢，放入水中，往后划水，我闭紧嘴巴，慢慢地划。还不到二分钟，我看见妈妈在远处朝我笑，自己当然也忍不住也笑起来，不笑倒好，一笑水就又拥进我嘴中来了。爸爸朝我笑了笑：“怎么样？容易吗？”我也报以微笑，心想：哼！我就不相信学不成。接连几次都是旧戏重演。最后，我决定再试一次，总结前几次的经验，这次好多了，我坚持了很久，有爸爸这么强壮的人保护，我当然没有后顾之忧喽，可好景不长，刚想抬头呼吸的，被爸爸一放手，这样又呛进了好多水……
游泳原来一点也不怕，还挺有趣的。现在我会游泳了，请为我竖起大拇指，点赞吧！
小学五年级作文 篇6
上四年级的时候，我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。
新学期第一节语文课，刚打上课铃，只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪，一双杏仁般的眼睛，一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫，看起来又精神又干练。陈老师刚一上课，就给我们来了个下马威，她的'声音不高，却句句敲到我们心里：“我给大家立几条规矩，一、语文考试时基础知识不能出错，错了就要挨罚；二、预习本、作文本等书写认真，潦草的一律重写；三、上课时绝对不允许说话……这时，我听到身后一个男生小声嘟囔：“这下可惨了，碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头，心想自已这个小马虎可要认真起来了。
立完规矩，陈老师就开始给我们讲课，陈老师讲课绘声绘色，还配有精美的PPT，让同学们渐渐听得入了神。上课时，陈老师鼓励我们积极回答问题，还告诉我们说错了不要紧，只要大胆发言说出自己的理解就可以了。从前，我不太积极发言，总怕说错了大家笑话我，有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手，虽然有时候说的磕磕巴巴，但陈老师总是不断的鼓励我、引导我，让我从一个语文课上不愿发言的女孩，成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题，看到陈老师赞许的目光，心里别提多高兴了。
作文一直是让我头疼的课，常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写，绞尽脑汁也凑不够四百多字，有时还不得不“求教”作文选，写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章，遇到好词好句及时摘抄下来，慢慢的我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多，写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的每一篇作文陈老师都会认真地批改，还面对面的给我讲解、指导，作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下，我的作文水平逐渐提高，拿起笔来再也不会言之无物了。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精美的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，陈老师”，是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘！”
小学五年级作文 篇7
要战胜困难，首先要战胜自己。在我们平时的学习和生活中，难免会遇到困难、挫折，但是当我们用坚韧的毅力和非凡的勇气战胜自己，继续努力前行时，就会发现成功就在不远处。我曾经读过这样一篇文章：古希腊有位国王叫大卫，由于年老体衰，他决定从三位王子中选一位做继承人。一天，他私下吩咐大臣，在一条两旁临水的大道上放上一块“巨石”。任何人想要通过这条路，都得面对这块“巨石”，要么爬过去，要么绕过去，要么把它推开。然后，国王告诉三位王子，必须经过那条道路把密信送给大臣。三位王子很快就完成了任务。大卫问三位王子是如何把信送到的，大王子说是划船过去的，二王子说是游过去的，小王子说是从大路上推开石头跑过去的。
大卫吃惊地问小王子：“那么大的石头，你怎么会想到去推它呢？”小王子回答道：“我不过是试了试，谁知道我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”原来，那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料伪造的。当然，这位敢于尝试的小王子继承了王位。小王子成功了，他的'成功在于遇到困难时，从心理上战胜自己，推开心中的“巨石”。由此，我想到了自己在学习小提琴的课上，每当看到老师让我拉很长的练习曲时，我就想打退堂鼓：这么长的曲子，我能拉好吗？什么时候能拉熟练呢？读了这篇文章以后，我要学习小王子那种面对困难，战胜自己的精神。凡事都要自己试一试，不要被眼前的“巨石”所吓倒。不管成功与否，至少证明自己曾经努力过，遇到困难没有退缩，不是挫折的奴隶。有一句话说的很好“没有失败，只有放弃”。
小学五年级作文 篇8
一年一度的中秋佳节又来到了，晚上，妈妈做了一桌丰盛的晚餐有鸡、虾、鱼……我们边吃团圆饭边等待月亮的出现。
月亮隐隐约约地出来了，但是还没完全出来，终于出来了，它先是金黄金黄的，徐徐穿过一搂轻烟似的白云，向升着，升着。就在一刹那间，月亮的颜色变浅了，浅了，变白了，白了！它高傲地升起来了。它圆得那样有趣，那样可爱，就像一个银色的光的海洋里。
明月如镜，星斗满天。啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想像……嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的.桂花树；小玉兔，在广寒宫内里为嫦娥捣药……我多想和嫦娥去作伴，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……可你们又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁飞不了这么高；我想用长虹架起一座桥，去探望你，可当彩虹出现时，你却不知在何处……
看着这圆圆的月亮，吃着月饼，听这爸爸讲着月亮的传说，一直很晚很晚……