小学五年级作文

时间：2023-09-29 16:57:59 五年级我要投稿

[优秀]小学五年级作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优秀]小学五年级作文6篇

小学五年级作文篇1

　　入营仪式

　　我们的车驶入广场后，同学们有序的下车。与各自中队的教官见面，然后在老师的带领下，到达宿舍楼，换上迷彩服。再次到宿舍楼前集合时，同学们都已经是精神抖擞。

　　全体同学在各自教官的带领下，步伐整齐地来到教育基地的演练场，参加入营仪式。在庄严的国歌声中，五星红旗在两校校旗的陪伴下冉冉升起。接下来是基地的领导对我们的到来表示欢迎，希望同学们能留下美好的记忆；学校的领导也带着他们的祝福，祝同学们能度过这有美好的三天。

　　随着入营仪式的`结束，为期三天的军训拉开了序幕，等待我们将是一段极为有愉快的生活。

　　第一次一起吃饭

　　入营仪式之后就是午饭了。肚子已经饿的咕咕叫了，椐说餐厅有三菜一汤。本来以为进餐厅就能马上吃饭，可是进餐厅后我就傻眼了。吃饭要大家一起吃，还只有15分钟。真是准军事化管理呀！

　　制作航模。

　　午休过后，我们开始了军训的第一堂课—制作航模。老师先告诉我们准备的材料：20厘米长铁棒、八开白纸、箭头、箭尾、彩色贴纸、透明胶布、10厘米长的松紧带、未剪的降落伞纸、3根60厘米的线、箭头尾盖、小铁环、长30厘米的铁尺。

　　第一步，做箭身。用白纸把准备好的铁棒卷起来，用胶水粘牢，按紧，等胶水完全干了以后，把铁棒抽出来，箭身就做成了。

　　第二步装饰箭身。用彩色贴纸，粘成你喜欢的图案。然后把箭头和箭尾分别组装在箭身上。

　　第三步做降落伞，先把纸沿虚线剪成六边形，接着把线放在6个角上固定，另一头固定在松紧带的一端。固定好后，系在小铁环上。

　　最后，把降落伞对折，折到不能折为止，插在箭身里面，再把箭头盖上。

　　第二天

　　当次“小旅客”

　　这节课我们将要当一名小旅客。老师先讲了几点要求，然后带我们穿过了葫芦大观园，来到了迷你动物园，看到了小兔，金鸡，孔雀，野猪。幸运的我们还看到了孔雀开屏。随后，我们来到了博物馆，了解了一些东北文化。这次“旅客”可真没白当。

　　挑战自我

　　这节课的内容是玩险降逃生，二龙戏珠等游戏。高空吊桥是对有恐高症的人挑战自我的机会。二龙戏珠是对同学们的耐力考验。在这两项游戏中有的同学坚持下来了，有的同学就半途而废了。而他们半途而废的原因就在于他们不敢挑战自我。

　　篝火晚会

　　实验小学的石校长和南苑小学的赵校长点燃了今晚的篝火，也拉开了篝火晚会的序幕。我们围着篝火表演。着魔，火焰，精忠报国，月光下的凤尾竹，有你的地方是天堂……一个个好听的歌曲荡漾在我的耳边。

　　心得体会

　　在这为期三天的军训里我学会了许多许多，明白了很多道理。如：团结就是胜利，坚持就是胜利，失败是成功之母……

小学五年级作文篇2

　　妈妈，在我心中，您是我最敬爱的人。是您教会我诚信，是您教会我宽容，更是您教会我坚强。在此，我想对您说：妈妈，谢谢！

　　妈妈，谢谢，感谢您是您教会我诚信。

　　记得那次，为了我的学习，您特地向同事借了本辅资料，让我抓紧时间看完，说是第二天就要还给人家。可是，天公不作美，第二天竟下起了滂沱大雨。我以为您会再过几天再还。可您小心翼翼地将书包裹了一层又一层，撑起雨伞冲入了雨帘。望着您的背影，我知道您是还书去了，但我不明白，您为何非要冒雨还书。一会儿，您回到家，衣襟沾满了水。我连连埋怨您，抱怨不应该冒着那么大的雨去还书，您语重心长地告诉我：“人无信不立。诚信是为人之根本。”

　　妈妈，谢谢，感谢您教会我诚信。

　　妈妈，谢谢，感谢您教会我宽容。

　　那日，同学到我家玩，因为是最好的玩伴，我把最心爱的机器人拿出来给他玩。可兴奋的他却将机器人的一条腿给弄折了。要知道，那机器人可是我的.心肝宝贝，不仅因为价钱不菲，关键是市面上很紧俏。我当时气得鼻青脸肿，冲他声嘶力竭地怒吼着，非让他陪我一个一模一样的机器人。您听到我鬼哭狼嚎似的叫声，立马跑了过来，了解情况后，您安慰了被我吓得惊慌失措的同学，继而严肃地对我说：“孩子，你怎么就不懂得宽容呢？到底是朋友重要，还是玩具重要？再说，他又不是故意的。如果你不懂得宽容，以后谁还会与你做朋友？”妈妈，您知道吗，听了您的话，我真的是羞愧难当。我当时真恨不得找个地缝钻进去。好在是您的开导，同学并没与我闹翻脸。

　　妈妈，谢谢，感谢是您教会我坚强。

　　妈妈，还记得那次吗？我与小区里的玩伴玩耍，由于不小心，我被一块石头绊倒了，膝盖擦破了皮，疼得我龇牙咧嘴，鬼哭狼嚎。听到我的哭声，您急忙从楼上跑跑下来。我本以为您会将我搀扶起，但是您没有。在检查了伤势后，您却让我自己爬起来。我不明白您是为什么，竟对您出言不逊，说您不爱我，还赖在地上死活不肯自己起来。您站在我面前，神情定定地凝视着我好一会儿，继而蹲在我面前，意味深长地对我说：“孩子，生活中只有强者才会让人敬佩！你要学会坚强！你是男子汉，得有男子汉的样子，愈挫愈坚，百折不挠！”

　　妈妈，您知道吗？在您的教诲下，从那以后，我学会了坚强，不管是学习上，还是遇到其他的困难，我都照着您说的做，攀登了一座座山峰，战胜了一个个困难。

　　妈妈，我真的感谢您，是您教会了我坚强。

　　妈妈，我想对您说声“谢谢”，感谢您给予我生命，感谢您教会我做人，是您教会我诚信，是您教会我宽容，更是您教会我坚强。

　　敬爱的妈妈，我要对您说声“谢谢！”

小学五年级作文篇3

　　自从上次三只小猪赶跑大灰狼之后，小猪们对大灰狼怀恨在心。准备在下次见到大灰狼之后把它吃，虽然猪是不吃肉的，但小猪们想试试狼肉是什么滋味。他们戴上假牙套，把它磨得比刀子还锋利，计划把狼一口咬成碎片。于是，三只小猪开始他们的“复仇”计划……

　　狼却和三只小猪不一样：自从上次被小猪赶跑之后，狼知难而退，决定“痛改前非”。于是，他找到济公所在的“灵隐寺”当三年的和尚，学一身盖世武功。三年后，狼离开“灵隐寺”回到他的家。可大灰狼刚放下背包就听见有人在外面大喊：“蠢狼，你给我出来！我们看见你进屋，你给我出来！我们要跟你决斗！”狼打开门一看，用温和的语气说：“这不是三只小猪吗？怎么都变成不良少年啦？找我有事吗？”没错，你没看错。三只小猪为提高实力，成为不良少年。三只小猪狂妄的`说：“这段日子里，我们吃杀8个成年人、32个小孩和10头猪，而现在，我们要吃你！”狼之前温和的语气完全消失，它冷冷地说“哼，来吧！我今天就为民除害、永绝后患！”

　　说完，狼就使一个回旋踢，以迅雷不及掩耳之速把一只小猪踢飞，小猪“碰”地一声撞在树上，看着都疼。另一只小猪愤怒：“敢打我兄弟，你找死！”说完，那只小猪就用右手使出三成的力气打出一个直拳。狼敏捷的闪开，可谁知小猪的左手还藏着一把明晃晃的刀子，用力地向狼刺去。狼根本没有料到小猪还有这一手，刀离狼的腹部还有一分米的时候，狼下意识的跳起来，对小猪狠狠的使一招“铁头功”“轰”地一声，第二小猪被撞飞。接着，狼对第三只小猪狠狠的瞪一眼，小猪就被吓跑。狼赢得胜利~

　　这个故事告诉我们：无论如何都不能做不良少年，不然下场会很惨……

小学五年级作文篇4

　　近几天，碰见赵耀，我听到他问尹熠泽分到了几班，尹熠泽说是五一班，然后，赵耀哈哈大笑，问是谁教的？尹熠泽说是宋老师和李老师。

　　赵耀再次哈哈大笑，说：“尹熠泽你倒霉了。我上五年级时，就是他们两个教的非常厉害，被称为“完美组合”呢！“他又问我：你也在五一？”我说：“是啊”。赵耀这次不是哈哈大笑，而是苦笑，好像在说:你们真倒霉，我也爱莫能助啊！

　　可我不这样认为，经过这几天的`课堂，其实，宋老师和李老师不是太严厉呀!

　　首先是宋老师，他不像赵耀所说的那么厉害，每次上课，即使是乱说话的同学，宋老师也就是让那个同学别乱说话，也不怎么厉害，每到宋老师的课堂，情绪在低落的同学也会活跃起来，因为宋老师讲课非常幽默，可以使课堂的气氛活跃起来。

　　下来是李老师，经过上次我给她提的建议，也不像赵耀所说的那么的凶狠，她的课堂，非常生动，活跃讲得非常高昂，有激情，我很喜欢她的课堂。

　　也有可能是我猜错了，这有可能是表面现象，可能到了后面，渐渐的熟悉了，就不像现在这样了，我喜欢，希望老师能保持下来。

　　这就是我这几天的所见所闻，我觉得意义非常深刻。.

小学五年级作文篇5

　　在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔，一直藏在记忆的末尾。

　　那是一个期末考的早上，我早早地做好了考试的准备，迈着轻松的步伐向学校走去，进入教室不久，铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页，不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了，白漂漂的试卷被墨“嵌”上了几颗“黑宝石”。我伸手摸了摸左边的空袋，又摸了摸右边的'口袋，可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉，还是不见笔那潇洒的英姿，顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了，我越来越急，紧皱着眉头自言自语：“怎么办，怎么办！”我又问了问前后桌有没有多余的笔，可他们都说没有。我心想：什么嘛！总在关键时刻掉链子，平时不用的时候笔多着呢！我的心落入了万丈深渊。“用我的笔吧！”一阵优美的声音打破了我的沉默。原来是坐在我左边的小龙。我连忙接过笔说“谢谢，谢谢！”然后拿着小龙的笔玩成了考试。

　　星期天老师公布了分数：“黄健儒英语95分，数学96分，语文97分。”听到这个消息，我万分高兴。老师有继续公布分数：“黄天龙英语99分，数学100分，语文37分。”我叫道：“小龙的语文分数怎么可能这么低？改错卷了吧。”同学们也连连点头。老师解释说：“小龙的语文试卷只做到了第一页，所以得了37分。“我转过头了问小龙：“怎么回事？”小龙说：“我把笔借给了你，所以……”“所以什么？”我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说：“所以……所以没笔写试卷。”听完我一大吃惊，不禁喃喃道：“怎……怎么会……”在这一瞬间我想了很多，很多……

　　事情过去了7年，我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我，这只笔我怎么能接受呢？就这样，这只笔一直藏在我记忆的末尾。

小学五年级作文篇6

　　人生犹如做菜时用的调味料一样，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快乐的时刻，也有痛苦的时刻，每一时刻都令我铭记在心。

　　痛苦篇

　　暑假生活的第一天终于开始了，我从沉重的.书包中拿出作业登记本，翻开一看，哗，三篇作文、制作相册、利用废物进行手工制作，“小作家班”的老师还另外再加多三首或以上的诗歌，而且还要把诗歌和三篇作文打成电子版！噢，MyGod！我这个暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被监督着写作业。一想到这，我也是醉了！

　　“叮铃铃！叮铃铃！”电话突然响起。“喂！”原来是我的好朋友小花打来的电话。“我想问一下学校布置的那三篇作文该怎样写啊？”小花焦急地问道。又是作业！我连连叹气：“我正烦恼着呢！你就打电话过来了！”我们俩在电话里叽叽喳喳地投诉作业多，感叹暑假生活痛苦。放下电话，我又忍不住地大叹一口气：“唉——”

　　快乐篇

　　做数学游戏机的时候到了。可是我连数学游戏机的模样都没有见过，更何况去做，不可思议！向同学们询问也是“一问三不知”。我下定决心，自己去研究、创造一个与众不同的数学游戏机。我绞尽脑汁地想，终于想到了一个思路——把一个长方形的盒子在两边钻2个小洞，插进一根木棒，在盒子中间分别割4个小方洞，做4个六边形的立体圈，分别写上记忆的公式，哈，这个创意一定很棒！第二天，我准备好所有材料：一个牙膏盒，一根木棒，包装纸，胶水，彩纸，硬纸板，剪刀。一切准备就绪后，就开始动工了！细心地包装，小心地打洞，认真地割小方洞，折立体圈，写上公式，插进木棒，最后用彩纸折一个漂亮的蝴蝶结粘上去。哇！完成了！看着漂亮的游戏机，我的心乐开了花。

　　爸爸走过来，惊呼道：“哇！这是你做的吗？真漂亮！”还向我竖起了一个大拇指。我美滋滋地笑了。

　　瞧！我的暑假生活有痛苦有快乐，真令人难忘啊！

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