六年级作文必备【7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
水，是万物之根源，企业之根本；水，川流不息，源远流长；水，具有超强的可塑性、凝聚力；成功，需要泪水与汗水的灌溉……每个人都是一滴水，涓流成海。
水——动态美
水，可以代表学习的热情与干劲。瀑布就能最好地诠释水的动态之美。飞瀑如一道白练，直挂山崖，轰然撞击下面的.岩石，溅起万千水花，有着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄。明代诗人李梦阳有诗说：“瀑布半天上，飞响落人间。莫言此潭小，摇动匡庐山！”这正好和我们学习中热火朝天的精神一样。在学习中，在生活中，我们和水一样，敢于挑战困难，有水那样汹涌澎湃的气魄。
水——静态美
水，可以象征学习中沉着、理性、冷静的头脑。就像泉水那样，缓缓地流着，清清地、纯纯地，带着丝丝欣慰，带着丝丝甜蜜，慢慢地流过森林，流过草原，一直流入了人的心田……学习时，我们总要静下心来，去体会那语言文字带给我们的快乐，静静地思考，和泉水一起流淌。
水——柔和美
水，可以表示源源不断的知识。仿佛是那一条条蜿蜒的溪流，沿着弯道曲径，迎着一路奔腾轰鸣的流水，激起丝丝水花，梳出万缕青丝。“知识永流传，伴随一生”，我们的一生不可能没有知识的滋润，而知识总是代代相传，恰似那柔美而从不间断的溪流。
……
水之美呀，还有很多很多哩。下一种美，就等着你去发现。
六年级作文 篇2
四月，是梨花开放的季节。早就想一睹梨花之美的我，借着学校去赏梨花的机会，好好欣赏那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的美景。
远远望去，梨花像一团团围在一起的小精灵，在窃窃私语呢！走近一看，5瓣洁白的花瓣，淡黄的花芯，黑色的花蕊，像一个不食人间烟火的仙子，穿着洁白的纱裙，真美呀！有的梨花才出了一个小花苞，像一个羞涩的小姑娘，在尽心为自己打扮呢！有的梨花已经早早的开放，像一位成熟的少女在散发自己的魅力，让人们欣赏她们美丽的妆容！有的梨花早已凋零，花瓣纷纷落下，洁白的花瓣和棕黑色的土壤形成了强烈的对比。花失去了她最美的年华，当她落在地上时，也可以为梨树添一份力，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”一阵清风吹过，花瓣纷纷落下，像一根根洁白的羽毛，像蝴蝶一样翩翩起舞，又像冬至里的一场小雪，飘落在你的头上，发丝上，肩膀上。脖子里……滑如丝绸的'花瓣轻轻拂过你的皮肤，滑滑的，舒服极了！
这是，我发现那边有果农们在人工授粉。我这个“小问号”就开始行动了。"爷爷，你为什么要人工授粉啊？授粉不是小蜜蜂的工作吗？”我很好奇。“人工授粉梨子结果的可能性会比较大，现在蜜蜂少了。”“爷爷，为什么梨园有的树树枝往上边长，有的往两边长呢？”我又提了个问题。爷爷说：“往两边长的是三水梨，往上的是苏梨。三水梨需要水分充足，阳光能照到，所以往两侧长。苏梨往上边长，它需要充足的阳光照射。”“爷爷，你是在人工授粉吗？我可以试试吗？”我充满了好奇。“可以啊，”爷爷说，“人工授粉就是竹竿上沾着毛垫子，上面涂了花粉，用毛垫子轻轻地在梨花上碰一下，不可以太重。”我试了一下，好难哦，老是会把花弄掉耶。看着果农们熟悉的手法，梨园遍地都有他们的足迹。他们一定为了果园付出了很多的努力和辛勤的劳动。这棵棵高大的梨树，是经过果农们多少代人的汗水浇灌得来的呀！是多么的珍贵啊！
梨树结果时，果农们应该都很开心，心里一定觉得梨子比宝石，珍珠，翡翠还要珍贵，因为这是他们辛勤劳动的果实；用汗水浇灌的果实。
时间到了，我依依不舍的走回大巴车，三步一回头。我从车窗向外看去，雪白的梨花正在轻轻对我们点头，好像在和我们招手说“再见”呢！
六年级作文 篇3
酸、甜、苦、辣、咸，是啊！不经风雨怎能见彩虹呢？这是我最喜欢的一句话。在人生中，我选择的先苦后甜，但在我的童年中也有过一些甜。
大家一定玩过滑滑梯吧！可是，我玩的滑梯上铺了一层草。那一天，我和兄弟姐妹们去玩，我精神抖擞第一个爬上顶端，一眼望下，青山绿水、蓝天白云，尽收眼底。在这高如千尺的山顶上，空气湿漉漉的.沁人心脾。欣赏美景的人不计其数，在我们前面排了一队跃跃欲试的小勇士。其中一个小勇士的妈妈说：“我们人多，让他们人少的先玩吧。”我们连声道：“谢谢！”我高兴坏了，第一个坐上去。一下子往下望，可高了，我开始后悔选择第一个下了，男子汉敢做敢当，我选择就下去吧！我滑了下去，耳边的风对我说：“嗨，你好！”我快乐极了，像一只快乐的小鸟，张开双翅飞翔起来，一点也不像我想象中的那么可怕，可刺激了。太阳照着我的脸说：“小朋友，你真的好勇敢啊！”下面观众的议论声、噪音，都不见了，只剩我独一无二的笑声，脸上眯着双眼，嘴巴被风吹的往上翘，露出了一对喋喋不休的小酒窝，凭你怎么抹去我脸上的表情，也是抹不掉的，漾起一丝丝光彩。
快乐就像和煦的阳光，照耀大地；快乐就像温柔的清风，拂动人心；快乐就像阳光帅气的我，光彩四射！
六年级作文 篇4
一天，我望着蓝天，看见天空里有许多有趣的东西，我多么希望能在太空里遨游一番呀。一天夜里，我不知不觉得睡着了，我梦见了我长了一双翅膀，我就来到了一片空地上。我一跳，翅膀就带着我一起飞上了天空。
呀，下边的景色真美啊：碧绿的草地，草地上面有马、羊、牛在吃草，就像绣的大白花，那一条条小河就像一个明如玻璃的`带子一样，公路就像一条绳子，汽车像甲虫一样爬行，大海现在就像一个蓝盘子。
我越升越高，慢慢地我来到了太空，看见了许多星星，有北斗星、海王星、火星、水星等。它们好像在对话，也好像在做游戏呢！我继续往前走，又看见了明亮的天体，那就是太阳，我围绕着太阳转，看见了一个形状像胡萝卜一样的东西，那就是宇宙飞船，他正在和太阳说悄悄话呢，太阳说：“你来干什么，都不怕我烧焦你吗？”宇宙飞船又说：“我不怕，我是用特殊材料制成的。”
没等宇宙飞船说完，我的翅膀断了，我便觉得往下坠落，我吓得魂飞魄散。不行啊，这样下去我会被摔死的，我急中生智，脱下衣服当降落伞，脚刚落地。我被吓醒了，原来这只是一场梦！
六年级作文 篇5
子曰：“敏而好学，不耻下问。”没错，在学校我们经常因请教老师收获了更多知识。其实，生活中也一样，随时请教身边更优秀的人，也会让自己得到进步。
上周六，笔畅作文组织学生们去西安品味高尔夫俱乐部。我们经过漫长的等待，终于来到了目的地，一下车，刺骨的寒风呼呼地吹着。已经九点多了，太阳公公还是不肯露出面来，几朵乌云把天空压得低沉沉的。尽管如此，同学们却异常兴奋地讨论着俱乐部的环境，追问老师教练在哪儿。
经过贾教练的简单训练后，我们来到了高尔夫练习场。
一进去，一大片绿油油的草地映入眼帘，真想躺在上面打几个滚儿。我跟着老师的脚步，来到打码区、穆老师给每个码位发了一个球杆，说：“每人打三球后就转给下一个人打。”
轮到我了，我迫不及待地接过球杆走到一个类似于草地的绿色垫子中央，这难道还不简单吗？刚才同级不同班的刘佳欣轻易就打了那么远。我握紧球杆，使出全身力气向球打去，忽然我觉得自己有点晕，球打飞了吗？空中找不到，我低头一看，那个小白球居然还在原地，它好像在说：“哼，就你还想把我打飞，想都别想。”我不愿放弃。试了几次，好像真不能把它怎么样。
我望着坐在椅子上的刘佳欣，心想：我要不要去问问她呢？可我跟她又不熟，她会不会不理我？那我能去问谁呢？就问她吧！我终于鼓足勇气向她走去，小心翼翼地问道：“你能帮帮我吗？”“好呀！”她答道。真的是太好了！
我们走到绿毯上去，她像个老师一样说道：“你首先要改正你的姿势。”她用手纠正着我的.姿势。“然后你要把胳膊伸直，再向球打去。”她边向后退，边让我试一下。我用她教给我的方法，果然，球像箭一样地飞去，在空中划了一条美丽的弧线后，降落在50米处。太好了！我送给她了一个大大的拥抱表达我对她的感激。
生活就是这样，我们有所不足时就应该不耻下问。
六年级作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响起，同学们都背着书包，踏着脚步，走出校门，回家去，我也在这些学生中。我和同学们嘻嘻哈哈的来到了大树底下——等车。
车来了，我和小伙伴依次上了车。抢到了一个“好”位子，和同学们聊天。
过了一会儿，上来了一个七十多岁的老太太——背着一个麻袋，左右张望着，好像在寻找一个位子。看到没有位子，就“灰心”的站在扶手旁。我装作没有看到，继续和同学们聊着天，我前面的大姐姐看到了，便站了起来，对老奶奶说：“奶奶，你坐吧！我快下车了。”可我知道，那位姐姐的家并不近，可能还要10多分钟“你坐吧，我站会就到了。”老奶奶说，“不要紧，我还小，站得住。您年纪大了，快去坐着！”大姐姐边说边把老奶奶扶到座位旁，并把老奶奶的麻袋搬到老奶奶旁。
老奶奶说：“你在哪里读书啊？家住在那里啊？你真是好样的，为比你小的弟弟妹妹树立了一个好旁样。”大姐姐只是微微一笑，我想他心里一定在想：“我如果跟老奶奶说了在哪读书？家在哪里？她会不会特意去找我？我还是不跟她说吧。”老奶奶见大姐姐没有回答她，便低下头去。有点失落的样子，大姐姐看见老奶奶不开心，便说：“老奶奶，您怎么了，不开心吗？我要下车了，再见了。”可这离大姐姐家还有将近一公里的`路，老奶奶见大姐姐要下车了，便急了，说话都结结巴巴了，大姐姐下车后，笑了笑了，挥了挥手，迈开大步往前走。
车上的人在都为大姐姐投去赞许的目光，我心想：“这位姐姐真是个好榜样，我也要跟她学，在车上遇到了抱着小孩的阿姨和白发苍苍的老人，要主动的让位。”
赠人玫瑰，手有余香。授人玫瑰，手留余香。让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。
六年级作文 篇7
我生活在一个幸福的家庭里，每天都在发生着有趣的事。
一个星期天，我和爸爸闲着无聊便开车到乡下去钓鱼，我们走到河边，我从车里拿出了两张小凳子，爸爸拿出两个鱼杆，一个大的是他的，一个小的是我的。我们决定来比一比钓鱼。
我拿起鱼杆学着爸爸的样子，先把浮子装好，再把准备好的鱼饵装在鱼钩上，我们的比赛就这样开始了。
我把鱼杆扔下了水，过了不久，水面上便有了动静，我开心极了，用力一拉，可是怎么拉也拉不起来，我请求爸爸的帮忙，在我和爸爸的努力下，那条“大鱼”终于被拉了上来。我一看，原来是一条被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起来，我失望的又把鱼杆扔下了河。
不久，爸爸的鱼杆也有动静了，他一拉，一条身长5-8厘米的小鱼被爸爸钓了起来。几个小时过去了，爸爸桶里已装了5条鱼了，我却一条也没钓到。我开始有些不耐烦了，搬着凳子跟爸爸吵着要回家，爸爸对我说：“钓鱼是费时间的，而且还要有耐心”，在爸爸的'鼓励下，我又坐了下来，又过了很长的一段时间，我的鱼杆终于又有动静了，这回的我，不慌不忙的拉起了鱼杆，“哇！一条小鱼！”我大叫起来，在我拉起的鱼钩上，挂着一条真鱼。夕阳西下，我和爸爸提着小桶满载而归，虽然只是几条小鱼，我却非常的高兴，因为我学会了钓鱼。！
到现在想起这件事我还是一样的高兴！
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